男女護(hù)生擇業(yè)觀念調(diào)查的比較

1、男女護(hù)生擇業(yè)觀念調(diào)查的比較戴葉花，于小華，曾攀，徐寧君，易興科，譚宗威，崔麗蓮，張平【摘要】目的別離調(diào)查男護(hù)生和女護(hù)生選擇護(hù)理專業(yè)的擇業(yè)觀念及其心理，利于針對性進(jìn)行教育引導(dǎo)。方式自行設(shè)計調(diào)查問卷別離對32名男護(hù)生及102名女護(hù)生進(jìn)行調(diào)查分析比較。結(jié)果男女護(hù)生選擇護(hù)理專業(yè)的要緊動機(jī)是就業(yè)，大多數(shù)護(hù)生以為男護(hù)生比女護(hù)生更具進(jìn)展?jié)摿?，但男護(hù)生擔(dān)憂爾后碰到來自社會成見的壓力，有舍棄護(hù)理專業(yè)的可能，而女護(hù)生絕大多數(shù)有從事并長期從事護(hù)理專業(yè)的意向。結(jié)論穩(wěn)固男護(hù)士隊(duì)伍，盡力排除傳統(tǒng)觀念障礙，增強(qiáng)女護(hù)士隊(duì)伍教育，糾正對男護(hù)生的成見，改革護(hù)理教育，融合男性女性聰慧，進(jìn)一步增進(jìn)護(hù)理專業(yè)的進(jìn)展?！娟P(guān)鍵詞】護(hù)理;性別

2、特性；學(xué)生，護(hù)理；觀念自南丁格爾開辟現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)以來，以女性為主角的護(hù)理學(xué)取得了飛速而科學(xué)的進(jìn)展，形成了獨(dú)特的研究和領(lǐng)域，具有了相應(yīng)的護(hù)理理論體系，隨著各門科學(xué)及醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)展、社會的進(jìn)步、護(hù)理技術(shù)的不斷進(jìn)展，人們對護(hù)理專業(yè)的觀念也在更新。全世界每一年護(hù)士數(shù)量在增加，男性護(hù)士亦不斷增加，據(jù)美國護(hù)理協(xié)會統(tǒng)計，美國男性注冊護(hù)士在1980年占護(hù)理專業(yè)人數(shù)比例為%，到2000年達(dá)%，據(jù)英國全國醫(yī)療護(hù)理機(jī)構(gòu)統(tǒng)計,2002年注冊的護(hù)士中有10%為男性1，2。近幾年我國的這種觀念也發(fā)生專門大轉(zhuǎn)變，以南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院近5年護(hù)理專業(yè)來看，愈來愈多男生選擇護(hù)理專業(yè)。我院20032005年共招收了396名護(hù)生,其中

3、男生38名，女生358名,為了解他們的擇業(yè)觀念及專門心理，筆者隨機(jī)抽取其中32名男護(hù)生和102名女護(hù)生進(jìn)行問卷調(diào)查，現(xiàn)報告如下。1對象與方式調(diào)查對象護(hù)理學(xué)院2003、2004、2005級在校男護(hù)生32名，年齡1724歲，平均（士）歲；102名女護(hù)生，年齡1724歲，平均（）歲。方式采納自行設(shè)計的調(diào)查問卷別離對男護(hù)生、女護(hù)生進(jìn)行調(diào)查，包括擇業(yè)觀點(diǎn)、護(hù)生的心理壓力、希望從事工作的科室及從事護(hù)理專業(yè)的進(jìn)展?jié)摿Φ取４鹁砬斑M(jìn)行詳細(xì)的說明、明確各項(xiàng)的含義。要求答卷客觀真實(shí)、以不記名的方式填寫，本次發(fā)放問卷134份，當(dāng)場回收134份，有效率100%將數(shù)據(jù)輸入運(yùn)算機(jī)SPSS統(tǒng)計軟件整理分析，進(jìn)行描述性統(tǒng)計。2

