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文檔簡介

1、小小班月工作總結(jié)樣例以下是小編為大家整理的關(guān)于小小班月工作總結(jié)樣例 的文章,希望大家能夠喜歡!此月的工作量較多,工作人員有些變化,原來小小班的 黃群笑老師到本班擔(dān)任助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努 力下,我們順利地完成了各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:一、教育方面:本月根據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足, 對本班幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育,各方面的常規(guī)都有了很大進(jìn)步。 在教育教學(xué)活動(dòng)中開展了新主題傘的世界 ,幼兒很感興 趣,家長工作配合得很好,達(dá)到了本月的教學(xué)目標(biāo)。1. 健康教育方面:利用戶外晨練和戶外體育活動(dòng)時(shí)間來 開展各種體能訓(xùn)練活動(dòng),達(dá)到身體的正常發(fā)育,技能協(xié)調(diào)發(fā) 展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進(jìn)行鉆、爬、跳、

2、跨 跳、單腳跳等,通過體育游戲 “大風(fēng)樹葉和樹苗 ”讓幼兒聽信 號變速跑, “小小雜技員 ”發(fā)展幼兒平衡能力。為了豐富十二 月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目內(nèi)容,我們還利用了戶外活動(dòng)的時(shí)間編排 了符合中班年齡特點(diǎn)的團(tuán)體操,幼兒在排練的過程中,表現(xiàn) 積極、 認(rèn)真。 在日常生活中, 增強(qiáng)幼兒的生活自理能力, 如: 自己穿脫衣服、 整理床鋪, 做一些力所能及的勞動(dòng): 擦桌子、 擺椅子等,大部分幼兒都主動(dòng)做到。2. 科學(xué)教育方面:通過活動(dòng)傘可以做什么 、香香的 蘑菇、怕水的傘來讓幼兒觀察各式各樣的傘,并比較傘 的不同,觀察象傘一樣的菇類食品,認(rèn)識傘的材料和防水性 的關(guān)系。 通過傘會(huì)變魔術(shù) 、傘的選美會(huì) 、輕與重、支

3、援前線的活動(dòng),讓幼兒感受傘的速度變化,學(xué)習(xí)傘的分類 方法。約 2/3 的幼兒能理解并掌握, 1/3 的幼兒不完全理解, 有個(gè)別幼兒還不會(huì)認(rèn)數(shù)字,在區(qū)域活動(dòng)中利用常見的物品來 進(jìn)行分類,幼兒操作按顏色、形狀、材料、進(jìn)行分類,大部 分幼兒基本掌握,少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。3. 語言教育方面:看懂情節(jié),豐富詞匯,發(fā)展幼兒語言 表達(dá)能力、敘述能力,如學(xué)習(xí)詩歌 “小雨傘 ”,故事 “愛畫畫的 公主 ”,每天早餐后開展分享閱讀活動(dòng), 利用飯前飯后時(shí)間給 幼兒閱讀,提高閱讀能力。4. 社會(huì)性教育方面:通過活動(dòng) “開傘、收傘 ”,“創(chuàng)意傘造 型大會(huì) ”,“我會(huì)用傘 ”,“聽清楚 ”全班幼兒都能享受用傘

4、玩游 戲的樂趣,了解自我保護(hù)的重要性,學(xué)會(huì)了正確使用傘的方 法。在這些活動(dòng)中,培養(yǎng)了幼兒在集體活動(dòng)中的合作能力。5. 藝術(shù)教育方面:學(xué)習(xí)集體舞和音樂游戲、歌曲,讓幼 兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作的 能力,同時(shí)還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感,美術(shù)活動(dòng) 進(jìn)行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技 巧,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力,鞏固 對色彩的認(rèn)識和涂色的技巧。二、保育工作:因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,提醒幼兒多喝水, 根據(jù)天氣變化增減衣服,給幼兒準(zhǔn)備汗巾,戶外活動(dòng)時(shí)給愛 出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個(gè)別幼兒保健工作,按時(shí)按 量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼

5、兒洗臉,洗手時(shí)卷好 袖子,別弄濕了衣服,注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌 子,督促幼兒飯后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口 水,不挖鼻子,給幼兒剪手指甲,減少幼兒的發(fā)病率,教育 幼兒要愛護(hù)自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話 要輕,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。三、其他方面工作:堅(jiān)持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊, 并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動(dòng),讓幼兒 走進(jìn)大自然,幼兒玩得開心,也開闊了視野。與年級組商討 編排了團(tuán)體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過 參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。四、問題與不足: 通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足:應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富教

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