2021德能勤績廉述職報告

1、2021貍能勤績廉述職報告2021德能勤績廉述職報告本文簡介:2021德能勤績廉述職報告一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始 終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人,為人師表，確立以 學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個 性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全 面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職2021德能勤績廉述職報告 本文內(nèi)容：?2021德能勤績廉述職報告一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中”始終 堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立"以 學(xué)生為主體，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視

2、學(xué) 生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、 勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn) 真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔 導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識，形成t匕較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué) 生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不 斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨 的教育事業(yè)，堅持四項基本原則”在政治上與黨中央保持一致，愛崗 敬業(yè),默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言 行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的

3、良好形 象。F面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會:1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的 工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后 的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo)，學(xué)生 為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育， 發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生 從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析 和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散 等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式方法。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、 主動探索、主動

4、思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué) 習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展, 課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡 度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計算能力 訓(xùn)練時，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考："題抄對了沒有? 先算什么?再算什么?能否簡算?"計算過程中要求學(xué)生做到一步一回 頭，進(jìn)行自覺檢驗。出國留學(xué)網(wǎng)如果發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生做錯了題，及時要求學(xué)生糾正，自覺分析造成 錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認(rèn)真計算的習(xí)慣。平時要求學(xué)生對題目 中的數(shù)字、小數(shù)點、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后, 要養(yǎng)

5、成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng) 獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個 人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效; 重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把 堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加 工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的要我學(xué)"轉(zhuǎn) 化為主動的我要學(xué)"，變"學(xué)會"為會學(xué)。"我要學(xué)"、"學(xué) 會與我要學(xué)并學(xué)會"都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。2、要提

6、高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺 性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題, 我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績 不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一 兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成自己腦子笨"這 種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己 沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成 成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。 針對這種情況，在課堂上我有意識地通

7、過_些淺顯易懂的問題為他們 提供發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時 對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵，使他（門逐步樹立 起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績 也不斷提高。3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方 法，提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生 平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長 聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并 向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子|門的方法，使 學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家 長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與 學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu) 生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng) 優(yōu)點，改正缺點，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生 的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)童制度，服從學(xué)校的各項工作安排，每 月出滿勤，工作以身作則