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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本大題共8個(gè)小題,每小題3分,共24分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.12的相反數(shù)是()A2B2CD【考點(diǎn)】14:相反數(shù)【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號(hào)不同的數(shù)為相反數(shù)【解答】解:根據(jù)相反數(shù)的定義,2的相反數(shù)是2故選:A22016年某市用于資助貧困學(xué)生的助學(xué)金總額是元,將用科學(xué)記數(shù)法表示為()A96.8×105B9.68×106C9.68×107D0.968×108【考點(diǎn)】1I:科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其
2、中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【解答】解:將用科學(xué)記數(shù)法表示為:9.68×106故選B3計(jì)算a2a3的結(jié)果是()A5aB6aCa6Da5【考點(diǎn)】46:同底數(shù)冪的乘法【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,可得答案【解答】解:原式=a2+3=a5,故選:D4點(diǎn)P(1,2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)【考點(diǎn)】P5:關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)【分析】關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),可得答案【解答】解:P
3、(1,2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,2),故選:C5下列式子為最簡(jiǎn)二次根式的是()ABCD【考點(diǎn)】74:最簡(jiǎn)二次根式【分析】檢查最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件是否同時(shí)滿足,同時(shí)滿足的就是最簡(jiǎn)二次根式,否則就不是【解答】解:A、被開(kāi)方數(shù)不含分母;被開(kāi)方數(shù)不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式,故A符合題意;B、被開(kāi)方數(shù)含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式,故B不符合題意;C、被開(kāi)方數(shù)含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式,故C不符合題意;D、被開(kāi)方數(shù)含分母,故D不符合題意;故選:A6九年級(jí)(1)班15名男同學(xué)進(jìn)行引體向上測(cè)試,每人只測(cè)一次,測(cè)試結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:引體向上數(shù)/個(gè)012345678人數(shù)112133211這15名男同學(xué)引體向上數(shù)的
4、中位數(shù)是()A2B3C4D5【考點(diǎn)】W4:中位數(shù);VA:統(tǒng)計(jì)表【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義,將15個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排列后,中位數(shù)是第8個(gè)數(shù)【解答】解:根據(jù)表格可知,15個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列后,第8個(gè)數(shù)是4,所以中位數(shù)為4;故選C7若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和8,則第三邊長(zhǎng)可能是()A14B10C3D2【考點(diǎn)】K6:三角形三邊關(guān)系【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和第三邊,兩邊之差小于第三邊即可判斷【解答】解:設(shè)第三邊為x,則85x5+8,即3x13,所以符合條件的整數(shù)為10,故選B8如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,點(diǎn)E在邊BC上,將ABE沿直線AE折疊,點(diǎn)B恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處
5、,若EAC=ECA,則AC的長(zhǎng)是()AB6C4D5【考點(diǎn)】PB:翻折變換(折疊問(wèn)題);LB:矩形的性質(zhì)【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到AF=AB,AFE=B=90°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AF=CF,于是得到結(jié)論【解答】解:將ABE沿直線AE折疊,點(diǎn)B恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處,AF=AB,AFE=B=90°,EFAC,EAC=ECA,AE=CE,AF=CF,AC=2AB=6,故選B二、填空題(每題3分,滿分30分,將答案填在答題紙上)9分解因式:abb2=b(ab)【考點(diǎn)】53:因式分解提公因式法【分析】根據(jù)提公因式法,可得答案【解答】解:原式=b(ab),故答案為:b(a
6、b)10計(jì)算:2(xy)+3y=2x+y【考點(diǎn)】44:整式的加減【分析】原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果【解答】解:原式=2x2y+3y=2x+y,故答案為:2x+y11若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,3),則m的值是2【考點(diǎn)】G6:反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【分析】直接把A(m,3)代入反比例函數(shù)y=,求出m的值即可【解答】解:反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,3),3=,解得m=2故答案為:212方程=1的解是x=3【考點(diǎn)】B3:解分式方程【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解【解答】解:去分母得:x1=2,解得:x=3,經(jīng)檢驗(yàn)x=3是
