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文檔簡介

1、20192020 學年度第二學期質量檢測三年級語文試卷r得分評卷人1基礎積累與應用(弱分)2拼寫快樂家。棉分)zhl hul xiong m&ngm6 xi ng 2i shl1iiIh1r|A|<|i1ou zhoumb shul1411 * -*|i, 1 一111i|i.a(時間:100分鐘;總分100分;其中卷面 2分。)題號-一一-二二三四卷面總分應得分53r 520r 202100實得分M給加點的了選擇止確的餓音.在正確的錢音下打'化 0分)閑做(sansn)撥動(bobd)r嬰兒(yin ying)卵石(nudnludn)(bdo bd )咳啾(sducou

2、)丄比一比.再組詞©(4分)協(xié)()密t)檢()染(辨()蜜()險()架()5. 讀一讀,在合適的詞語下打 “ V(5分) 海面上波濤澎湃的時候,海底依然很(安定寧靜) 水面的小圓暈一圈圈地(蕩漾 飄蕩)開去。 棗核不光(辛勤 勤快),也很(聰明 調(diào)皮) “不敢,鐵罐兄弟。”陶罐(謙虛 虛心)地回答。6. 給加橫的字選擇正確的解釋,將序號填寫在后面的括號里。(9分)(1)漫:水滿流出來了;到處,遍布;隨便,不受約束。A、 春天來了,漫山遍野都是盛開的迎春花。()B、 別倒了,杯子里的水已經(jīng)漫出來了。()C、 他在閱覽室里漫不經(jīng)心地翻閱著雜志。()(2)熟:食物燒煮到可吃的程度;植物果實

3、長成;習慣,常見,知道得清楚A、 米飯沒熟還要再蒸一會兒。()B、 平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準。()C、 秋天到了,蘋果熟了。()(3)聞:聽見;消息;有名望;用鼻子嗅。A、 趙州橋是一座舉世聞名的石拱橋。()B、 我聞了聞,這朵花可真香啊?。ǎ〤、 爸爸每天晚上都要看中央電視臺的新聞聯(lián)播。()7詞句段運用。(8分)(1)讀讀下面兩組詞語,再照樣子寫幾個。(2分)源源不斷津津有味 、無邊無際 無憂無慮 、(2)試著用自己的話轉述別人說的話。(2分)裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊?!保?)照樣子寫一段話。(4分)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑

4、著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達8.課內(nèi)積累與運用。(11分)(1) 一身的羽毛,一對勺翅膀,加上的尾巴,湊成了 的小燕子。(4分)(2)詩人杜甫在絕句中描繪了草堂浣花溪一帶的春日美景,詩中寫道,春風花草香。泥融飛燕子, 本學期我 還學會好多古詩呢,有,還有»(4分)(3)寓言故事蘊含著道理。學了守株待兔,我明白了。(1 分)(4) 文房四寶,筆墨;雅人四好,琴棋;花中君子,梅蘭 ;中醫(yī)四診,望聞。( 2分)二、綜合實踐(5分)通過本學期的綜合性學習活動,你一定了解了很多我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日吧?快來告訴我們吧!節(jié)日過節(jié)時間節(jié)日習俗端午節(jié)農(nóng)丿力五月初五吃粽子,賽龍

5、舟,掛艾蒿三、快樂閱讀( 20 分)(一)課內(nèi)閱讀( 8 分)蜜蜂(選段) 一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。為了證實飛回 花園的蜜蜂是我放飛的 , 我在他們的背上做了白色的記號。 然后,我叫小女兒在蜂窩旁等 著,自己帶著做了記號的蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,把它們放出來。那些被悶了 好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低, 幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的 家呢?(1)“我”是怎樣做這個實驗的?試著用簡單的語言概括出來。( 2 分)捉蜜蜂- - 等蜜蜂回家目的 掌握蜜蜂飛回來的時間 便

