




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、關于組織開展第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知(征求意見稿)各高校團委:為進一步深化我省高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,共青團山東省委、山東省科學技術協會、山東省教育廳、山東省科技廳、山東省學聯決定舉辦第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。現將有關事項通知如下。一、時間2012年4月至6月二、主辦單位共青團山東省委、山東省科學技術協會、山東省教育廳、山東省科技廳、山東省學聯三、承辦單位山東大學四、參賽范圍全日制高等學校(含民辦高校)在校學生五、組織機構競賽設立全省組織委員會(以下簡稱全省組委會),由主辦單位、承辦單位的有關負責人組成,
2、負責競賽組織領導工作。全省組委會下設秘書處,負責競賽的日常事務。競賽設立全省評審委員會(以下簡稱評委會),由全省組委會聘請各相關領域的專家、學者、企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型等非高校人士組成,負責參賽作品的評審工作。各高校要成立相應機構,負責本校預賽的組織領導、培訓指導、評審選拔等相關工作。六、推進步驟本屆競賽分預賽、復賽和決賽三個階段進行。本屆競賽實行作品分類申報,即將作品分為已創(chuàng)業(yè)(甲類)與未創(chuàng)業(yè)(乙類)兩類(具體標準詳見附件2)。各校在推報復賽作品時,兩類作品的比例不作限制。全省評委會將在復賽、決賽階段,針對兩類作品實行相同的評審規(guī)則;計算總分時,將視已創(chuàng)業(yè)作品的實際運營情況,在其實得總分基礎上
3、給予1%5%的加分。(1)4月至5月,各高校組織本校預賽,推薦優(yōu)秀作品參加全省復賽。(2)5月20日前,各高校匯總經預賽產生的參加復賽作品,對申報表(見附件3)填寫情況進行把關,填寫作品匯總表(見附件4)統一報送全省組委會秘書處(山東大學團委)。全省組委會不接受個人的申報。每校推薦10-20件作品,同一學生只能參與1件作品(團隊)。(獨立學院可單獨申報)作品的申報表和創(chuàng)業(yè)計劃書要分別通過電子版和紙質版兩種方式報送。其中,作品紙質版要求一式四份,封面采用230克A4紙,正文采用70克A4紙;匯總表紙質版一式兩份加蓋學校公章;電子版要同時以光盤形式和郵件形式報送,。(3)5月底,舉行全省競賽復賽。
4、省組委會秘書處在對作品進行資格及形式審查的基礎上,將資格及形式審查合格作品提交評委會進行評審,按照山東省競賽章程(另發(fā))確定的獎勵名額及比例,評出一、二、三等獎擬獎勵作品各若干,并從一等獎擬獎勵作品中推薦約100件作品參加全省決賽。(4)6月初,舉行全省競賽決賽。決賽期間,將舉辦競賽開幕式、作品展覽、團隊秘密答辯、創(chuàng)業(yè)論壇、成果轉化會、閉幕式等活動。評委會將通過書面評審、答辯評審、現場質詢等環(huán)節(jié),評出特等獎作品約50件,其中28件作品推薦參加全國復賽,未獲得特等獎的作品授予一等獎。全國復賽作品申報截止時間為6月15日。(5)為能夠及時傳達信息方便各參賽高校溝通交流,競賽組委會已開通山東省“挑戰(zhàn)
5、杯”競賽官方微博、山東省競賽官方教師QQ群:62768619,請各高校組織委員會負責人及時實名加群。官方微博地址:。決賽階段具體事宜將另行通知。七、工作要求高度重視,加強領導?!疤魬?zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是深化高等教育改革,推進高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的重要舉措,對于引導高校學生轉變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力具有積極作用。各高校要結合各自實際,精心組織部署,切實抓出成效。建章立制,把握導向。為增強競賽的科學性、規(guī)范性、操作性,全省組委會參照全國競賽章程制定了“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽章程,并將在今后的競賽中不斷加以完善和改進。各高校要在總結以往好的經驗和做法的基礎上,結合本
6、屆競賽的新改革、新要求,進一步做好機制建設工作。鼓勵各高校依托競賽平臺建立學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系,加強對學生創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)鍛煉;注重聯合社會有關方面為競賽提供資金、智力等方面支持,努力推動成果轉化;幫助學生將參與競賽和規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展有機銜接,更好地實現就業(yè)創(chuàng)業(yè)。廣泛動員,密切配合。競賽開展時間長、內容多、任務重,各個階段又各有側重。各高校要廣泛動員,認真選拔,既要保證競賽作品質量,也要擴大競賽的參與面和受益面,確保競賽育人功能的實現。加強宣傳,營造氛圍。各高校要將競賽宣傳作為工作重點,擺上日程,列入計劃。一方面借助電視、報刊、廣播等傳統媒體,另一方面注重運用網絡、手機等新媒體手段,在
7、學生中和社會上營造氛圍、擴大影響,推動大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動深入發(fā)展。競賽有關事宜,請與團省委學校部、山東大學團委聯系。團省委學校部聯 系 人:劉曉璐聯系電話:(0531)82073825電子郵箱: 山東大學團委聯 系 人:吳天柱聯系電話:(0531)88369964傳 真:(0531)88369953電子郵箱:地 址:山東省濟南市山大南路27號山東大學團委科技創(chuàng)新中心(老數學樓119室)郵 編:250100附件:1.第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全省組織委員會名單2.“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽章程(草擬)3.第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表(同全國競賽表格)4
