小班音樂活動教案--小蝌蚪找媽媽教案

1、小班音樂活動教案：小蝌蚪找媽媽教案 小班音樂活動小蝌蚪找媽媽教案主要包含了活動目 標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步熟 悉曲調(diào)， 會用自然的聲音歌唱， 能大膽地用動作表現(xiàn)歌曲 的內(nèi)容， 適合幼兒園老師們上小班音樂活動課， 快來看看 小蝌蚪找媽媽教案吧。 活動目標： 1. 初步熟悉曲調(diào)，會用自然的聲音歌唱。 2. 能大膽地用動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。 3. 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。 4. 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 5. 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活 動的樂趣。 活動重點難點： 活動重點： 會用自然的聲音歌唱。 活動難點： 能大膽地用動作表現(xiàn)歌

2、曲內(nèi)容。 活動準備： 1 、幼兒聽過小蝌蚪找媽媽的故事，知道青蛙媽媽的 孩子是小蝌蚪，了解小蝌蚪的樣子。 2 、與歌曲內(nèi)容相關的圖示， 音樂小蝌蚪找媽媽 3 、場地準備：將幼兒椅子排成半圓形，教師坐在幼 兒前面。 活動過程： 一、結合故事，談話導入活動，激發(fā)幼兒興趣。 提問：青蛙媽媽的孩子是青蛙嗎？ （不是，是小蝌蚪） 小蝌蚪是什么樣子的？ （圓圓的腦袋， 細細長長的尾 巴，全身黑油油的等） 一開始， 小蝌蚪知道媽媽是誰嗎？ （不知道， 小蝌蚪 在找媽媽） 教師以歌曲內(nèi)容進行小結： 小小蝌蚪游游游， 圓圓腦 袋黑油油，細細尾巴扭呀扭，小河里面轉圈游。轉呀轉， 咂咂咂，游呀游，咂咂咂，媽媽媽媽在

3、哪里，媽媽媽媽在 哪里？ 二、理解唱歌曲內(nèi)容。 1 、師：小蝌蚪真可愛。老師還可以把它唱出來呢， 認真聽哦。 幼兒安靜傾聽。 2 、提問：你聽到了什么？ 幼兒回憶歌曲內(nèi)容，講述。 3 、教師結合幼兒講述，出示圖示，引導幼兒有節(jié)奏 的學說句子。 4 、教師組織幼兒有節(jié)奏的完整學念歌曲內(nèi)容。 三、學唱歌曲。 第一遍教師清唱，幼兒傾聽。 第二遍教師彈琴唱歌，幼兒跟著唱。 第三遍教師彈琴，鼓勵幼兒把聲音放出來。 第四遍教師彈琴，幼兒用自然的聲音唱歌。 四、歌表演。 1 、師：我是蝌蚪姐姐，你們是小蝌蚪。 2 、提問：小蝌蚪怎么游？誰來試試？ 教師鼓勵幼兒大膽上前作小蝌蚪游的動作。 3 、師：看看蝌蚪姐姐是怎么游的？小蝌蚪們，我們 一邊唱歌，一邊在水里游游，去找媽媽吧！ 幼兒跟著教師一邊唱歌，一邊扮作小蝌蚪游游。 4 、提