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1、學(xué)習(xí)教師法心得體會昨天下午 (10 月 14 日) 第三節(jié)課,學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)了中華人民共和國教師法 。他由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議于1993 年10月 31 日通過,自 1994 年 1 月 1 日起施行至今。晚上自己又從上閱讀了中華人民共和國教師法 ,共九章四十三條。從而使我更加明確了作為一名人民教師,應(yīng)該具有的權(quán)利和義務(wù):一、教師法對教師的定義規(guī)定是怎樣的?教師法第三條明確指出: “教師是履行教育職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。 教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。 ” 因此,每個教師都應(yīng)但認(rèn)識到自己辛勤勞
2、動的價值和偉大的社會意義,努力做到自尊、自愛、自強,增強對自己職業(yè)的光榮感和責(zé)任感。二、教師享有哪些權(quán)利?教師法第七條規(guī)定作為一名光榮的人民教師享有六項權(quán)利。(一) 進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二) 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1 / 3(三) 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展入黨申請書,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績 ;(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;(五) 對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參
3、與學(xué)校的民主管理;(六) 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。三、教師應(yīng)履行哪些義務(wù)?教師法第八條規(guī)定了教師要履行的六項業(yè)務(wù);(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三 ) 對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四) 關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五 ) 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。四、教師法對教師的資格制度有何規(guī)定?2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2 / 3教師法第十條規(guī)定: “國家實行教師資格制度?!辈⑶疫€規(guī)定了活動教師資格的條件是:“中國公民凡遵守刑法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,工作總結(jié)具備法規(guī)定的心理咨詢或者經(jīng)國家教師資格考試合格,由教育教學(xué)能
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