2022年中學特長展示月活動方案

1、2022年中學特長展示月活動方案一、指導思想：全面貫徹黨的_大精神，推進素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，落實鹿城教育“十大建設發(fā)展工程”，全面展示我校學生的體育、藝術、德育活動等才華，進一步推動學校素質(zhì)教育的改革與發(fā)展。特將我校_月份定為“學生素質(zhì)特長展示月”并制定本方案。二、活動目的：全面提高學生的思想道德、體藝技能和身體心理素質(zhì)，使學生德智體美勞以及知、情、意、行等素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展，同時在活動中培養(yǎng)學生_榮譽感。三、活動主題：健康文明放飛夢想四、_領導：組長：_副組長：_組員：班主任科任教師五、學生特長展示的分類：本次展示活動旨在展示學生自己最擅長的素質(zhì)，為便于學生展示

2、自我，學校大體將本次特長展示分為三大類。1、體育特長展示活動：體育特長可細分為：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、班級拔河、田徑游戲等。2、藝術特長展示活動：藝術特長可細分為：書法類、繪畫類、手工類、攝影類、器樂類、聲樂類、舞蹈類、語言類、課本劇等。3、德育活動展示。學校對學生進行多種形式的德育教育活動，文明禮儀活動，升旗儀式，班隊活動，主題班會及其它特色展示等。六、學生特長展示的_與評價：學生特長展示活動分兩級_：班級展示、學校展示。1、班級展示：各班班主任利用班會或可利用的時間_在班內(nèi)進行，對每一項能展示的活動都要做到親眼過目，充分吸收音樂、體育、美術擅長的學生和班干部作為評委，最終把學生特長展

3、示情況填寫在班主任工作手冊中，并向政教處推薦優(yōu)秀人才，原則上每班人數(shù)推薦按分配名額執(zhí)行，但必須是準備充分的。同時班級要對能參加學校展示的特長學生給予創(chuàng)造條件和大力支持，并能在班級進行表彰和鼓勵。在班主任工作手冊中（或總結中）要有表彰人員的記載。2、學校展示：學校對各班推薦學生優(yōu)秀特長學生進行分類整理，并制定文藝類和體育類活動安排，學生展示活動由政教處和團委_，分類別_相關人員擔當評委，進行分散和集中分類展示評比。根據(jù)學生展示成績，選取一定量的學生作為“學校才藝之星”進行表彰。七、相關要求及說明：1、各班要將素質(zhì)教育成果展示活動作為一項重要工作來對待，各班班主任為該班本次展示活動的第一負責人，要_好本班所有學生進行活動展示。2、各班根據(jù)學校的要求，結合本班的實際情況，班主任要制定具體可行的素質(zhì)教育成果展示方案（簡案），在活動過程中要有活動記載，活動結束后，要認真總結，并把活動展示的結果反饋給政教處。注意保留圖片，保存影像。3、政教處根據(jù)學生參與數(shù)量和班級積極準備、_的情況。學校將進行統(tǒng)計