中學(xué)教師管理制度范本

1、內(nèi)部管理制度系列中學(xué)教師管理制度（標(biāo)準(zhǔn)、完整、實(shí)用、可修改）i.GL實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號(hào)：FS-QG-15422中學(xué)教師管理制度Middleschoolteachermanagementsystem說(shuō)明：為規(guī)范化、制度化和統(tǒng)一化作業(yè)行為，使人員管理工作有章可循，提高工作效率和責(zé)任感、歸屬感，特此編寫(xiě)。為了建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為適應(yīng)課程改革的要求，全面提高教師理論素質(zhì)，特制訂本制度。一、大力開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”，營(yíng)造書(shū)香校園。二、全體教師不僅要深入學(xué)習(xí)教育理論，先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結(jié)合教育教學(xué)工作，進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)

2、知識(shí)書(shū)籍，提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，并及時(shí)撰寫(xiě)閱讀心得和讀后感，學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。三、每位教師每天自由讀書(shū)學(xué)習(xí)不低于1課時(shí)的時(shí)間。四、對(duì)上級(jí)下發(fā)的學(xué)習(xí)資料組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校積極征訂教育報(bào)刊，雜志，定期購(gòu)買相應(yīng)的理論書(shū)籍。五、讀書(shū)要和教學(xué)、教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書(shū)，即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三，融會(huì)貫通。在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，寫(xiě)教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的教師每月1篇以上。六、每周五下午為教師集中讀書(shū)時(shí)間，通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、研究會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入持續(xù)的發(fā)展。七、每月的教學(xué)常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書(shū)情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標(biāo)之一。請(qǐng)