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文檔簡介
1、1 1、體會文章精妙的語言魅、體會文章精妙的語言魅力,學(xué)習(xí)作者描摹舞蹈的寫力,學(xué)習(xí)作者描摹舞蹈的寫作技巧作技巧 。 2 2、感受舞蹈藝術(shù)、感受舞蹈藝術(shù)“飛動的飛動的美美”,陶冶情操。,陶冶情操。 冰心冰心(1900190019991999) 現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家,原名家,原名謝婉瑩謝婉瑩,筆名為冰心。,筆名為冰心。取取“一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺”為意。晚為意。晚年被尊稱為年被尊稱為“文壇圣母文壇圣母”。散文。散文集集寄小讀者寄小讀者,詩集,詩集繁星繁星、春水春水,兒童文學(xué)集,兒童文學(xué)集小桔小桔燈燈。觀觀 舞舞 記記整體感知 1 1. .展示你在文中積累的雅致的
2、兩字詞語和展示你在文中積累的雅致的兩字詞語和生動的四字詞語。生動的四字詞語。 2 2. .作者寫此文送給誰?作者為什么要寫文作者寫此文送給誰?作者為什么要寫文章送給她們?章送給她們? 3 3. .作者用了哪些概括性的詞句來形容卡拉作者用了哪些概括性的詞句來形容卡拉瑪姐妹驚人的舞蹈藝術(shù)?瑪姐妹驚人的舞蹈藝術(shù)?咿啞咿啞 靜靜穆穆 顰蹙顰蹙 粲粲然然 嗔嗔視視本色本色當(dāng)行當(dāng)行 低回低回婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn) 叱咤叱咤風(fēng)云風(fēng)云 渾身渾身解解數(shù)數(shù) 盡態(tài)極盡態(tài)極妍妍 花花鬘鬘斗斗藪藪yy m pnc cn chndnghng wnzhun chzh xi yn mn su 直擊發(fā)現(xiàn) 1.1.作者作者無法說出無法說出自己
3、感受的句子是自己感受的句子是 2.2.作者作者不得不說不得不說自己感受的句子是自己感受的句子是 3.3.作者作者努力說出努力說出自己感受的句子是自己感受的句子是提示:提示:可從可從外貌、外貌、服飾、服飾、舞姿、舞姿、動作、神態(tài)等方面尋找。動作、神態(tài)等方面尋找。 印度舞蹈真美!美在她們印度舞蹈真美!美在她們的的。我從這句體會到。我從這句體會到了:了:“。”(11段段-18段)段)語言美語言美表現(xiàn)表現(xiàn)舞蹈美舞蹈美神態(tài)美神態(tài)美舞姿美舞姿美服飾美服飾美外貌美外貌美動作美動作美 印度舞蹈真美!美在她們的印度舞蹈真美!美在她們的。我從這句體會到了:我從這句體會到了:“?!蔽襾碚f美我來說美心靈美心靈美根據(jù)原
4、文填寫詞語根據(jù)原文填寫詞語, ,體會用詞的貼切、句式的美妙、觀察的細(xì)致體會用詞的貼切、句式的美妙、觀察的細(xì)致l她用她的她用她的( ), ( ), ( ), ( )l( )的花朵的花朵 ( )的褶裙的褶裙 ( )的舞步的舞步 ( )的鈴聲的鈴聲l( )般慢移般慢移 ( )般疾轉(zhuǎn)般疾轉(zhuǎn) l我們看她忽而我們看她忽而( ) 忽而忽而( ) 忽而忽而( ) 忽而忽而( ) 忽而輕柔地忽而輕柔地( )忽而忽而( )l無限的無限的( ) 無邊的無邊的( )低回婉轉(zhuǎn)的低回婉轉(zhuǎn)的( )叱咤風(fēng)云的叱咤風(fēng)云的( )l蓮花的蓮花的( )小鹿的小鹿的( ) 孔雀的孔雀的( )l頸的頸的( ) 肩的肩的( ) 柔韌的柔韌
5、的( ) 髻上髻上腰間腰間細(xì)碎細(xì)碎繁響繁響輕云輕云旋風(fēng)旋風(fēng)雙眉顰蹙雙眉顰蹙笑頰粲然笑頰粲然側(cè)身垂睫側(cè)身垂睫張目嗔視張目嗔視點(diǎn)額撫臂點(diǎn)額撫臂,畫眼描眉畫眼描眉挺身屹立挺身屹立,按箭引弓按箭引弓花開瓣顫花開瓣顫疾走驚躍疾走驚躍高視闊步高視闊步輕搖輕搖微顫微顫蠕動蠕動長眉長眉妙目妙目手指手指腰肢腰肢哀愁哀愁喜樂喜樂嬌羞嬌羞盛怒盛怒“輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)” ” “她是一只雛鳳她是一只雛鳳” ” “笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起”“忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而忽而”“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓斗擻龍蛇動珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓斗擻龍蛇動”找出運(yùn)用了修辭手法
6、的語句。找出運(yùn)用了修辭手法的語句。描寫舞姿美的語句描寫舞姿美的語句, ,哪些是正面描寫哪些是正面描寫? ?那些是側(cè)面描寫那些是側(cè)面描寫? ?“細(xì)碎的腳步細(xì)碎的腳步” ”輕云般慢移輕云般慢移,旋風(fēng)般疾旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)” “點(diǎn)額撫臂點(diǎn)額撫臂” ”挺身屹立挺身屹立” “頸的頸的輕搖輕搖,肩的微顫肩的微顫,一陣一陣柔韌的蠕動一陣一陣柔韌的蠕動”(正面描寫正面描寫)”我們雖然不曉得故事的內(nèi)容我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們但是我們的情感的情感,卻能隨著她的動作卻能隨著她的動作,起了共鳴起了共鳴”(側(cè)面描寫側(cè)面描寫) 小結(jié)小結(jié):作者主要運(yùn)用了三種語作者主要運(yùn)用了三種語言技巧來描繪舞蹈藝術(shù)言技巧來描繪舞蹈藝術(shù)
7、.2、運(yùn)用生動的比喻、運(yùn)用生動的比喻排比排比引用等修辭手法引用等修辭手法。3、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合,多角度展示、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合,多角度展示舞姿美。舞姿美。1、運(yùn)用了許多、運(yùn)用了許多貼切的貼切的詞語和優(yōu)美的句式,增詞語和優(yōu)美的句式,增加文章韻味。加文章韻味。最貼切的詞語最貼切的詞語最精妙的修辭最精妙的修辭最優(yōu)美的句式最優(yōu)美的句式最細(xì)致的觀察最細(xì)致的觀察像云一樣柔軟,像云一樣柔軟, 像風(fēng)一樣輕,像風(fēng)一樣輕, 比日光更明亮,比日光更明亮,比夜更寧靜比夜更寧靜 人體在太空里游行;人體在太空里游行; 不是天上的仙女,不是天上的仙女, 卻是人間的女神,卻是人間的女神,比夢更美,比夢更美, 比幻想更動人比幻想更動人 是勞動創(chuàng)造的結(jié)晶是勞動創(chuàng)造的結(jié)晶給烏蘭諾娃給烏蘭諾娃看
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