粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

1、八 年 級(jí) 物 理 識(shí) 記 知 識(shí)第一章 走進(jìn)物理世界1、物理學(xué)就是研究 、 、 、 、 等各種物理現(xiàn)象的 和 的一門科學(xué)。2、 和 是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。3、 和 的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的兩種測(cè)量。 測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具； 是測(cè)量時(shí)間的常用工具。4、在國(guó)際單位制（SI）中，長(zhǎng)度的基本單位是 ，符號(hào)是 ；常用單位有光年 （ l.y. ）、 （ ）、 ( )、厘米(cm)、 ( )、 ( )和 ( )。5、時(shí)間的基本單位是 ，符號(hào)是 ；常用單位有小時(shí)（h）、 （ ）、 （ ）、微秒(s)和納秒(ns)6、單位換算關(guān)系：（1）長(zhǎng)度單位：1l.y.= km= m ；1k

2、m= m；1dm= m；1cm= m；1mm= m；1m= m；1nm= m （2）時(shí)間單位：1h= s；1min= s；1ms= s；1s= s；1ns= s（3）面積單位： 1km2= m2；1dm2= m2；1cm2= m2 ；1 mm2= m2 （4）體積單位：1dm3= L= m3； 1cm3= mL= m37、刻度尺的使用方法：（1）看。先觀察它的 是否破損，認(rèn)清它的 和 。（2）放。零刻線 被測(cè)物的邊緣，尺面要 被測(cè)物體，且沿著 。（3）讀。讀數(shù)時(shí)，要估讀到 ，視線要 尺面。（4）記。記錄的數(shù)據(jù)由 和 組成，即要記錄 ，又要記錄 ，并注明 。8、誤差：（1） 與 之間的 叫誤差；

3、（2）為了減小誤差，應(yīng)該選用 ，采用 。利用 的方法也可以減小誤差 。（3）誤差 ，只能盡量減小，錯(cuò)誤是 。9、長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法：（1） （例：測(cè)量銅絲的直徑、測(cè)量一張紙的厚度）（2） （例：測(cè)一段曲線長(zhǎng)度、從地圖上測(cè)京廣線的長(zhǎng)度）（3） （例：測(cè)量一枚硬幣的直徑）10、測(cè)量一張紙的厚度的方法： 11、測(cè)量一枚硬幣的直徑的方法（至少兩種）： 12、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度的方法（至少兩種）： 13、測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法： 14、用量筒或量杯測(cè)量液體體積的方法：將待測(cè)液體倒入量筒或量杯中，觀察液面到達(dá)的刻度，即為液體的體積。讀數(shù)時(shí)視線要與 。15、測(cè)量形狀不規(guī)則固體的體積： 16、科學(xué)探究的過程：

4、、 、 、 、 、 、 。17、鐘擺擺動(dòng)的快慢與 和 無關(guān)，只與 有關(guān)。擺長(zhǎng) ，擺動(dòng)一次所需的時(shí)間 。18、在探究鐘擺擺動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了 。如果你家的擺鐘老是走得比實(shí)際的要快，你可以將擺錘下面的螺絲 ， 它的擺長(zhǎng)。19、正確估讀三法：在物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)長(zhǎng)度往往要求更精確些，這就要估讀到 。怎樣才能正確地進(jìn)行估讀呢？分下面三種情況：（1）被測(cè)物體的末端落在刻度尺的兩條最小分度線之間。如圖13，此時(shí)直接估讀出分度值的下一位即可。圖中物體的長(zhǎng)度為2.32cm，其中的 即為 。（2）被測(cè)物體的末端恰好落在刻度尺的某條分度值線上。如圖14，此時(shí)估讀到分度值的下一位應(yīng)為0。圖中物體的長(zhǎng)度為

5、1.70cm，其中 。（3）被測(cè)物體的末端恰好落在某條大刻度線上。如圖15，此時(shí)應(yīng)特別注意，對(duì)應(yīng)的0刻度線的估讀值為0。圖中物體的長(zhǎng)度記為2.00cm，其中前面的“0”表示對(duì)應(yīng)的分度值線是0mm刻度線， 是估讀到分度值的下一位的0。（圖13） （圖14） （圖15）第二章 聲音與環(huán)境1聲音的產(chǎn)生：（1）物理學(xué)中，把 的物體叫做聲源。聲源可以是固體、液體或氣體。（2）聲音是由于物體 產(chǎn)生的；一切正在發(fā)聲的物體都在 ， 停止，發(fā)聲也停止。（3）人說話時(shí)靠 發(fā)聲的；清脆的蟋蟀叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲是靠 發(fā)聲的；樂器中管樂器是靠 發(fā)聲的、弦樂器是靠 發(fā)聲的。2、聲音的傳播：（1）聲音靠 傳播，一切氣體、液