7、分式方程的解,故答案為:x=313一枚質(zhì)地均勻的骰子的6個(gè)面上分別刻有16的點(diǎn)數(shù),拋擲這枚骰子1次,向上一面的點(diǎn)數(shù)是4的概率是【考點(diǎn)】X4:概率公式【分析】弄清骰子六個(gè)面上分別刻的點(diǎn)數(shù),再根據(jù)概率公式解答就可求出向上一面的點(diǎn)數(shù)是4的概率【解答】解:由概率公式P(向上一面的點(diǎn)數(shù)是6)=故答案為:14若關(guān)于x的一元二次方程x2x+k+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是k【考點(diǎn)】AA:根的判別式【分析】根據(jù)判別式的意義得到=(1)24(k+1)0,然后解不等式即可【解答】解:根據(jù)題意得=(1)24(k+1)0,解得k故答案為k15如圖,直線ab,BAC的頂點(diǎn)A在直線a上,且BAC=100&
8、#176;若1=34°,則2=46°【考點(diǎn)】JA:平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和平角的定義即可得到結(jié)論【解答】解:直線ab,3=1=34°,BAC=100°,2=180°34°100°=46°,故答案為:4616如圖,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,若A,B,C的度數(shù)之比為4:3:5,則D的度數(shù)是120°【考點(diǎn)】M6:圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)【分析】設(shè)A=4x,B=3x,C=5x,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出x的值,進(jìn)而可得出結(jié)論【解答】解:A,B,C的度數(shù)之比為4:3:5,設(shè)A=4x,則B=3x,C=5x四邊
9、形ABCD是圓內(nèi)接四邊形,A+C=180°,即4x+5x=180°,解得x=20°,B=3x=60°,D=180°60°=120°故答案為:12017如圖,在RtABC中,ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是AD的中點(diǎn)若AB=8,則EF=2【考點(diǎn)】KX:三角形中位線定理;KP:直角三角形斜邊上的中線【分析】利用直角三角形斜邊中線定理以及三角形的中位線定理即可解決問(wèn)題【解答】解:在RtABC中,AD=BD=4,CD=AB=4,AF=DF,AE=EC,EF=CD=2故答案為218將從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)
10、按一下規(guī)律排列:第1行 1 第2行 234 第3行 98765 第4行 10111213141516 第5行252423222120191817則2017在第45行【考點(diǎn)】37:規(guī)律型:數(shù)字的變化類【分析】通過(guò)觀察可得第n行最大一個(gè)數(shù)為n2,由此估算2017所在的行數(shù),進(jìn)一步推算得出答案即可【解答】解:442=1936,452=2025,2017在第45行故答案為:45三、解答題(本大題共10小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)19(1)|3|(+1)0+(2)2;(2)(1)÷【考點(diǎn)】6C:分式的混合運(yùn)算;6E:零指數(shù)冪【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的意義,零指數(shù)冪
11、的意義即可求出答案;(2)根據(jù)分式的運(yùn)算法則即可求出答案【解答】解:(1)原式=31+4=6(2)原式=×=a20解不等式組:并寫出它的整數(shù)解【考點(diǎn)】CC:一元一次不等式組的整數(shù)解;CB:解一元一次不等式組【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集【解答】解:解不等式3x1x+5,得:x3,解不等式x1,得:x1,則不等式組的解集為1x3,不等式組的整數(shù)解為0、1、221已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AEBD,CFBD,垂足分別為E,F(xiàn)求證:ADECBF【考點(diǎn)】L5:平行四邊形的性質(zhì);KB:全等三角形的判定
12、【分析】指出ADE=CBF,AD=CB,由AAS證ADECBF即可【解答】證明:四邊形ABCD是平行四邊形,AD=CB,ADBC,ADE=CBF,AEBD,CFBD,AED=CFB=90°,在ADE和CBF中,ADECBF(AAS)22一只不透明的袋子中裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球(不放回),再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球(1)用樹(shù)狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(2)求兩次摸到的球的顏色不同的概率【考點(diǎn)】X6:列表法與樹(shù)狀圖法【分析】(1)首先根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果;(2)由(1)中樹(shù)狀圖可求得兩次摸
13、到的球的顏色不同的情況有4種,再利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:(1)如圖:;(2)共有6種情況,兩次摸到的球的顏色不同的情況有4種,概率為=23某校計(jì)劃成立學(xué)生社團(tuán),要求每一位學(xué)生都選擇一個(gè)社團(tuán),為了了解學(xué)生對(duì)不同社團(tuán)的喜愛(ài)情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行“我最喜愛(ài)的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”問(wèn)卷調(diào)查,規(guī)定每人必須并且只能在“文學(xué)社團(tuán)”、“科學(xué)社團(tuán)”、“書畫社團(tuán)”、“體育社團(tuán)”和“其他”五項(xiàng)中選擇一項(xiàng),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖表社團(tuán)名稱人數(shù)文學(xué)社團(tuán)18科技社團(tuán)a書畫社團(tuán)45體育社團(tuán)72其他b請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)a=36,b=9;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“書畫社團(tuán)”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心
