中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)四《物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)》

1、專題復(fù)習(xí)四物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)K南京市.中考化學(xué)考試說明:試卷難度系數(shù):0.67左右二、身邊的化學(xué)物質(zhì)約30%:容易題：較容易題：中等難度題：較難題：三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約15%：3:4:2:1四、物質(zhì)的化學(xué)變化約20%試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)：五、化學(xué)與社會發(fā)展約10%:一、科學(xué)探究（含實(shí)驗(yàn)）約25%K物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)考試范圍X單元考試內(nèi)容要求化學(xué)1.認(rèn)識化學(xué)變化的基本特征，理解反應(yīng)現(xiàn)象和木質(zhì)的聯(lián)系。C變化的基2.知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化，認(rèn)識通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。B物本特3.認(rèn)識催化劑的重要作用。B質(zhì)征的認(rèn)識幾種化學(xué)1.初步認(rèn)識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和更分解反應(yīng)，并能解糅與日常生

2、活C化相關(guān)的一些現(xiàn)象。了解人們?nèi)绾卫没瘜W(xué)反應(yīng)改善和提高自身的生活質(zhì)量。學(xué)2,能用金屬活動性順序表對有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡中的判斷，并能解稱日常生活中的一C變些現(xiàn)象。反應(yīng)化3.通過實(shí)驗(yàn)探究酸溶液、鹽溶液分別跟金屬發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律。B1認(rèn)識質(zhì)量守恒定律，能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。用微粒的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定質(zhì)量律作出解糅。C守恒定律2,能正確書寫簡單的化學(xué)反應(yīng)方程式，并進(jìn)行簡單的計(jì)算C3,認(rèn)識定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。BK基礎(chǔ)知識歸納?1、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別（1）從定義上區(qū)別：物理變化后沒有新物質(zhì)生成，如將紙撕成紙條，蠟燭熔化，冰融化成水，石油的蒸

3、儲分離等,但化學(xué)變化則有新物質(zhì)生成，如米飯燒焦變黑有糊味，木柴燃燒，火藥爆炸等。所謂新物質(zhì)是指與原物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)。（2）從反應(yīng)現(xiàn)象上區(qū)別：化學(xué)變化過程中常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體，生成沉淀等現(xiàn)象。但不能以此作為判斷依據(jù)，有些物理變化也有這些現(xiàn)象！如白熾燈絲因通電發(fā)熱變紅而發(fā)光就不是化學(xué)變化！所以判斷時(shí)還需綜合其他因素作出判斷！2、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系化學(xué)變化過程中一定有物理變化！如分析蠟燭燃燒這一變化：火柴靠近蠟燭芯時(shí)，燭芯處變軟、融化、燃燒、發(fā)光發(fā)熱、有黑煙。在此過程中，蠟燭變軟、融化是物理變化，燃燒是化學(xué)變化！發(fā)光發(fā)熱是伴隨的現(xiàn)象！3、化學(xué)變化的幾種基本反應(yīng)類型（1

4、）化合反應(yīng)（合）通式：A+B二AB例：c+0;-CO：:Ca0+H:0=Ca（0H）:（2）分解反應(yīng)（分）MnOa,、通式：AB=A+B例：2HzO：-2H2O+O21；（：山（0由02Cu0+C0：t+H：0（3）置換反應(yīng)：（換）通式：AB+CFC+B例：Zn+H：S01=ZnS0；+H：t:2AgNO3+Cu=Cu（NO3）2+2Ag但C04u0-=C0:+Cu不是置換反應(yīng)，它不符合定義中“一種單質(zhì)和一種化合物”這一句，該反應(yīng)的反應(yīng)物由兩種化合物組成。（4）復(fù)分解反應(yīng)：（互換成份）通式：AB+CD=AD+CB例：2Na0H+CuS0i=Cu（0H）：I+Na：S0：但反應(yīng)：CaC0s+2H

5、Cl=CaCL+40+C0從表面來看不是復(fù)分解反應(yīng)，究其本質(zhì)，仍屬復(fù)分解反應(yīng)！CaC03+2HCl=CaCL+H:C05K典型題例1例1、下列說法中正確的是（）A.物理變化和化學(xué)變化一定同時(shí)發(fā)生B.爆炸一定是化學(xué)變化C.燃燒一定是化學(xué)變化D.有顏色變化、或氣體產(chǎn)生的變化均屬于化學(xué)變化例2、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容，其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部準(zhǔn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是（）A.以氧化鐵和鹽酸為