8、.第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品匯總表附件2:“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽章程(草擬)第一章 總則第一條 “挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團山東省委、山東省科協、山東省教育廳、山東省科技廳、山東省省學聯主辦的大學生課外科技文化活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動,每兩年舉辦一屆。第二條 競賽的宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)新意識、啟迪創(chuàng)意思維、提升創(chuàng)造能力、造就創(chuàng)業(yè)人才。第三條 競賽的目的:引導和激勵高校學生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學知識與經濟社會發(fā)展緊密結合,培養(yǎng)和提高創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力,并在此基礎上促進高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展,發(fā)現和培
9、養(yǎng)一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀人才。第四條 競賽的基本方式:高等學校在校學生通過申報商業(yè)計劃書參賽,有條件的團隊可在此基礎上進行商業(yè)運營實踐;聘請專家評定出具備一定操作性、應用性以及良好市場潛力和發(fā)展前景的優(yōu)秀作品,給予獎勵;組織作品和成果的交流、展覽、轉讓活動。在符合競賽宗旨、具有良好導向的前提下,競賽可設立專項賽事,具體規(guī)則另行制定和頒布。第二章 組織機構及其職責第五條 競賽設立領導小組,由主辦單位和承辦單位的有關負責人組成,負責指導競賽活動,并對全省組織委員會和全省評審委員會提交的問題進行協調和裁決。 第六條 競賽設立全省組織委員會,由主辦單位、承辦單位的有關負責人組成。全省組織委員
10、會設主任一至二名,副主任若干名。第七條 全省組織委員會的職責如下:1審議、修改競賽章程;2籌集競賽組織、評審、獎勵所需的經費;3確定競賽承辦單位;4議決其它應由組織委員會議決的事項。第八條 全省組織委員會下設秘書處,負責按照全省組織委員會通過的章程組織競賽活動并向全省組織委員會報告工作。秘書處設秘書長、副秘書長若干名,由主辦單位、承辦單位有關負責人擔任。第九條 競賽設立全省評審委員會,由全省組織委員會聘請各相關領域的專家、學者、企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型等非高校人士組成。全省評審委員會設主任一名,副主任和評審委員若干名。全省評審委員會經全省組織委員會批準成立,有權在本章程和評審規(guī)則所規(guī)定的原則下,獨
11、立開展評審工作。第十條 全省評審委員會職責如下:1在本章程和評審規(guī)則基礎上制定評審實施細則;2接受對參賽作品資格的質疑投訴并進行判定;3審看參賽作品,與作者進行問辯;4確定參賽作品獲獎等次。第十一條 各高校須舉辦與全省競賽接軌的屆次化的大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。各高校設立校級組織協調委員會和評審委員會,負責本校競賽的組織協調、參賽作品資格審查和作品初評等有關工作。第三章 參賽資格與作品申報第十二條 凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校??粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)都可參賽。第十三條 參加競賽作品分為已創(chuàng)業(yè)(甲類)與未創(chuàng)業(yè)(乙類
12、)兩類;分為農林、畜牧、食品及相關產業(yè),生物醫(yī)藥,化工技術、環(huán)境科學,電子信息,材料,機械能源,服務咨詢等七組。實行分類、分組申報。擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,且運營時間在三個月以上(以國家預賽網絡報備時間為截止日期)的項目,可申報已創(chuàng)業(yè)類(甲類)。擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報未創(chuàng)業(yè)類(乙類)。第十四條 參賽形式:以學校為單位統一申報,以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,原則上每個團隊人數不超過10人。對于跨校組隊參賽的作
13、品,各成員須事先協商明確作品的申報單位。對于經授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術,在報名時需提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。對于已注冊運營項目的,在報名時需提交相關證明材料(含單位概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。第十五條 參賽作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。動植物新品種的發(fā)現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明。對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業(yè)部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部