14、角度數(shù)為90°;(3)若該校共有3000名學(xué)生,試估計(jì)該校學(xué)生中選擇“文學(xué)社團(tuán)”的人數(shù)【考點(diǎn)】VB:扇形統(tǒng)計(jì)圖;V5:用樣本估計(jì)總體;VA:統(tǒng)計(jì)表【分析】(1)根據(jù)體育社團(tuán)的人數(shù)是72人,所占的百分比是40%即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后利用百分比的意義求得a和b的值;(2)利用360°乘以對(duì)應(yīng)的百分比求解;(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比求解【解答】解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是72÷40%=180(人),則a=180×20%=36(人),則b9故答案是:36,9;(2)“書畫社團(tuán)”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)是360×=90
15、76;;(3)估計(jì)該校學(xué)生中選擇“文學(xué)社團(tuán)”的人數(shù)是3000×=300(人)24A,B兩地被大山阻隔,若要從A地到B地,只能沿著如圖所示的公路先從A地到C地,再由C地到B地現(xiàn)計(jì)劃開(kāi)鑿隧道A,B兩地直線貫通,經(jīng)測(cè)量得:CAB=30°,CBA=45°,AC=20km,求隧道開(kāi)通后與隧道開(kāi)通前相比,從A地到B地的路程將縮短多少?(結(jié)果精確到0.1km,參考數(shù)據(jù):1.414,1.732)【考點(diǎn)】T8:解直角三角形的應(yīng)用【分析】過(guò)點(diǎn)C作CDAB與D,根據(jù)AC=20km,CAB=30°,求出CD、AD,根據(jù)CBA=45°,求出BD、BC,最后根據(jù)AB=AD
16、+BD列式計(jì)算即可【解答】解:過(guò)點(diǎn)C作CDAB與D,AC=10km,CAB=30°,CD=AC=×20=10km,AD=cosCABAC=cos30°×20=10km,CBA=45°,BD=CD=10km,BC=CD=1014.14kmAB=AD+BD=10+1027.32km則AC+BCAB20+14.1427.326.8km答:從A地到B地的路程將縮短6.8km25如圖,在ABC中,ACB=90°,O是邊AC上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓分別交AB,AC于點(diǎn)E,D,在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)F,使得BF=EF,EF與AC交于點(diǎn)G(1
17、)試判斷直線EF與O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)若OA=2,A=30°,求圖中陰影部分的面積【考點(diǎn)】MB:直線與圓的位置關(guān)系;MO:扇形面積的計(jì)算【分析】(1)連接OE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到A=AEO,B=BEF,于是得到OEG=90°,即可得到結(jié)論;(2)由AD是O的直徑,得到AED=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到EOD=60°,求得EGO=30°,根據(jù)三角形和扇形的面積公式即可得到結(jié)論【解答】解:(1)連接OE,OA=OE,A=AEO,BF=EF,B=BEF,ACB=90°,A+B=90°,AEO+BEF=90
18、176;,OEG=90°,EF是O的切線;(2)AD是O的直徑,AED=90°,A=30°,EOD=60°,EGO=30°,AO=2,OE=2,EG=2,陰影部分的面積=2×2=226某公司組織員工到附近的景點(diǎn)旅游,根據(jù)旅行社提供的收費(fèi)方案,繪制了如圖所示的圖象,圖中折線ABCD表示人均收費(fèi)y(元)與參加旅游的人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系(1)當(dāng)參加旅游的人數(shù)不超過(guò)10人時(shí),人均收費(fèi)為24元;(2)如果該公司支付給旅行社3600元,那么參加這次旅游的人數(shù)是多少?【考點(diǎn)】FH:一次函數(shù)的應(yīng)用【分析】(1)觀察圖象即可解決問(wèn)題;(2)首先判
19、斷收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在BC段,求出直線BC的解析式,列出方程即可解決問(wèn)題;【解答】解:(1)觀察圖象可知:當(dāng)參加旅游的人數(shù)不超過(guò)10人時(shí),人均收費(fèi)為240元故答案為240(2)3600÷240=15,3600÷150=24,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在BC段,設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,則有,解得,y=6x+300,由題意(6x+300)x=3600,解得x=20或30(舍棄)答:參加這次旅游的人數(shù)是20人27【操作發(fā)現(xiàn)】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上(1)請(qǐng)按要求畫圖:將ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
20、C,連接BB;(2)在(1)所畫圖形中,ABB=45°【問(wèn)題解決】如圖,在等邊三角形ABC中,AC=7,點(diǎn)P在ABC內(nèi),且APC=90°,BPC=120°,求APC的面積小明同學(xué)通過(guò)觀察、分析、思考,對(duì)上述問(wèn)題形成了如下想法:想法一:將APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到APB,連接PP,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系;想法二:將APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到APC,連接PP,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法,完成該問(wèn)題的解答過(guò)程(一種方法即可)【靈活運(yùn)用】如圖,在四邊形ABCD中,AEB