6、體、固體物質(zhì)均可作傳聲的介質(zhì)。（2）聲音在介質(zhì)中以 的形式傳播。（3） 不能傳聲。（4）聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢不同，一般來說，聲音在 中傳播最快， 中慢些， 中最慢；在同一介質(zhì)中，聲速還跟 有關(guān)，溫度越高，聲速越大。（5）聲音在15空氣中的傳播速度是 。3、老師講課的聲音是由老師的聲帶 產(chǎn)生的，并通過空氣傳到學(xué)生的耳朵，引起耳內(nèi)鼓膜的 ，再經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦。4、聲音的三要素是： 、 、 。（1）聲音的 音調(diào)。振動(dòng)的快慢常用 來表示，每秒振動(dòng)的次數(shù)稱為 ，單位為 ，簡(jiǎn)稱為 ，符號(hào)為 。音調(diào)的高低由 決定的，頻率 ，音調(diào)越高?？捎貌ㄐ蝸肀容^頻率，相同時(shí)間

7、內(nèi)，波的個(gè)數(shù)多，頻率 ，音調(diào) 。（2）聲音的強(qiáng)弱（即 ）響度。響度跟 有關(guān)，振幅 ，響度越大；還跟距發(fā)聲體的 有關(guān)，距發(fā)聲體越近，響度 。用波形來比較振幅，振幅小，響度 。（3）聲音的品質(zhì) 。不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下,音色是 的。在許多人同時(shí)講話時(shí)，即使未看到人，我們也可以分辨出熟人的聲音，不同的樂器，即使它們發(fā)出聲音的響度和音調(diào)都相同，憑聽覺我們也能把它們區(qū)分開來，原來，這些都與聲音的 有關(guān)。各種發(fā)聲體，由于它們的材料、結(jié)構(gòu)不同，即使發(fā)出響度與音調(diào)都相同的聲音，由于音色不同，人對(duì)聲音的感覺也不一樣，它們聲波的 是 的。5、回聲是指聲音碰到障礙物后反射回來的現(xiàn)象。人耳能分辨前后兩次聲

8、音的時(shí)間間隔應(yīng)大于，所以要想聽到回聲，說話者要離障礙物的距離應(yīng)大于 m。6、弦樂器的音調(diào)高低與 、 和 有關(guān)。當(dāng)弦的粗細(xì)、張緊程度相同時(shí)，弦越長(zhǎng)音調(diào) ；當(dāng)弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦拉得越緊音調(diào) ；當(dāng)弦的張緊程度、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越細(xì)音調(diào) 。7、聲音的利用：（1）現(xiàn)代建筑如禮堂、音樂廳等，都有著很高的聲學(xué)要求，它們通過采用不同的 材料，設(shè)置不同方向的 等，使聽到的聲音更為清淅、豐滿。（2）人通過 可以判斷聲源的方位，欣賞立體聲。（3）三音石和回音壁都是利用 原理。（4）人耳能聽到聲音的頻率范圍是 。振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音叫做 ；低于20Hz的聲音叫 。（5）總的來說，人們對(duì)于聲的利用有兩大

9、類：一是利用聲 ；二是利用聲 。（6）超聲波的利用（至少三種）： （7）次聲的應(yīng)用（至少二種）： 8、噪聲的來源和控制：（1）從環(huán)保角度來說，凡是使人感到愉快的聲音叫 ，使人感到厭煩的聲音叫 ；從物理學(xué)角度來說，凡是有規(guī)律地振動(dòng)發(fā)出的聲音叫 ，雜亂無章振動(dòng)發(fā)出的聲音叫 。（2）噪聲的控制：在 處 ；在 處 ；在 處 ； 9、男低音歌手在高聲歌唱、女高音歌手在低聲伴唱，這其中男歌手 、 ，女歌手 、 。10、“震耳欲聾”說明聲音的 ；“隔墻有耳”說明 ；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù) 來判斷的。11、有四個(gè)句子：這首歌調(diào)太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；請(qǐng)勿高聲喧嘩。其中加點(diǎn)的“高”字指音

