2012年度繼教教育學結

1、2012年度繼教教育培訓學習總結德江縣青龍二小 張羽山通過本年度繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷地全面提高自身素質，現將本年度個人繼續(xù)教育學習總結如下： 一、收獲1、通過對繼續(xù)教育的培訓學習，提高了職業(yè)道德認識與實踐水平。更新了觀念，對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不

2、斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。2、提升了教育教學理論水平。積極參加了2012年9月至11月的北大網絡培訓，學習了小學數學教學的相關理論知識，進一步提升了自己的理論與實踐水平。通過對北京大學提供的“網絡教學平臺”的學習。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。在學習中，認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應的閱讀檢測

3、題。認真完成探討話題、大量閱讀學員發(fā)帖并做好回復。完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85以上。認真閱讀最后一個模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目”。最后取得了優(yōu)異的成績，獲得了優(yōu)秀證書。3、重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。我們見到的老師都是極有威嚴的，教師的觀點是不容質疑的，這就使得教師真正成為了頗有權威的“傳道、授業(yè)、解惑”之人。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質也在一并的傳授給學生，或者由學生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見，教師的職業(yè)特征具有未來性，管仲說：“百年樹人?！蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌兀鸵课覀?/p>

4、這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。為此，我們應為祖國培養(yǎng)出全面素質的創(chuàng)新人才。對于我們的學生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠或親近誰，我們應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。4、拓寬了教育視野，豐富了教育實踐的內容。教學水平有了很大的提高。通過繼續(xù)學習，首先使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過不同的年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此我著重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研

5、究習題，逐步在課堂教學中取得了一定效果，使學生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質。二、 不足由于工作經驗欠缺，在面向全體學生這一方面以及對部分教材的深入研究還不夠，在實踐操作中不能準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結構、 實施、評價等相關內容方面的聯系，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學方式的專業(yè)能力還不夠透徹。三、發(fā)展方向1、提升學歷，以學促教。2、放寬視野，多閱讀專著，多觀摩名家教學視頻。3、進一步解放思想，培養(yǎng)獨立人格，做一個思考型的教師?？傊?，通過繼續(xù)教育的學習，學到許多新的知識，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學生一

6、樣努力學習，養(yǎng)成終身學習的習慣，和學生共同成長。因為學習和學會學習不僅是學生的事，也是我們老師必須做的事！我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。通過培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要。我本著多聽、多想、多學、多做的宗旨，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐，在終身學習的意識下，切實做到一個終身學習的踐行者。繼續(xù)教育學習是教師終身學習的重要形式，是教師專業(yè)素質發(fā)展的重要保證，我將在今后學習中，不斷給自己充電，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，不斷學習新的知識，不斷提高自身的思想素質和專業(yè)水平。以上是我在本年