4、結(jié)果護(hù)生的擇業(yè)觀點(diǎn)調(diào)查結(jié)果比較見表1。護(hù)生中%的男護(hù)生和%的女護(hù)生選擇護(hù)理專業(yè)的動機(jī)是容易就業(yè),僅%的男護(hù)生及%的女護(hù)生酷愛惜理專業(yè)，但不論男女護(hù)生都不后悔選擇了護(hù)理專業(yè)，且大多數(shù)人以為男護(hù)生比女護(hù)生在護(hù)理工作中更具有進(jìn)展?jié)摿Α?的男護(hù)生以為他們要經(jīng)受來自社會的成見壓力，希望更多男性加入護(hù)理行業(yè)，享有與女性從事護(hù)理職業(yè)的平等待遇，他們還建議在護(hù)理專業(yè)課程的基礎(chǔ)上增設(shè)麻醉學(xué)、神經(jīng)病學(xué)與心理學(xué)，只有%的男護(hù)生希望長期從事護(hù)理工作，%的不希望長期從事。盡管有%的女護(hù)士以為男護(hù)士在護(hù)理工作上更有潛力，但并非贊同男護(hù)生從事護(hù)理工作，她們中%希望長期從事護(hù)理工作。表1護(hù)生擇業(yè)觀點(diǎn)調(diào)查比較3討論從事護(hù)理專業(yè)

5、的優(yōu)勢從本次調(diào)查結(jié)果來看，護(hù)生從事護(hù)理專業(yè)要緊因?yàn)槟壳白o(hù)士容易就業(yè)，依照床位與護(hù)士比例5：1的比例，我國國內(nèi)各級醫(yī)院均有必然比例的需求。男護(hù)生比女護(hù)生更易就業(yè)，因?yàn)樵谂R床護(hù)理工作中，全數(shù)由女性擔(dān)任護(hù)士不足的地方日趨凸顯，如急診、外科、手術(shù)室等科室護(hù)理救治和移動患者等，男性護(hù)士可表現(xiàn)其優(yōu)勢，而目前我國絕大多數(shù)醫(yī)院的男護(hù)士極少，故男性護(hù)士有專門好的就業(yè)以后，也比選擇其他專業(yè)一樣學(xué)歷的男性有著就業(yè)方面的優(yōu)勢。女護(hù)生相較之下競爭壓力要大得多，截至2005年末，全國護(hù)士隊(duì)伍數(shù)量進(jìn)展到萬人次，比2004年增加萬人次，是20002004年間增加數(shù)量的總和，據(jù)專家推測，這種趨勢近幾年仍在上漲。男護(hù)生進(jìn)入臨床護(hù)

6、理工作后比女性更具有進(jìn)展?jié)摿?，因?yàn)槌R床工作中有著體力、性別方面的優(yōu)勢外，在職務(wù)上會比同資歷、同體會的女護(hù)士提升快，還因?yàn)槟行允芗彝サ淖璧K相對較少，能夠?qū)Ｐ膹氖鹿ぷ鳌氖伦o(hù)理專業(yè)壓力比較本次調(diào)查結(jié)果說明，男護(hù)生可怕社會各界的成見，擔(dān)憂患者不接納他們，擔(dān)憂來自女性護(hù)士的歧視，給他們的心理造成必然的壓力；而女護(hù)生那么擔(dān)憂生理方面的（如月經(jīng)期間的煩躁、乏力等）和目前護(hù)士地位普遍比醫(yī)生地位要低的壓力。男護(hù)生情愿得手術(shù)室、急診、外科的科室中去是因?yàn)檫@些科室更能表現(xiàn)男性優(yōu)勢。在爾后工作中，若是社會認(rèn)可男性從事護(hù)理工作及臨床護(hù)理工作能激發(fā)男性護(hù)士的熱情，使他們看到護(hù)理工作的前景和工作價值，那么從事護(hù)理工作的