10、調(diào)的有 ；指響度的有 。12、如圖2-1所示，甲、乙兩個(gè)音叉的 相同， 不同。在相同時(shí)間內(nèi)，甲振動(dòng)次數(shù) ，頻率 ，音調(diào) ；乙振動(dòng)次數(shù) ，頻率 ，音調(diào) 。13、如圖2-2所示，甲、乙兩個(gè)音叉的 相同， 不同。甲音叉振幅 ，響度 ；乙音叉振幅 ，響度 。（圖2-1） （圖2-2）第三章 光和眼睛3.1 光世界巡行1、光及其用途:光是一種 ，平?？吹降墓夥Q為 。不可見光有 和 。2、光的直線傳播：（1）光源是指 的物體（注意：月亮 光源）。（2）光在 中是沿直線傳播的。（3）通常我們用一條 來形象地表示光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫光線。（4）光沿直線傳播的例子(至少三個(gè))： （5）光沿直線傳播的

11、應(yīng)用： ； ； ； 3、光的傳播速度：（1）光在不同介質(zhì)中傳播速度 ，光在 中傳播速度最大，其大小為c= m/s= km/s。（2）光在空氣中的速度十分接近真空中的速度，光在水中的傳播速度大約是在空氣中速度的 ，光在玻璃中的傳播速度大約是在空氣中速度的 。32 探究光的反射定律1、光的反射現(xiàn)象：（1） 的現(xiàn)象，叫光的反射。（2）法線是指過入射點(diǎn) 反射面的直線；入射角是指 的夾角；反射角是指 的夾角。（3）光的反射的例子（舉三例）： 2、光的反射定律：反射光線、入射光線和法線三者在 上，反射光線和入射光線分別位于 兩側(cè)，反射角 入射角。（簡(jiǎn)記為：三線共面、兩線分居、兩角相等，光路可逆）3、鏡面反

12、射和漫反射：（1）鏡面反射是光射到 所發(fā)生的反射，而漫反射是光射到 所發(fā)生的反射。這兩類反射都 光的反射定律。（2）我們能從各個(gè)方向看到表面不發(fā)光的物體，是由于這一物體的表面對(duì)光發(fā)生 的緣故；我們平?？春诎鍟?huì)“反光”，是因?yàn)楣庠诠饣暮诎迳习l(fā)生 的緣故。4、雨后的夜晚，路面有積水，若迎著月光走，地面 處是積水；若背著月光走，地面 是積水。33 探究平面鏡成像特點(diǎn)1、平面鏡：把反射面呈 的鏡子叫平面鏡。面對(duì)著平面鏡，我們都能看到自己的像。平面鏡成像是由于 現(xiàn)象造成的。2、平面鏡成像特點(diǎn)：（1）平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到鏡面的距離 ，像與物的大小 ，像與物關(guān)于鏡面 ，平面鏡所成的是 （簡(jiǎn)記為“等距

13、、等大、對(duì)稱、虛像”）。（2）能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫 ；不能呈現(xiàn)在光屏上，只能用肉眼觀察到的像叫 。3、平面鏡的應(yīng)用(舉三例)： 。4、球面鏡：（1）反射面是球面的一部分的鏡子叫球面鏡；球面鏡可分為 和 兩類。（2）凸面鏡對(duì)光有 作用（應(yīng)用：汽車觀后鏡、馬路邊的反光鏡）。（3）凹面鏡對(duì)光有 作用（應(yīng)用：太陽灶、手電筒反光鏡、汽車頭燈、顯微鏡中的反光鏡）。34 探究光的折射規(guī)律1、光的折射現(xiàn)象： 的現(xiàn)象，叫光的折射。2、光的折射規(guī)律：(1）光折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線三者在 內(nèi)；（2）折射光線和入射光線分居 兩側(cè)；（3）折射角 入射角：光從空氣斜射入水（或玻璃）表面時(shí)，折射光線 法線，折射

