


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、淺談尊重與贊賞學(xué)生作者:日期:淺談尊重與贊賞學(xué)生荔浦縣雙江鎮(zhèn)官相小學(xué):計(jì)素華【摘要】:教育名言:不是好孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使孩子變得越來(lái)越好。由于 個(gè)性的差異,每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)是不相同的,教師如果能夠善于在課堂教學(xué)和日 常生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),尊重他們,贊賞他們,鼓勵(lì)他們,那么,學(xué)生就能活潑 健康成長(zhǎng)。關(guān)鍵詞:尊重贊賞 關(guān)心科學(xué)評(píng)價(jià)融洽的師生關(guān)系,是開展好班級(jí)工作的重要因素,因?yàn)橹挥小坝H其師”才能“信其道”。而尊重與贊賞學(xué)生,是融洽師生關(guān)系的催化劑。成長(zhǎng)中的青少年很需要教師的尊重與贊賞,他們總是希望自己的某些想法和做法得到老師的肯定 ,而 一旦他們的“理想”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),他們就會(huì)得到一種滿足感
2、,從而更加奮發(fā)向上 , 以良好的心態(tài)去攀登科學(xué)的另一個(gè)高峰。多年的班主任工作,讓我深深地意識(shí)到,尊重與贊賞學(xué)生,是融洽師生關(guān)系的 很重要的師生關(guān)系,又是創(chuàng)造優(yōu)秀班級(jí)的前提條件 ,那么,教師應(yīng)該怎樣尊重與 贊賞學(xué)生。我是這樣認(rèn)為的:一、贊賞學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步我的學(xué)生時(shí)代早已成為過(guò)去,但其中獲得老師肯定評(píng)價(jià)的事在腦中依然那么 清晰。記得高中時(shí)候的一次作文的評(píng)語(yǔ),語(yǔ)文老師曾給我這樣的一個(gè)評(píng)價(jià):好一個(gè)“急 中生智”,真是信手拈來(lái)的好文章,妙哉!妙哉!這一評(píng)語(yǔ)讓我興奮了好久,因而,也 從此改變了對(duì)語(yǔ)文老師及語(yǔ)文科的態(tài)度。激勵(lì)性評(píng)價(jià)是別人成績(jī)和進(jìn)步的肯定和贊賞 對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要,它可以影響人的思想態(tài)度朝著積極向上的方向轉(zhuǎn)變,因此,在班級(jí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 原地回遷合同范本
- 體育冠名合同范本
- 合同范例起訴書
- 展會(huì)招商渠道合同范本
- 單位簽合同范例
- 合同范本格式 字體
- 冷鏈車輛采購(gòu)合同范本
- 臨時(shí)安置房建設(shè)合同范本
- 樓地面找平合同范本
- 合同范例機(jī)械產(chǎn)品
- 產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)模板
- 部隊(duì)通訊員培訓(xùn)
- 《市值管理探究的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》4000字
- 2024-2030年中國(guó)企業(yè)在安哥拉投資建設(shè)化肥廠行業(yè)供需狀況及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告版
- 物業(yè)公司水浸、水管爆裂事故應(yīng)急處置預(yù)案
- 河南省公務(wù)員面試真題匯編7
- 高管履歷核實(shí)調(diào)查報(bào)告
- SF-T0095-2021人身?yè)p害與疾病因果關(guān)系判定指南
- 2024并網(wǎng)光伏逆變器技術(shù)規(guī)范
- 文言文多文本閱讀:叔向見(jiàn)韓宣子(附答案解析與譯文)
- 工程招投標(biāo)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論