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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_推敲讀后感 推敲讀后感1今天,我們學(xué)完了推敲這一課,給我留下了深刻的印象。推敲這一課講的是:“苦吟詩人”賈島去長安城郊外拜訪一位名叫李凝的朋友??墒撬?jīng)過千辛萬苦來到深山中,朋友卻不在家。他留下了一首詩題李凝幽居。其中有這樣兩句:鳥宿池邊樹,僧推月下門。他讀來品去,總覺得“推”用得不夠確切。不知道其中是用“推”字好還是用“敲”字好,就坐在毛驢上想啊想。不想沖撞了京城大官文學(xué)家韓愈的官轎。韓愈問其原因,賈島如實相告。韓愈就指點他用“敲”好,并說了“敲”字好的理由。賈島聽了心服口服。讀了這一課,我感動了。你看,賈島為了一個字用得是否貼切,花費了這么精力。

2、而我呢,以前做事總是馬馬虎虎、丟三落四的,太不細心了。我懂得了,不管做什么事,都要把它做好。做不好,干脆就別做。平時寫日記或作文,我常常是寫完后就算了事。我應(yīng)該學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神,學(xué)會自己修改日記和作文。要多推敲,多斟酌,力爭不出錯。同時,我會更用心,爭取把什么事情都做好。我懂得:不管做什么事,都要做到有頭有尾,決不半途而廢。做不好,干脆就別做。這叫做:“說到不如做到,要做就做最好!” 推敲讀后感2自從我們學(xué)習(xí)了推敲這一課,我的心久久不能平靜。推敲這一課主要寫了,唐朝有個詩人叫賈島,早年因家竟貧寒,出家當(dāng)了和尚,他去郊外拜訪一個叫李疑的朋友,他沿著山路找了好久,才摸到李疑的家,不巧今天李疑

3、不在家,他就把一首題李疑幽居的詩,留了下來。他在回長安城的路上他一直感覺詩里“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中的一個字眼,是不是應(yīng)該把“推”改為“敲”,他走著走著,就連他自己進了長安城都不知道,最后早韓愈的幫助下,把推改成了瞧。賈島這種精神是多么可貴呀!從中,我們知道了我們看過的每一篇好文章,都是作家經(jīng)過反復(fù)推敲文中的每一個字而誕生的。所以我們做事就應(yīng)該一絲不茍,仔細琢磨,反復(fù)推敲,使我們的作品能夠更加完美。 推敲讀后感3今天,我們學(xué)完了推敲這一課。學(xué)完后以后,我知道做事不可以馬馬虎虎,要認(rèn)真思考。這一課主要講了賈島去拜訪朋友李凝,可李凝卻不在家。于是,他留下了一首題李凝幽居的詩。后來他讀來品去,覺

4、得“鳥宿遲邊樹,僧推月下門”中的“推”字用的不夠妥帖,還是用“敲”字好。后來,經(jīng)過韓愈一番指點,并說即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個懂禮貌的人。還更能襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮些賈島頂了心服口服。當(dāng)我讀到“半路上,他即興想起作夜寫成的那首小詩,覺得鳥宿池邊樹,僧推月下門中的”推“字用得不夠貼切。他一邊做著敲門,推門的動作,不知不覺做進了長安城。大街上的人看見他,都不禁哈哈大笑起來?!边@時,我深受啟發(fā):我做事的時候經(jīng)常馬馬虎虎,為了應(yīng)付老師,寫完就算,也不檢查,不溫習(xí)。而賈島為了詩中的一個字眼,就斟酌了那么久還那么入迷。我一定會改過自新,想賈島一樣認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而

5、不舍的鉆研的精神。讀完推敲全文后,我掩卷沉思,終于找到怎樣去改變自新的辦法了。我要學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神,做什么事都要追求完美,不能馬虎了事。 推敲讀后感4今天,我們學(xué)習(xí)了語文書的第九課推敲。這篇文章主要講了唐朝詩人賈島的故事。賈島因家境貧寒出家當(dāng)了和尚。一天晚上,賈島去拜訪一個名叫李凝的朋友,結(jié)果李凝不在家,賈島就留了一首題李凝幽居的詩。閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧推月下門。過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負言。第二天,賈島騎著毛驢返回了長安。路上,他邊走邊想,他昨天詩中的“僧推月下門”中的“推”字不太妥帖,改用“敲”字更好一些。走著走著,他不小心沖撞了正在京城做官的韓愈的儀仗隊,韓愈知道了他的事,說:“用敲字更好一些,因為用敲字知道了你很懂禮貌。”后來,人們把寫詩或作文時斟酌文字叫“推敲”。我從文中懂得了:詩“推敲”再現(xiàn)了一段絕世佳話,是“推敲”使人走進了苦吟詩人賈島。我們也要時時刻刻告訴自己:不管做什么

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