議論文——對比性議論文

1、議論文議論文對比性議論文對比性議論文【考例再現(xiàn)】【考例再現(xiàn)】 人們完成工作的方式通常有兩種：獨人們完成工作的方式通常有兩種：獨立完成與合作完成。兩種方式各有特點。立完成與合作完成。兩種方式各有特點。請你以請你以“Working Individually or Working in a Team”為題，按照以下要點寫一篇英語為題，按照以下要點寫一篇英語短文：短文： 1. 獨立完成：自行安排、自己解決問題；獨立完成：自行安排、自己解決問題； 2. 合作完成：一起討論、相互學(xué)習(xí)；合作完成：一起討論、相互學(xué)習(xí)； 3. 我喜歡的方式和理由。我喜歡的方式和理由。注意：注意：詞數(shù)詞數(shù)100-120，文章的題

2、目和開頭已給出，文章的題目和開頭已給出(不不計詞數(shù)計詞數(shù))。Working Individually or Working in a TeamThere are basically two ways to get work done._【范文展示】【范文展示】 Working Individually or Working in a Team There are basically two ways to get work done. One is to work individually. In this way, people can decide for themselves when

3、to start work and how to do it. Whats more, they will be able to learn how to solve problems on their own. People may also choose to work in a team, where they can learn from each other and help each other. Besides, they may work out better ways to get work done by discussion. Personally, I prefer t

4、o work in a team, which offers me a chance to learn how to get along with others and to share my experiences with them. As the work can be divided among several people, it can be done efficiently. Teamwork is always important. (浙江浙江2008)【范文賞析】【范文賞析】 文體分析文體分析本文是議論文，主要就兩種完成工作的方式本文是議論文，主要就兩種完成工作的方式進(jìn)行對比

5、，要求考生根據(jù)要點提示寫作。此進(jìn)行對比，要求考生根據(jù)要點提示寫作。此范文要點齊全，較多地使用了復(fù)合句，加強(qiáng)范文要點齊全，較多地使用了復(fù)合句，加強(qiáng)了句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。另外，本文使用了許了句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。另外，本文使用了許多過渡短語或詞匯。如：多過渡短語或詞匯。如：in this way, whats more, besides, personally等，這些詞匯使文等，這些詞匯使文章邏輯關(guān)系增強(qiáng)，過渡自然，渾然一體。章邏輯關(guān)系增強(qiáng)，過渡自然，渾然一體。文章使用的是第三人稱，時態(tài)用的是一般現(xiàn)在文章使用的是第三人稱，時態(tài)用的是一般現(xiàn)在時。時。行文模式行文模式 本文采用了議論文最常見的本文采用了議論

6、文最常見的“三段式三段式”結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)： 第一段：首先點出文章的主題，然后緊接第一段：首先點出文章的主題，然后緊接著描寫了獨立完成工作這種方式，點出了這種著描寫了獨立完成工作這種方式，點出了這種工作方式的優(yōu)點。工作方式的優(yōu)點。 第二段：描述的是合作完成工作方式的優(yōu)點。第二段：描述的是合作完成工作方式的優(yōu)點。 第三段：發(fā)表自己的觀點和看法。第三段：發(fā)表自己的觀點和看法。佳句集錦佳句集錦1. A) People may also choose to work in a team, where they can learn from each other and help each other. B)

7、 Personally, I prefer to work in a team, which offers me a chance to learn how to get along with others and to share my experiences with them. (這兩個句子都是主從復(fù)合句，都使用了定這兩個句子都是主從復(fù)合句，都使用了定語從句，一個是語從句，一個是where引導(dǎo)的，另一個是引導(dǎo)的，另一個是which引導(dǎo)的。在英語書面表達(dá)中，我們經(jīng)引導(dǎo)的。在英語書面表達(dá)中，我們經(jīng)常借助于定語從句來使句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以常借助于定語從句來使句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以這兩句值得在寫作中學(xué)

8、習(xí)。這兩句值得在寫作中學(xué)習(xí)。)2. As the work can be divided among several people, it can be done efficiently. (這也是一個主從復(fù)合句。這也是一個主從復(fù)合句。as引導(dǎo)的是原因狀引導(dǎo)的是原因狀語從句。語從句。)【即學(xué)即練】【即學(xué)即練】 現(xiàn)在全國很多學(xué)校出現(xiàn)了一種新的教學(xué)方現(xiàn)在全國很多學(xué)校出現(xiàn)了一種新的教學(xué)方式：小組合作學(xué)習(xí)方式式：小組合作學(xué)習(xí)方式(group-centered studying)。在此之前，常用的方式是。在此之前，常用的方式是“填鴨填鴨式教學(xué)式教學(xué)(forced-feeding method of te

9、aching)”。這兩種方式各有特點，請你以這兩種方式各有特點，請你以“Forced-feeding teaching or group-centered studying”為題，按照以下要點寫一篇為題，按照以下要點寫一篇120詞左右的短文：詞左右的短文： 1. 填鴨式教學(xué)：老師講得多，把知識灌輸給學(xué)填鴨式教學(xué)：老師講得多，把知識灌輸給學(xué)生，課堂氣氛沉悶，學(xué)生缺乏主動性；生，課堂氣氛沉悶，學(xué)生缺乏主動性；2. 小組合作學(xué)習(xí)：老師講得少，同學(xué)們一起討小組合作學(xué)習(xí)：老師講得少，同學(xué)們一起討論、相互學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的積極性，但部分同論、相互學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的積極性，但部分同學(xué)容易養(yǎng)成偷懶的習(xí)慣；學(xué)容易養(yǎng)成偷

10、懶的習(xí)慣；3. 你喜歡的方式和理由。你喜歡的方式和理由。 One possible version: Forced-feeding teaching or group-centered studyingThere are basically two teaching methods at present. One is forced-feeding teaching, the other is group-centered studying. With forced-feeding teaching, teachers spend much time on the instructions w

11、hile the students are busy taking notes. Therefore, it leads to the whole class not taking an active role in their lessons.With group-centered studying, students can exchange what they learn and express their opinions freely. But it has a shortcoming: Some students get into the habit of being lazy. As far as I am concerned, I prefer to study in a team, which offers students a chance to learn how to express thei