6、于觀察 與其它蜜蜂區(qū)分 路遠更能說明問題( 2)“我”這樣做實驗時每一步的目的是什么?想一想, 連一連。 (2 分)做法A 捉自家花園的蜜蜂 aB 給蜜蜂做上記號 bC 四公里外放飛 cD 叫小女兒等在蜂窩旁 d( 3)從這一系列的試驗過程,我發(fā)現(xiàn)法布爾是一個 的人。( 2 分)( 4)我還知道其他動物也具有“無法解釋的本能” ,如 :。_ ( 2 分)(二)課外閱讀( 12 分)一次“考試” 晚上,我們?nèi)胰俗陂T前的院子里乘涼。爸爸手里拿著一把蒲扇(shd n sh a n),慢慢地扇.(sh a n sh a n)動著。忽然,爸爸停下扇子,笑著對我說:“小 林, 來,我考你幾個問題?;卮?/p>

7、不但要正確,而且要快,好嗎 ?”“好! ”我想,自己已經(jīng)上 六年級了,爸爸的小問題還能難倒.(da o d a o)我嗎? 爸爸說:“一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我眼皮一翻,便高聲答:“當然是鐵重啦! ”“哈哈”一旁的媽媽、哥哥還有其他人都笑起來。我一愣,怎么?難道棉花還會比鐵重?我正猶豫,爸爸又說: “注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重?”爸爸把“一斤”兩個字說得特別響。我連忙擦汗,改口說:“一樣重!”坐在一旁的媽媽說:“對 了,要聽清楚問題?!?爸爸又考我:“那么一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個重 ?”這次我特 別聽清楚了“一立方米”幾個字,連忙說:“一樣重 ! ”“哈哈”大家又一 次笑了

8、。我臉發(fā)熱,汗珠子直冒,抓了抓頭,恍然大悟道:“哦,對了,這回是 鐵重!” 在一旁的哥哥也來考我了: “一斤棉花和一斤鐵哪個體積大 ?”我吸取了上兩次的 教訓,琢磨了一會兒,滿有把握地說:“棉花的體積大 ! ”“為什么 ?”爸爸緊追著問。“因為棉花輕,一斤的體積就很大很大,鐵卻很重,一斤只有一小塊,當然小啦 ! ”大家 一聽都滿意地笑了。 這時,爸爸一面搖著扇子,一面語氣平靜地說:“()遇到什么問題,()要認認 真真地思考 ;( )是很容易的, ( )應該好好地想一想,否則就會鬧出笑話來。”爸爸說的 有道理,我點頭笑了。1. 請給第一自然段中加點的字選擇正確的讀音,用“表示。 (3分)2. 從

9、文中找出下面詞語的反義詞。 (2 分)模糊 ( ) 錯誤 ( )3. 選擇合適的關聯(lián)詞,填入第五自然段的括號中。 (2 分)既然就 即使也無論都 雖然但是4. 聯(lián)系上下文理解詞語 (2 分) ?;腥淮笪颍?琢磨: 5讀讀劃線的句子,寫一寫這句話的意思。(3分)四、快樂習作(20分)題目:自擬或任選手罷工了假如人類可以冬眠滾來滾去的小土豆 最好玩的國王 本有魔法的書小樹的心思提示:選一個題目寫一個想象故事,也可以寫其他的想象故事。要大膽三年級語文試卷評分標準及參考答案一、積累與運用。(43分)1. ( 2分)要求獨體字、上下結構、左右結構、半包圍結構四個字間 架結構擺放工整合理,書寫規(guī)范正確。2

10、. (8分)模型姿勢智慧兇猛歐洲墨水威武泡沫3. ( 6分)散sdi 撥bo嬰兒y ing卵lu巒)薄b do 嗽s du4. ( 4分)略5. (5分)寧靜蕩漾勤快聰明謙虛6. (9分)漫熟聞7. (8分)略8. (11分)略二、 綜合實踐。(5分)略三、 快樂閱讀。(20分) 課內(nèi)閱讀(8分)1. (2分)略2. (2分)略3. (2分)法布爾是一個 做事嚴謹,講求科學的人。4. (2分)略課外閱讀(二)(12分)1. sh m sh m d gd2. 清楚正確(每空1分)3. 無論都 即使也(每空0.5分)4. 恍然大悟:形容一下子明白過來。本文指“我”突然間理解了正確的答案。琢磨:思 考;研究。本文指“我”認真思考問題。(每詞1分)5. 圍繞“遇到問題要認真思考,否則就會鬧出笑話來”作答。

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