7、穩(wěn)固性較高。反之，男護(hù)士從事護(hù)理工作難以穩(wěn)固，改變工作性質(zhì)愿望較高。女護(hù)士對各科室選擇均有必然比例，因?yàn)樗齻円詾橹灰杖敕€(wěn)固，在什么科室工作并非重要。在爾后的臨床工作中，她們大部份有從事并長期從事臨床護(hù)理工作的意向。排除傳統(tǒng)觀念障礙傳統(tǒng)觀念以為，護(hù)理工作是女性的職業(yè)，這種根深蒂固的觀念阻礙了男性把護(hù)理工作看成職業(yè)的選擇，男性基于其生理特點(diǎn)可不能被患者同意等，且此刻關(guān)于護(hù)理的廣告、電視、圖片等都是以女性為代表，護(hù)理這項(xiàng)本應(yīng)無性別不同的工作和技術(shù)被導(dǎo)向于女性，應(yīng)改變這種模式，宣傳男性完成護(hù)理工作的定向性和靈活性等方面的特點(diǎn)，改變男性在護(hù)理工作中的被動形象，進(jìn)一步吸引更多的男性從事護(hù)理工作，有助于穩(wěn)

8、固男性從事護(hù)理工作的職業(yè)觀，減少男性護(hù)士流失。同時應(yīng)付女護(hù)士進(jìn)行教育，幸免對男護(hù)士的不認(rèn)同，如向他們宣傳：德國護(hù)士總?cè)藬?shù)約為70萬，女護(hù)士為護(hù)士總數(shù)的82%，男護(hù)士達(dá)18%；1999年澳大利亞男護(hù)士占注冊護(hù)士比例達(dá)%。2002年美國男護(hù)士已占%。使他們把護(hù)理職業(yè)當(dāng)做其他職業(yè)一樣看待，同意男性護(hù)士進(jìn)入護(hù)理職業(yè)，與男性護(hù)士愉快相處和工作。另外，還應(yīng)提高男護(hù)生的信心，讓他們了解國外男護(hù)士的進(jìn)展情形，看到男護(hù)士在國內(nèi)的就業(yè)優(yōu)勢和進(jìn)展?jié)摿?，穩(wěn)固他們的職業(yè)觀。增強(qiáng)護(hù)理教育改革護(hù)士職業(yè)形象強(qiáng)化了護(hù)士女性化的觀念，應(yīng)改變護(hù)士職業(yè)形象，進(jìn)行護(hù)理教育改革，如改變專門針對女性撰寫的教科書語言，增設(shè)相應(yīng)的課程如心理學(xué)

9、、神經(jīng)病學(xué)等，改變護(hù)士的職業(yè)文化3。另外，學(xué)校還應(yīng)開設(shè)心理健康教育課程，專門針對男護(hù)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和心理行為訓(xùn)練。強(qiáng)化男護(hù)生的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài)，有助于男性盡快適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)士角色，增強(qiáng)從事護(hù)理專業(yè)的穩(wěn)固性4。在我國，護(hù)理工作由于其具有較強(qiáng)的專業(yè)性、技術(shù)性與效勞性，有著龐大的潛力，目前從事護(hù)理工作者有著比較穩(wěn)固的工作和收入，如此一份有進(jìn)展前景的工作，在人材選拔上要摒棄性別觀念，在慢慢進(jìn)展的健康效勞傳統(tǒng)中，使護(hù)理工作不斷完善，提高效勞質(zhì)量，并更好發(fā)揮護(hù)理工作的潛能，而不只是單純吸收女性，更應(yīng)讓男性在護(hù)理行業(yè)發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓男性聰慧、女性聰慧齊驅(qū)并駕融入護(hù)理事業(yè)中，進(jìn)一步增進(jìn)護(hù)理專業(yè)的進(jìn)展?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】1 法淑春，莫云梅.從事護(hù)理工作的男性.國外醫(yī)學(xué)・護(hù)理學(xué)分冊,2004,23（9）：