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1、園林生態(tài)學(xué)天河公園實習(xí)作業(yè)適用班級: 15 級園規(guī) 1、 2、3 班實訓(xùn)項目: 生態(tài)環(huán)境中生態(tài)因子的觀測一、實訓(xùn)目的使學(xué)生了解和掌握生態(tài)環(huán)境中主要生態(tài)因子的觀測方法,并比較不同生態(tài)環(huán)境中主要生態(tài)因子的變化規(guī)律。二、實訓(xùn)原理生態(tài)學(xué)是研究生物與生物之間,生物與環(huán)境之間相互關(guān)系和相互作用的科學(xué)。任何一種生物都生活在錯綜復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境中,不僅受到各生態(tài)因子的制約和束縛,同時也能明顯地改變各生態(tài)因子。 本實訓(xùn)通過對不同生態(tài)環(huán)境中的主要生態(tài)因子的觀測與測定,使學(xué)生掌握幾種主要生態(tài)因子的觀測方法,并通過不同生態(tài)環(huán)境的比較,了解生態(tài)因子的變化規(guī)律,認(rèn)識生物與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系。三、實訓(xùn)儀器(用品、耗材)
2、照度計、數(shù)字式溫濕度計、風(fēng)速風(fēng)量計、皮尺、卷尺、測高器、記錄筆、記錄本。四、實訓(xùn)步驟1.選擇具有代表性的不同樣地(不同的城市下墊面):鋪裝廣場、開敞草坪、片林、湖畔。2鋪裝廣場:面積大于100m,最好選擇在中心位置。2開敞草坪:面積大于50m,無高大喬木,最好有草本花卉。2片林:面積大于50m,主要以喬木為主。2湖畔:大型水體的岸畔。調(diào)研對象為湖畔的一段植物景觀,范圍不超過50m。2. 評價項目:各樣地的光照強度、氣溫、空氣相對濕度、土壤水分狀況和風(fēng)速。五、數(shù)據(jù)處理1. 拍攝各樣地的照片,記錄主要植物。2. 列表說明各樣地的光照強度、氣溫、空氣相對濕度、土壤水分狀況和風(fēng)速等情況。3. 比較各樣
3、地的生態(tài)因子,分析得出該生態(tài)環(huán)境中的主導(dǎo)因子,并說明理由。六、實訓(xùn)報告要求1.記錄數(shù)據(jù),查詢相關(guān)資料,各樣地分別完成表1 的內(nèi)容;現(xiàn)場調(diào)研評價,完成表2。每小組完成一份記錄表,在各表中注明分工及組員完成情況。2. 實習(xí)報告:比較不同樣地各生態(tài)因子的變化規(guī)律,分析各樣地的主導(dǎo)因子,并說明理由。 并評價各樣地植物的配置是否合理,其對環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響。每人完成一份實習(xí)報告。1 / 6園林生態(tài)學(xué)天河公園實習(xí)作業(yè)適用班級: 15 級園規(guī) 1、 2、3 班樣地一 鋪裝廣場地點位置:調(diào)查日期:2016年5月9日完成人員姓名:圖片(后期編輯插入照片)表 1-1植物生態(tài)類型調(diào)研表編號植物名稱植物類型1對光照強
4、度的對日照長度的對溫度的生態(tài)對水分條件的生長情況6備注生態(tài)類型 2生態(tài)類型 3類型 4生態(tài)類型 5說明:*1 、植物類型:指喬木、灌木、花卉、草坪植物、藤本、竹類等;*2 、對光照強度的生態(tài)類型:陽性植物、陰性植物和中性植物;*3 、對日照長度的生態(tài)類型:短日照植物、長日照植物、日中性植物、長-短日植物、短-長日植物和中日照植物;*4 、對溫度的生態(tài)類型:廣溫植物和窄溫植物;*5、對水分條件的生態(tài)類型:水生植物(沉水、浮水、挺水);陸生植物(旱生、濕生、中生);*6、生長情況:一般分良好、較弱、差,可注明有病蟲害等具體情況。2 / 6園林生態(tài)學(xué)天河公園實習(xí)作業(yè)適用班級: 15 級園規(guī) 1、 2
