二年級數(shù)學上冊_厘米的認識

1、認識直尺認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0厘米1234567891011 我們可以用尺子我們可以用尺子來量物體的長度。來量物體的長度。0刻度刻度0厘米1234567891011刻度線刻度線刻度刻度認識直尺認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)字數(shù)字厘米厘米長度單位長度單位0厘米1234567891011這都是這都是1厘米厘米每兩個數(shù)字之間的每兩個數(shù)字之間的一大格都是一大格都是1厘米。厘米。我們身邊哪些物品的長度大約我們身邊哪些物品的長度大約1厘米。厘米。 比劃一下一下比劃一下一下1厘米有多長，再閉上眼睛想象厘米有多長，再閉上眼睛想象1厘米有多長厘米有

2、多長。生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011圖釘圖釘?shù)拈L度是的長度是1厘米厘米手指的寬大約是手指的寬大約是1厘米厘米0厘米1234567891011橡皮的厚度012346785那那4厘米有幾大格呢？厘米有幾大格呢？每兩個數(shù)字之間的每兩個數(shù)字之間的一大格都是一大格都是1厘米。厘米。6個1厘米6厘米有幾厘米就有幾個大格。有幾厘米就有幾個大格。012346785把尺的把尺的“0”刻度刻度對準紙條的左端。對準紙條的左端。右端對準數(shù)字幾，右端對準數(shù)字幾，長度就是幾厘米。長度就是幾厘米。尺子斷了，該怎尺子斷了，該怎么量呢？么量呢？82=6（厘米）（厘米）這樣測量橡皮的長度可以嗎？辯一辯

3、2個個1厘米就是厘米就是2厘米厘米3個個1厘米就是厘米就是3厘米厘米42=2（厘米）（厘米）52=3（厘米）（厘米）橡 皮橡 皮012346785紙條長（紙條長（ )厘米厘米6l有一張小紙條，它有多長？01厘米234567891011長4厘米01厘米234567891011大約長大約長2厘米厘米長方體的長是多少？長方體的長是多少？o想一想：測量時應該注意什么？測量物體的左端要和測量物體的左端要和0刻度線對齊，右刻度線對齊，右邊所指的數(shù)字就是物體的長度。邊所指的數(shù)字就是物體的長度。 測量物體長度時，先把物體測量物體長度時，先把物體放平放平，一般，一般將物體的左邊和將物體的左邊和 “ “0” 0” 刻度線刻度線對齊對齊，物體的，物體的右邊右邊對準對準幾幾厘米，就讀出厘米，就讀出幾幾厘米厘米 。 如果物體的一端如果物體的一端不是不是對著尺的對著尺的“0”0”刻度，刻度，而是對著其他刻度時，就用物體所對著的兩個而是對著其他刻度時，就用物體所對著的兩個刻度刻度相減相減，也會得到物體的長度