6、原料制取氯化鐵B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w催化劑C.2cB+O,-2aHQD.以鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅例3、電子消毒櫥中的臭氧發(fā)生器能將空氣中的0,轉(zhuǎn)化成0s，這種變化屬于（）A.物理變化B.化學(xué)變化C.化合反應(yīng)D.置換反應(yīng)例4.在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的是氧化還原反應(yīng)。它與九年級所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示，則下列化學(xué)方程式中屬于陰影3處的是（）A. Fe91so：-Cu+FeSOiB. 2H2O業(yè)2H2t+O2t點(diǎn)燃C. OL+20C0二+40點(diǎn)燃D. 2Mg+0：-2MgO例5、密閉的容器內(nèi)有A、B、C、D4種物質(zhì)，有一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后

7、各物質(zhì)的質(zhì)量如F：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g19.78.731.60.4反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測17.4（）3.6下列說法正確的是（）A.物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)B.反應(yīng)后密閉的容器中A的質(zhì)量為19.7gC.反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197：158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比例6、某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下:104的.三施硫酸虧口上沒有明顯的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁片表面有氣泡產(chǎn)生K提出問題X從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你能發(fā)現(xiàn)了什么問題？K猜想2針對你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出斧一個(gè)猜想:K設(shè)計(jì)方案根據(jù)

8、你的猜想，任選下列實(shí)驗(yàn)用品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、銀子、藥匙、砂紙操作步驟（用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑┛赡苡^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論K評價(jià)與反思通過這次探究，你得到的感受或感受是:例7、高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心資料，沒有硅，就沒有你喜歡的計(jì)算機(jī)。在地殼中含有大量的硅元素，含量僅次于氧，但自然界中沒有游離的硅，硅元素全部是以化合態(tài)的形式存在的,石英砂的主要成分就是二氧化硅。運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題：（1）在工業(yè)上，可用碳在高溫下還原二氧化硅制得含少量雜質(zhì)的粗硅，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的產(chǎn)物之一

9、是一氧化碳。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）以粗硅為原料，制備高純硅的一種方法為用鎂和粗硅反應(yīng)得到硅化鎂（Mg6i）：將硅化鎂與鹽酸反應(yīng)得到硅烷（SiH.）和一種鹽：加熱硅烷得到高純硅和另一種氣體單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為K新活題訓(xùn)練1一、三思而選（每小題只有一個(gè)答案是正確的，每小題4分，共24分）。占燃1 .要配平的化學(xué)方程式：C凡+0一二一HcO+CO：,各分子式前的系數(shù)（化學(xué)計(jì)量數(shù)）之和為（）（A）10（B）15（C）13（D）182 .高中化學(xué)把化學(xué)反應(yīng)分為兩類，一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)；另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒有改變的是非氧化還原反

10、應(yīng)。下列化學(xué)反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是（）A.2KMnOK=MnO.+MnO：+0：fB.2Na+CL=2NaClC.Zn+H:S0:=ZnS0+H:tD.CaC03+2HC1=CaCl2+C0:t+H.03.有甲、乙、丙、丁四種金屬，僅甲在自然界中主要以游離態(tài)存在。丙鹽的水溶液不能用丁制的容器盛放，丁與乙鹽的水溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（）A.甲乙丙丁B.丁乙甲丙C.丙乙丁甲D.乙丁丙甲三、有空來做做（1、2、3小題每空1分，4、5小題每空2分，共38分）。2.給你一件物品，通過人體各器官或借助常規(guī)儀器，你就可能指出這件物品的物理性質(zhì)，你應(yīng)該從這件物品的、氣味、沸點(diǎn)、硬度

11、、等方面來描述。例如：給你一支粉筆，你能說出它的物理性質(zhì)嗎？至少說出四點(diǎn)：4.我們的化學(xué)教材中有大量彩圖，描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)：潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣水蒸氣可能變成天空中的白云白云變成了雨滴或雪花降落到地面鐵礦石冶鋼鐵鋼鐵可能變成鐵銹煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。請你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是（填序號，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是-屬于物理變化的是,屬于化學(xué)變化的是。請按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）有氣體生成的化合反應(yīng)；（2）一種有機(jī)物的燃燒；（3）有水生成的置換反應(yīng)5.人工降雨是怎么回事？利用碘化銀行人工降雨，其主要原理就是運(yùn)用了冷凝催化機(jī)制。具體地說，就是利用高炮，將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團(tuán)的零度層以上，利碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)，形成人工冰核。這些冰核經(jīng)過水汽凝聚，形成冰晶。冰晶發(fā)展到一定的程度，將通過零度層下降，之后融化，形成雨滴。實(shí)現(xiàn)人工降雨3050亳米，大大緩解了災(zāi)情。另查資料知：碘的元素符號為I,其常見化合價(jià)為-1價(jià)，碘單質(zhì)化學(xué)式為今年春天，我6大部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，5月14日，我市使用了500發(fā)碘化銀炮彈:（1）寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式：（2）分析人工降雨過程中發(fā)生的變化，將其中的物理變化和化學(xué)變化各舉一例。物理變化：