5、、3 班樣地二 開敞草坪地點位置:調(diào)查日期:2016年 5月 9日完成人員姓名:圖片(后期編輯插入照片)表 1-2植物生態(tài)類型調(diào)研表編號植物名稱植物類型1對光照強度的對日照長度的對溫度的生態(tài)對水分條件的生長情況6備注生態(tài)類型 2生態(tài)類型 3類型 4生態(tài)類型 5說明:*1 、植物類型:指喬木、灌木、花卉、草坪植物、藤本、竹類等;*2 、對光照強度的生態(tài)類型:陽性植物、陰性植物和中性植物;*3 、對日照長度的生態(tài)類型:短日照植物、長日照植物、日中性植物、長-短日植物、短-長日植物和中日照植物;*4 、對溫度的生態(tài)類型:廣溫植物和窄溫植物;*5、對水分條件的生態(tài)類型:水生植物(沉水、浮水、挺水);陸
6、生植物(旱生、濕生、中生);*6、生長情況:一般分良好、較弱、差,可注明有病蟲害等具體情況。3 / 6園林生態(tài)學(xué)天河公園實習(xí)作業(yè)適用班級: 15 級園規(guī) 1、 2、3 班樣地三 片林地點位置:調(diào)查日期:2016年5月9日完成人員姓名:圖片(后期編輯插入照片)表 1-3植物生態(tài)類型調(diào)研表編號植物名稱植物類型1對光照強度的對日照長度的對溫度的生態(tài)對水分條件的生長情況6備注生態(tài)類型 2生態(tài)類型 3類型 4生態(tài)類型 5說明:*1 、植物類型:指喬木、灌木、花卉、草坪植物、藤本、竹類等;*2 、對光照強度的生態(tài)類型:陽性植物、陰性植物和中性植物;*3 、對日照長度的生態(tài)類型:短日照植物、長日照植物、日中
7、性植物、長-短日植物、短-長日植物和中日照植物;*4 、對溫度的生態(tài)類型:廣溫植物和窄溫植物;*5、對水分條件的生態(tài)類型:水生植物(沉水、浮水、挺水);陸生植物(旱生、濕生、中生);*6、生長情況:一般分良好、較弱、差,可注明有病蟲害等具體情況。4 / 6園林生態(tài)學(xué)天河公園實習(xí)作業(yè)適用班級: 15 級園規(guī) 1、 2、3 班樣地四 湖畔地點位置:調(diào)查日期:2016年5月9日完成人員姓名:圖片(后期編輯插入照片)表 1-4植物生態(tài)類型調(diào)研表編號植物名稱植物類型1對光照強度的對日照長度的對溫度的生態(tài)對水分條件的生長情況6備注生態(tài)類型 2生態(tài)類型 3類型 4生態(tài)類型 5說明:*1 、植物類型:指喬木、灌木、花卉、草坪植物、藤本、竹類等;*2 、對光照強度的生態(tài)類型:陽性植物、陰性植物和中性植物;*3 、對日照長度的生態(tài)類型:短日照植物、長日照植物、日中性植物、長-短日植物、短-長日植物和中日照植物;*4 、對溫度的生態(tài)類型:廣溫植物和窄溫植物;*5、對水分條件的生態(tài)類型:水生植物(沉水、浮水、挺水);陸生植物(旱生、濕生、中生);*6、生長情況:一般分良好、較弱、差,可注明有病蟲害等具體情況。5 / 6園林生態(tài)學(xué)天河公園實習(xí)作業(yè)適用班級: 15 級園規(guī) 1、 2、3 班表 2環(huán)境生態(tài)因子評價調(diào)查日期:2016 年 5 月 9 日完成人員姓名:樣 地編
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