14、門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章。涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。第十六條 每個學校選送參加主體競賽的作品總數不得超過10件(專項競賽名額另計),每人(每個團隊)限報1件。參賽作品須經過本校組織協調委員會進行資格及形式審查和本校評審委員會初步評定,方可上報全省組織委員會辦公室。第四章 展覽、交流、孵化第十七條 全省組織委員會將在競賽決賽階段組織多種形式的交流、展示活動和適時舉辦其它活動,豐富“挑戰(zhàn)杯”競賽的內容。第十八條 全省組織委員會擁有組織轉讓及孵化獲獎
15、作品的優(yōu)先權。成果產權及利益分配由學校和作者協商確定。全省組織委員會可結集出版競賽獲獎作品及評委評語。第十九條 在每屆競賽舉辦期間,全省組織委員會將適時在全省范圍遴選確定若干家大學生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū),并聯合園區(qū)及風險投資機構舉辦項目對接和孵化活動,對競賽中涌現出的優(yōu)秀作品優(yōu)先轉化。第二十條 全省組織委員會將適時設立大學生創(chuàng)業(yè)基金,加強與有關方面特別是創(chuàng)業(yè)投資公司、金融機構等方面的合作,為高校學生通過參與競賽實現創(chuàng)業(yè)提供支持。第五章 獎勵第二十一條 全省評審委員會對各高校報送的參賽作品進行資格及形式審查,并對資格及形式審查合格作品進行復審,按照 90%的比例擬定獲獎作品,其中一等獎、二等獎、三等獎擬
16、獎勵作品的比例分別約占復審入圍作品總數的20%、20%、50%,各組參賽作品獲獎比例原則上相同。按照全國競賽組委會分配給我省參賽名額的3倍,由評委會主任會議從一等獎擬獎勵作品中推薦約100件作品參加全省決賽。決賽包含作品提交、秘密答辯、現場展示等環(huán)節(jié),按照復審入圍作品總數8%的比例,評委會通過書面評審、答辯評審、現場質詢等評審環(huán)節(jié)評出特等獎作品約50件,其中28件作品推薦參加全國復賽。未獲得特等獎的決賽入圍作品授予一等獎。全省評審委員會將在復賽、決賽階段,針對已創(chuàng)業(yè)(甲類)與未創(chuàng)業(yè)(乙類)兩類作品實行相同的評審規(guī)則;計算總分時,將視已創(chuàng)業(yè)作品的實際運營情況,在其實得總分基礎上給予1%5%的加分
17、。專項賽事單獨設置獎項。第二十二條 參加全省競賽的獲獎作品,由全省組織委員會向作者頒發(fā)證書,并視情況給予獎勵。參加各高校預賽的作品,未進入全省競賽的,由各高校組織協調委員會向作者頒發(fā)證書。第二十三條 競賽設20個左右的高校優(yōu)秀組織獎,獎勵在競賽組織工作中表現突出的高校。優(yōu)秀組織獎的評選主要依據為報備作品的數量和進入決賽作品的質量。第二十四條 在符合本章程有關規(guī)定的前提下,全省組織委員會可聯合社會有關方面設立、評選專項獎。第六章 附則第二十五條 競賽結束后,對獲獎作品保留一個月的質疑投訴期。若收到投訴,競賽領導小組將委托主辦單位有關部門進行調查。經調查,如確認該作品資格不符者,取消該作品獲得的獎
18、勵,取消該校所獲的優(yōu)秀組織獎,通報全省組織委員會成員單位;并視情節(jié)給予所在學校取消參賽資格或其它處罰。競賽組委會保護投訴人的合法權益。第二十六條 競賽承辦單位有權以全省組織委員會名義尋求贊助。第二十七條 為全省“挑戰(zhàn)杯”競賽官方微博,由主辦單位和承辦單位共同建設。第二十八條 本章程自全省組織委員會通過之日起生效,由競賽主辦單位及全省組織委員會秘書處負責解釋。附件3:第八屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品申報表作品名稱作品分類甲類:已創(chuàng)業(yè)() 乙類:未創(chuàng)業(yè)()作品所屬領域分組1產品()A.農林、畜牧、食品及相關產業(yè)組B.生物醫(yī)藥組 C.化工技術、環(huán)境科學組D.電子信息組 E.材料組 F.機械能源組2服務()G.服務咨詢組參賽學校(全稱)所在?。▍^(qū)、市)團隊主要成員姓名性別年齡年級、專業(yè)備注(負責
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度草原承包合同-草原生態(tài)環(huán)境保護與生態(tài)移民項目協議
- 二零二五年度農產品貼牌加工與冷鏈物流服務協議
- Unit 3 Travel Digging in 合成詞 教學設計-2024-2025學年高中英語滬外版(2020)必修第一冊
- 二零二五年度礦山股份合作協議書:礦山土地開發(fā)利用與補償協議
- 積雪草提取物項目可行性研究報告
- 2025年度土地征收安置補償合同
- 2025年度護理機構護工雇用合同規(guī)范文本
- 生豬、菜牛、菜羊、家禽購銷合同范文6篇
- 2025年度環(huán)保節(jié)能型租房合同安全規(guī)范示例
- 二零二五年度汽車美容連鎖加盟技術支持合同
- 2025年度空調安裝驗收及保修服務合同
- 急救護理學第十章災難救護講解
- GB/T 19411-2024除濕機
- 四年級四年級下冊閱讀理解20篇(附帶答案解析)經典
- 簡約喜慶元宵節(jié)介紹模板 教學課件
- 《網絡服務器搭建、配置與管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微課版)(第4版)》全冊電子教案
- 讓孩子變成學習的天使——由《第56號教室的奇跡》讀書分享
- 安全風險評價風險矩陣法
- 球泡檢驗標準
- 振動分析基礎講義1
- 記賬憑證匯總表excel模板
評論
0/150
提交評論