新九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
新九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新人教版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃之巴公井開創(chuàng)作一、學(xué)情分析: 新學(xué)期,根據(jù)九年級合班的實(shí)際,首先是先摸清底子,穩(wěn)住學(xué) 生,然后根據(jù)學(xué)生學(xué)情分布情況,重新劃分學(xué)習(xí)小組,對新合班 過來的學(xué)生,做好各方面的工作,使他們迅速適應(yīng)新環(huán)境,然 后,盡快幫他們找到新的學(xué)習(xí)典范和新學(xué)伴,幫他們樹立競爭意 識(shí)和發(fā)展意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)大家在新學(xué)期,獲得更大的進(jìn) 步,取得更大的發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期所教九年級數(shù)學(xué)包含第二十一章二次根式 , , 第二十二章 一元二次方程 , , 第二十三章旋轉(zhuǎn) , , 第二十四章圓。第二十五章概率初步。代數(shù)三章 , , 幾何兩章。而且本學(xué)期要授完 下冊第二十七章內(nèi)容。三、教

2、學(xué)目標(biāo):本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)目標(biāo):( 1 1)根據(jù)學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度, 優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,激活知識(shí)積累。( 2 2)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),解決實(shí)際問 題。( 3 3)強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力。( 4 4)關(guān)注學(xué)生特長需 求,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。具體的說,教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生 此文轉(zhuǎn) 于斐斐課件園 FFKJ.NetFFKJ.Net 的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念 和解決簡單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、 類比進(jìn)行簡單的推理。 使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實(shí)踐又反過來 作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生 此文轉(zhuǎn)

3、于斐斐 課件園 FFKJ.NetFFKJ.Net具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng) 的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.NetFFKJ.Net應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。知識(shí)技能目標(biāo):掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算;會(huì)解一元二次方程; ;理解旋轉(zhuǎn)的基賦性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì) ;理解 概率在生活中的應(yīng)用。過程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.NetFFKJ.Net的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不成分的聯(lián) 系,

4、,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注第一周9 月 1 日一 9 月 6 日第二十一章二次根式第二周9 月 7 日一 9 月 13 日第三周9 月 14 日一 9 月 20 日21.3 數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)第四周9月 21 日一 9月 27 日第二十二早一兀一次方程第五周9 月 28 日一 10 月 4 日22.210 月 1 日一 7 日放假第六周10 月 5 日一 10 月 11日第七周10 月 12 日一 10 月 18日第二十三章旋轉(zhuǎn)第八周10 月 19 日一 10 月 25日23.3課題學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)第九周10 月 26 日一 11 月 1日第二十四章圓26 日重陽節(jié)第十周11 月 2 日一 11 月 8 日數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)第十一周11 月 9 日一 11 月 15日期中質(zhì)量檢測第十一周11 月 16 日一 11 月 22日試卷講評第十二周11 月 23 日一 11 月 29日第二十五章概率初步第十三周11 月 30 日一 12 月 6日第十四周12 月 7 日一 12 月 13日第十五周12 月 14 日一 12 月 20日九年級(下)第二十六章二次函數(shù)第十六周12 月 21 日一 12 月 27日26.2第十七周12 月 28 日一 1 月 3 日1 月 1 日一 3 日放假第十八周1 月 4 日一 1 月 10 日第二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論