14、角小于入射角；光從水（或玻璃）斜射入空氣中時(shí)，折射光線 法線，折射角大于入射角；當(dāng)光垂直射入水（或玻璃）中時(shí)，傳播方向 ，當(dāng)折射角增大時(shí)，入射角隨著 ； （4）光在折射時(shí)光路是 的。（簡(jiǎn)記為“三線共面、兩線分居、兩角不等、光路可逆”）。（5）當(dāng)光在空氣與其它介質(zhì)的界面發(fā)生折射時(shí)，空氣中光線與法線的夾角 其它介質(zhì)中光線與法線的夾角。3、光的折射的例子（舉三例）： 35 奇妙的透鏡1、透鏡的種類及幾個(gè)名詞（1）凸透鏡： 的透鏡；凸透鏡對(duì)光有 作用。（2）凹透鏡： 的透鏡；凹透鏡對(duì)光有 作用。（3）有關(guān)透鏡的幾個(gè)名詞：光心O：透鏡的 ；主光軸：通過光心O和球面球心C的直線；焦點(diǎn)F：平行光線經(jīng)凸透鏡折

15、射后會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)叫凸透鏡的 ，凸透鏡兩側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn)且對(duì)稱；平行光線經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，這些折射光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上的一點(diǎn)叫凹透鏡的 ，兩側(cè)各有一個(gè)且對(duì)稱。焦距f：焦點(diǎn)到透鏡光心的距離。2、三條特殊光線（1）凸透鏡（見圖3-1）：平行于主光軸的光線被凸透鏡折射之后 ；從焦點(diǎn)發(fā)出的光線被凸透鏡折射之后 射出；經(jīng)過光心的光線 。（2）凹透鏡（見圖3-2）：平行于主光軸的光線被凹透鏡折射后，折射光線的 ；正對(duì)凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)射出的光線，通過凹透鏡后 ；經(jīng)過光心的光線 。 （圖3-1） （圖3-2）3、測(cè)定凸透鏡焦距的方法（兩種方法）： 36 探究凸透鏡成像規(guī)律1、探究凸透鏡成像規(guī)律

16、實(shí)驗(yàn)：（1）用到的實(shí)驗(yàn)器材有： 、 、 、 。（2）實(shí)驗(yàn)過程：把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整它們的高度，使 、 、 大致在 ；把凸透鏡放在光具座中央，把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠(yuǎn)的位置上，調(diào)整光屏到透鏡的距離（即像距），使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，觀察像的大小、正倒情況，測(cè)出物距和像距；調(diào)節(jié)蠟燭的位置，重復(fù)以上操作。（3）物距和像距：物體到透鏡的距離稱為物距（u）；像到透鏡的距離稱為像距（v）。2、凸透鏡成像規(guī)律小結(jié)：物距(u)像的正倒像的大小像的虛實(shí)像的位置像距(v)應(yīng) 用u2f透鏡兩側(cè)u=2f透鏡兩側(cè)fu2f透鏡兩側(cè)u=f不成像uf透鏡同側(cè)3、 凸透鏡成像規(guī)律記憶： 分

17、虛實(shí)（uf成實(shí)像、u=f不成像）； 分大??；物遠(yuǎn)像近像 ，物近像遠(yuǎn)像 。37 眼睛與光學(xué)儀器1、眼睛的結(jié)構(gòu)和視力的矯正（1）眼睛中的晶狀體相當(dāng)于 ，眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于 。物體經(jīng)晶狀體成像于 上，再通過視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。（2）近視眼：遠(yuǎn)處景物的像如果經(jīng)過晶狀體后，不能落到視網(wǎng)膜上，而位于視網(wǎng)膜 ，這就是近視眼見圖3-3(a）。近視眼可以戴 做的眼鏡，讓光先適當(dāng)發(fā)散，使清晰的圖像略 ，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上見圖3-3(b）。戴上近視眼鏡看到的是縮小的虛像。（3）老花眼（遠(yuǎn)視眼）：遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體，看近處物體時(shí)，經(jīng)晶狀體像卻落在視網(wǎng)膜的 見圖3-4(a）。遠(yuǎn)視眼戴 做的眼鏡