21、C,垂足為E,BAE=ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k為常數(shù)),求BD的長(zhǎng)(用含k的式子表示)【考點(diǎn)】SO:相似形綜合題【分析】【操作發(fā)現(xiàn)】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)方向畫出圖形即可;(2)只要證明ABB是等腰直角三角形即可;【問(wèn)題解決】如圖,將APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到APC,只要證明PPC=90°,利用勾股定理即可解決問(wèn)題;【靈活運(yùn)用】如圖中,由AEBC,BE=EC,推出AB=AC,將ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到ACG,連接DG則BD=CG,只要證明GDC=90°,可得CG=,由此即可解決問(wèn)題;【解答】解:【操作發(fā)現(xiàn)】(1)如圖所示,
22、ABC即為所求;(2)連接BB,將ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,AB=AB,BAB=90°,ABB=45°,故答案為:45°;【問(wèn)題解決】如圖,將APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到APC,APP是等邊三角形,APC=APB=360°90°120°=150°,PP=AP,APP=APP=60°,PPC=90°,PPC=30°,PP=PC,即AP=PC,APC=90°,AP2+PC2=AC2,即(PC)2+PC2=72,PC=2,AP=,SAPC=APPC=
23、7;【靈活運(yùn)用】如圖中,AEBC,BE=EC,AB=AC,將ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到ACG,連接DG則BD=CG,BAD=CAG,BAC=DAG,AB=AC,AD=AG,ABC=ACB=ADG=AGD,ABCADG,AD=kAB,DG=kBC=4k,BAE+ABC=90°,BAE=ADC,ADG+ADC=90°,GDC=90°,CG=BD=CG=28如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),連接AC,BC動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C作勻
24、速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),在線段OB上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒連接PQ(1)填空:b=,c=4;(2)在點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,APQ可能是直角三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在x軸下方,該二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)M,使PQM是以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(4)如圖,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(,0),線段PQ的中點(diǎn)為H,連接NH,當(dāng)點(diǎn)Q關(guān)于直線NH的對(duì)稱點(diǎn)Q恰好落在線段BC上時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)【考點(diǎn)】HF:二次函數(shù)綜合題【分析】(1)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+3)(x
25、4)將a=代入可得到拋物線的解析式,從而可確定出b、c的值;(2)連結(jié)QC先求得點(diǎn)C的坐標(biāo),則PC=5t,依據(jù)勾股定理可求得AC=5,CQ2=t2+16,接下來(lái),依據(jù)CQ2CP2=AQ2AP2列方程求解即可;(3)過(guò)點(diǎn)P作DEx軸,分別過(guò)點(diǎn)M、Q作MDDE、QEDE,垂足分別為D、E,MD交x軸與點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)P作PGx軸,垂足為點(diǎn)G,首先證明PAGACO,依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得到PG=t,AG=t,然后可求得PE、DF的長(zhǎng),然后再證明MDPPEQ,從而得到PD=EQ=t,MD=PE=3+t,然后可求得FM和OF的長(zhǎng),從而可得到點(diǎn)M的坐標(biāo),然后將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入拋物線的解析式求解即可;(4)連結(jié):
26、OP,取OP的中點(diǎn)R,連結(jié)RH,NR,延長(zhǎng)NR交線段BC與點(diǎn)Q首先依據(jù)三角形的中位線定理得到EH=QO=t,RHOQ,NR=AP=t,則RH=NR,接下來(lái),依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)證明NH是QNQ的平分線,然后求得直線NR和BC的解析式,最后求得直線NR和BC的交點(diǎn)坐標(biāo)即可【解答】解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+3)(x4)將a=代入得:y=x2+x+4,b=,c=4(2)在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,APQ不可能是直角三角形理由如下:連結(jié)QC在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,PAQ、PQA始終為銳角,當(dāng)APQ是直角三角形時(shí),則APQ=90°將x=0代入拋物線的解析式得:y=4,C(0,4
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