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文檔簡介

1、 聽音樂，背誦第一自然段回顧草原的聽音樂，背誦第一自然段回顧草原的美。美。 一百五十里全是草原，再走一百五十里，一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。一些忽飛忽落的小鳥。 灑脫灑脫 朗讀上面的文字，想想有什么樣的感受，并用文中的一個(gè)詞概括。還可換成什么詞呢返回返回 請(qǐng)用一個(gè)詞概括蒙古同胞的特點(diǎn)。請(qǐng)用一個(gè)詞概括蒙古同胞的特點(diǎn)。草原人民的草原人民的熱情好客熱情好客從哪

2、幾個(gè)方面表現(xiàn)出從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)出來的？來的？迎接迎接相見相見款待款待聯(lián)歡聯(lián)歡話別話別激情激情盛情盛情盡情盡情深情深情熱情熱情襟飄帶舞襟飄帶舞你從哪里看出他們熱情接待我們的？你從哪里看出他們熱情接待我們的？想一想，他們見面會(huì)說什么呢想一想，他們見面會(huì)說什么呢主人們拿些什么來招待遠(yuǎn)方的客人呢？主人們拿些什么來招待遠(yuǎn)方的客人呢？聯(lián)歡的項(xiàng)目有哪些呢聯(lián)歡的項(xiàng)目有哪些呢？聯(lián)歡的項(xiàng)目有哪些呢？用一個(gè)成語表達(dá)分別時(shí)的感受用一個(gè)成語表達(dá)分別時(shí)的感受 看哪組寫的美看哪組寫的美l如果你當(dāng)時(shí)去了草原，請(qǐng)把夕陽下如果你當(dāng)時(shí)去了草原，請(qǐng)把夕陽下分別的場面寫下了告訴我好嗎？分別的場面寫下了告訴我好嗎？（和同學(xué)一起完成）（和同學(xué)一起完成）總結(jié)全文：總結(jié)全文：l 草原的美麗風(fēng)光讓我們深深陶醉，草草原的美麗風(fēng)光讓我們深深陶醉，草原人民的熱情好客更使我們深受感動(dòng)。原人民的熱情好客更使我們深受感動(dòng)。我們真心希望蒙漢兩族人民的深情厚誼我們真心希望蒙漢兩族人民的深情厚誼永存，也祝愿我們中華民族大家庭永遠(yuǎn)永存，也祝愿我們中華民族大家庭永遠(yuǎn)和睦。讓我們齊聲朗讀課文的最后一句和睦。讓我們齊聲朗讀課文的最后一句話作為我們這堂課的結(jié)束語。話作為我們這堂課的結(jié)束語。抄一抄，背一背抄一抄，背一背l和同

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