18、，讓光先適當(dāng)會(huì)聚，使清晰的像略向前移，準(zhǔn)確地成在視網(wǎng)膜上見圖3-4(b）。戴上老花眼鏡會(huì)看到 。（a） (b) (a) (b)（圖3-3） （圖3-4）2、影像的保存照相機(jī)（1）照相機(jī)：是利用凸透鏡能成 的原理制成的。它的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) ，來自物體的光經(jīng)鏡頭折射后在膠片上形成一個(gè) 。（2）照相機(jī)的調(diào)焦裝置是用來調(diào)節(jié) ，當(dāng)拍攝近的景物時(shí)，鏡頭要往 ，離膠片遠(yuǎn)一些。（3）人的眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于一個(gè) ，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的 ，人眼中所成的像相對(duì)于景物來說成的是 。38 揭開色彩的奧秘1、光的色散：太陽光是 。白光通過 被分解成 七種色光，這種現(xiàn)象叫 （牛頓發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象）。2、物體的

19、顏色（1）透明體透過與它 ，吸收與它 ，因此透明物體的顏色取決于它能 的顏色。（2）不透明體反射與它 ，吸收與它 ，因此不透明物體的顏色取決于它所能 的顏色。（3）黑色的物體 各種色光，白色的物體 各種色光。（4）白光照到紅蘋果上時(shí)，蘋果只反射 ，吸收 ，所以看到的蘋果是 ；當(dāng)只有綠光照到紅蘋果上時(shí)，綠光被 ，所以看到的蘋果是 色。第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化 4.1 從全球變暖談起1、溫度和溫度計(jì)（1）物體的 叫溫度，測(cè)量溫度的儀器是 。（2）常用溫度計(jì)是根據(jù) 性質(zhì)制成的，里面的液體有汞（水銀）、酒精、煤油等。2、攝氏溫標(biāo)與熱力學(xué)溫標(biāo)（1）攝氏溫標(biāo)：?jiǎn)挝皇?，用符號(hào) 表示。把 的溫度規(guī)定為0，

20、把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的 溫度規(guī)定為100，在0和100之間分 ，每一等分為 ，讀作1攝氏度。（2）熱力學(xué)溫標(biāo)：?jiǎn)挝皇?（簡(jiǎn)稱“ ”），用符號(hào)“ ”表示，它是國(guó)際單位制中溫度的單位。它以 作為溫度的起點(diǎn)，叫做 。（3）兩者的關(guān)系： 3、溫度計(jì)的使用方法：溫度計(jì)的玻璃泡要 被測(cè)液體中，且不要碰到 或 ；溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要 ，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面 ，如圖4-1中 正確、 和 錯(cuò)誤。4、溫度計(jì)讀數(shù)：如圖4-2中甲的示數(shù)為 ；乙的示數(shù)為 。（甲） （乙）圖4-1 圖4-2 圖4-35、體溫計(jì)：人體正常體溫是 ；體溫計(jì)的測(cè)量范圍是 ，分度值是 ；

21、體溫計(jì)玻璃泡上部有一段細(xì)而彎的 ；體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)；使用前應(yīng)先用力將水銀甩回玻璃泡；如圖4-3中體溫計(jì)的示數(shù)為 。4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn)1、物質(zhì)的三種狀態(tài)： 。2、汽化：物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種方式： 和 。（1）蒸發(fā)：蒸發(fā)是在 下都能發(fā)生，只在液體 發(fā)生的 汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)有 作用。影響蒸發(fā)快慢的因素有： 。（2）沸騰：沸騰是在 下，在液體 和 同時(shí)進(jìn)行的 汽化現(xiàn)象；液體沸騰時(shí)的溫度叫 ，沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；液體沸騰的條件：一是溫度 ，二是必須 ；液體在沸騰過程中要 ，但 。（3）水的沸騰圖象（如圖4-4）。從圖象可知， 段表示的是水沸騰的過程，在此過程中，水的溫度 ，但需

22、要 熱，此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是 。（圖4-4）3、液化：物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種方法： 和 。4、汽化要 和液化要 。（1）蒸發(fā)的例子（最少舉三例）： （2）日常生活中的液化現(xiàn)象：生活中的“白氣”、“白霧”是由于水蒸氣放熱溫度降低 形成的（注意：水蒸氣是無色透明的，平時(shí)看到的“白氣”、“白霧”并不是水蒸氣，而是 ）。例如（舉三例）： 4.3 探究熔化和凝固的特點(diǎn)1、熔化和凝固：物質(zhì)由 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象叫做熔化，由 態(tài)變?yōu)?態(tài)叫凝固。2、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：（1）固體分為 和 。晶體有 熔點(diǎn)，如冰、石英、水晶、食鹽、金屬、海波、萘、明礬等是晶體；非晶體 熔點(diǎn)，如玻璃、松香、石蠟、瀝青等是非晶

