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1、談?wù)勌岣咻斎霐?shù)據(jù)正確性的方法摘要: 本文主要討論提高輸入數(shù)據(jù)正確性的方法,供讀者參考與借鑒。 關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)輸入 數(shù)據(jù)校驗(yàn) 雙工輸入 加權(quán)求和? 引言在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)輸入模塊的開發(fā)中,如何提高輸入數(shù)據(jù)的正確性是開發(fā)者應(yīng)考慮的一個重要問題。為了提高輸入數(shù)據(jù)的正確性,其基本的功能要求是:輸入操作簡單、輕松;輸入效率高,即具有重復(fù)內(nèi)容自動復(fù)制和簡易代碼輸入替代功能;輸入格式美觀大方;具有醒目的提示等。然而,僅有這些功能要求是不夠的,它們不能從根本上提高輸入數(shù)據(jù)的正確性。因?yàn)椋罅康脑紨?shù)據(jù)的輸入是件繁瑣而又單調(diào)的工作,難免出錯。所以,必須要有更嚴(yán)格、更有效的科學(xué)方法和手段來提高輸入數(shù)據(jù)的正確性。本文給

2、出了提高輸入數(shù)據(jù)正確性的方法,供數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的開發(fā)者參考與借鑒。?二、輸入數(shù)據(jù)的校驗(yàn)與查錯方法輸入數(shù)據(jù)的校驗(yàn)與查錯方法常常有兩種,其中第一種是邊輸入邊校驗(yàn)法。在這種方法中,假若輸入數(shù)據(jù)有錯,則要求數(shù)據(jù)錄入者立即更正錯誤。這種方法常常用于所輸入的數(shù)據(jù)具有某種規(guī)律和特征,若數(shù)據(jù)錄入者鍵入的數(shù)據(jù)違背了這個規(guī)律和特征,即立即給出輸入出錯警告,并強(qiáng)制性要求數(shù)據(jù)錄入者對當(dāng)前輸入的數(shù)據(jù)給予修正。例如,在財務(wù)管理系統(tǒng)中,一張“記帳憑證”一般有借方金額和貸方金額兩欄數(shù)字。會計制度要求同一張憑證中借方金額合計和貸方金額合計必須相等。根據(jù)這一特征,所以在開發(fā)“記帳憑證”數(shù)據(jù)輸入程序時,程序應(yīng)能自動判斷,在一張“記

3、帳憑證”的數(shù)據(jù)輸入結(jié)束后,借方金額合計與貸方金額合計是否相等,若不相等,應(yīng)強(qiáng)制要求數(shù)據(jù)輸入者立即重新輸入。又例如,在每年的高考中,考生的成績數(shù)據(jù)有一部分要通過人工閱卷評分后,然后由專人輸入計算機(jī)。對于考生成績數(shù)據(jù),它所具有的特征是:每題的最高分和最低分(零分)是確定的,并且均為數(shù)字字符。根據(jù)這個特征,所以在開發(fā)的考生成績數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的輸入模塊中,應(yīng)具有如下功能,即在每題數(shù)據(jù)輸入結(jié)束后,自動判斷輸入的分?jǐn)?shù)值是否符合上述規(guī)律,若不符合,則應(yīng)立即發(fā)出警告,并強(qiáng)制要求錄入者重新輸入。?數(shù)據(jù)校驗(yàn)與查錯的第二種方法是雙工輸入比較法。所謂雙工輸入比較法,就是將同一批數(shù)據(jù)由兩個輸入人員在不同的時間和不同的終端

4、上分別錄入,并且形成兩個臨時數(shù)據(jù)庫文件,然后由第三個人在程序的作用下對兩個庫文件中的數(shù)據(jù)進(jìn)行逐項比較并進(jìn)行確認(rèn)或修改。在這種方法中,盡管同一批數(shù)據(jù)被錄入了兩次從而造成了數(shù)據(jù)冗余和影響了錄入進(jìn)度,但對于被錄入的數(shù)據(jù)不存在明顯的規(guī)律和上述第一種方法不能查出輸入出錯的場合,以及對輸入數(shù)據(jù)的正確性要求很高的場合,是一種不可缺少的和行之有效的方法,因?yàn)?,兩個數(shù)據(jù)錄入者都同時在某處出錯的機(jī)會極少,故這種方法可以極大地減少出錯率。根據(jù)概率論原理,如果兩個數(shù)據(jù)錄入者各自的出錯率為百分之一,則雙工輸入法的出錯率僅為萬分之一。雙工輸入比較法在FoxPro環(huán)境下的基本算法是:將同一批數(shù)據(jù)由兩個錄入者在不同時間和不同

5、的終端上錄入,并存入兩個不同名的庫文件中。輸入“”中產(chǎn)生的兩個庫文件名。?在兩個工作區(qū)中分別打開一個庫文件,并按記錄號使兩個庫文件建立關(guān)聯(lián)。?對兩個庫文件中的對應(yīng)記錄進(jìn)行逐項比較,若不相等,則進(jìn)行登記,包括位置的登記。?若記錄未結(jié)束,則記錄指針加1,轉(zhuǎn)。?打印輸出所有不相等的數(shù)據(jù)項及其位置。?確認(rèn)和修改。?在上述算法“”中,若一個記錄中的同類型的數(shù)據(jù)項很多,則程序往往顯得冗長。為了解決這個問題,可以把一個記錄中同類型的數(shù)據(jù)項值加在一起求和,然后對求和結(jié)果進(jìn)行比較。這樣,可以大大減少程序中關(guān)系表達(dá)式的數(shù)目,從而簡化了程序并提高了程序的執(zhí)行速度。但此時最好用加權(quán)求和的方法。因?yàn)?,含有相同?shù)據(jù)類型、

6、相同數(shù)據(jù)項個數(shù)的兩次錄入的數(shù)據(jù),其求和結(jié)果相等和并不等于兩次錄入的數(shù)據(jù)的對應(yīng)項也相等,如表1所示。表1:考生部分題的成績數(shù)據(jù)雙工錄入對照表第二題?(權(quán):3)第三題?權(quán):2第四題?權(quán):1求和不加權(quán)加權(quán)第一次錄入 25 15 10 50115第二次錄入 15 25 1050105從表1可以清楚地看出,盡管第二次錄入時把第二、三題的數(shù)據(jù)順序輸入反了,其和值仍是50。若將第二、三、四題的得分值分別對應(yīng)乘以位權(quán)3、2、1后再相加,就能發(fā)現(xiàn)兩次錄入的求和結(jié)果不相等。這樣就可查出第二、三題的數(shù)據(jù)錯位。而這種數(shù)據(jù)錯位錯誤在有些實(shí)際問題中也是不允許的。?以上討論的兩種數(shù)據(jù)校驗(yàn)與查錯方法,有時可以結(jié)合起來使用,即先用邊輸入邊校驗(yàn)的方法進(jìn)行第一次把關(guān),濾去誤輸入的錯誤數(shù)據(jù)。然后再用雙工輸入校驗(yàn)法進(jìn)行第二次把關(guān),第一步校正誤輸入的錯誤數(shù)據(jù)。這樣,可以確保輸入的原始數(shù)據(jù)的正確。?三、結(jié)束語在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的輸入模塊開發(fā)中,為了提高入庫原始數(shù)據(jù)的正確性,數(shù)據(jù)的校驗(yàn)與查錯功能是不可缺少的。回顧我單位近四年(95

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