23、體。（2）晶體都有一定的熔化溫度叫 ；晶體都有一定的凝固溫度叫 。 是區(qū)別晶體和非晶體的重要一點(diǎn)。不同物質(zhì)其熔點(diǎn) ，同一物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn) 。3、晶體的熔化和凝固條件及特點(diǎn)：（1）晶體熔化條件： 且 ；（2）熔化特點(diǎn)：晶體熔化過程中要 但溫度 。（3）晶體凝固條件：溫度 且能夠 ；（4）凝固特點(diǎn)：晶體凝固過程中 但溫度 。4、熔化的例子： ； ； 。5、凝固的例子： ； 。 6、如圖4-6所示為萘的熔化和凝固圖象。萘在 段是 態(tài)，在 段是 態(tài)，在 段是 態(tài)；萘的熔點(diǎn)是 ，凝固點(diǎn)是 ；萘熔化時(shí)用了 ，凝固時(shí)用了 ，它熔化過程中 ，溫度 。 （圖4-6）4.4 升華和凝華1、升華：物質(zhì)由 直接

24、變?yōu)?的現(xiàn)象。（1） 升華要 。（2）升華的例子（兩個(gè)） 2、凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象。（1）凝華要 。（2）凝華的例子： ； ； 。3、人工降雨的過程： 4.5 水循環(huán)與水資源1、自然界中的物態(tài)變化；（1）露：是天氣較熱的時(shí)候，空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等， 成小水珠附著在它們的表面上，這是一種 現(xiàn)象。（2）霧和云：都是水蒸氣在空氣中遇冷 的小水珠，這些小水珠懸浮在空氣中，在地面附近稱為霧，在高空處則稱為云，因此霧和云都是水蒸氣 現(xiàn)象，不是冰的升華現(xiàn)象。（3）霜:冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便直接 成為白茫茫的霜。（4）雪：冬天，高空更寒冷，水蒸氣急劇降

25、溫，直接 為六角形的小冰晶即雪花。（5）雹：在夏天，云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0的高空， 為小水珠，小水珠在下落時(shí)，其外層受熱 成水，并彼此相結(jié)合，使冰珠越來越大，如果上升氣流很強(qiáng)就會(huì)再升入高空，在其表面凝結(jié)一層冰殼，經(jīng)多次上下翻騰，能結(jié)合成較大的冰珠，當(dāng)上升氣流托不住它時(shí)，冰珠就落在地面上形成冰雹。2、物態(tài)及物態(tài)變化：如圖4-8所示。3、熔化、凝固、沸騰圖像（1）熔化圖像如圖4-7所示。AB段 過程：固態(tài)海波 狀態(tài)：固態(tài) 過程：海波 晶體熔化（海波）的熔化圖像 非晶體（松香）的熔化圖像BC段 狀態(tài)：固液共存態(tài) （圖4-7） （圖4-8）溫度：48不變CD段 過程：液態(tài)海波吸熱升溫狀態(tài)：

26、 （2）凝固圖像如圖4-9所示。EF段 過程：液態(tài)海波放熱降溫狀態(tài)： 液體（海波）的凝固圖像 液體（松香）的凝固圖像 過程：液態(tài)海波放熱凝固 （圖4-9）FG段 狀態(tài)： 溫度：48不變GH段 過程：固態(tài)海波 狀態(tài)：固態(tài)(3)沸騰圖像如圖4-10所示。 AB段：水吸熱升溫BC段：水吸熱沸騰，溫度保持100不變第五章 我們周圍的物質(zhì)一、1、物質(zhì)的屬性有哪些？ 。2、 的物體叫導(dǎo)體，如金屬、石墨、人體、大地和酸、堿、鹽的水溶液等。 的物體叫絕緣體，如橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、純水等。3、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限，在一定條件下可 。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體（如：燒紅了的玻璃就是導(dǎo)體）。半導(dǎo)體材料有哪些 。二、質(zhì)量： 1、定義：