室內設計技術專業(yè)XX屆畢業(yè)設計指導書

1、室內設計技術專業(yè)XX屆畢業(yè)設計指導書根據教學計劃安排， XX級裝飾藝術設計專業(yè)在第 5 學期（第十八周至第二十周）和第 6 學期（第一周至第三周）進行畢業(yè)設計，現就畢業(yè)設計的任務、要求、進度安排如下：一、畢業(yè)設計目的和任務畢業(yè)設計是藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案所計劃的教學進程中一個非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，它是學生畢業(yè)前對所學知識和能力的一次全面總結和綜合訓練與集中展示，是學生畢業(yè)及獲取畢業(yè)資格的重要依據。畢業(yè)設計是在老師指導下，學生選題、策劃、設計、制作并展示；培養(yǎng)和訓練學生綜合運用所學知識去解決實際問題的能力，檢驗和深化學生的綜合素質。. 通過畢業(yè)設計的教學過程，培養(yǎng)學生嚴肅認真的治學態(tài)度、嚴

2、謹求實的作風，同時培養(yǎng)學生間的協(xié)作能力。2. 培養(yǎng)學生利用文獻、設計手冊、實踐和調查研究等方法獲取知識的技能， 要求學生依據任務書選題， 獨立（合作）完成策劃、設計和作品制作及設計文本編寫的工作。在設計過程中不斷完善自己的設計，培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)新意識，發(fā)現問題、解決問題的能力。3. 對學生掌握知識的廣度與深度、運用知識處理問題的能力、計算機應用水平、語言表達能力、動手能力等進行綜合考核。二、畢業(yè)設計形式與要求. 學生要在校園內進行設計，指導教師定期召集進行指導；2. 選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，有利于提高學生綜合解決問題的能力；要求一人一題，或兩人一題（加展示模型）。3. 設計所需的各種

3、軟件、材料等均由學生自行解決；4. 選題時學生避免撞車，抄襲他人作品、下載網絡上的作品或由他人代做的，一律做不及格處理。三、畢業(yè)設計工作流程. 向畢業(yè)學生下發(fā)藝術設計專業(yè)XX屆畢業(yè)設計指導書；2. 畢業(yè)學生在指導教師的輔導下編寫課題報告和全面開展畢業(yè)設計；如果是兩人一組完成畢業(yè)設計方案，必須遞交展示模型制作方案（ PPT），方案通過后才能實施；3. 藝術設計專業(yè)組織畢業(yè)設計中期檢查（具體時間另行通知）；4. 畢業(yè)學生在指導教師的指導下修改并完成設計及文本材料；5. 畢業(yè)設計作品布展、 展覽、答辯（具體時間另行通知） ；6. 學生上交材料并評定學生畢業(yè)設計的最終成績。四、畢業(yè)設計選題范圍及要求某

4、室內空間設計（選題見附件）、項目施工圖（平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點圖等） ，圖紙總數不少于50 張。2、方案效果圖主要空間5 幅以上（手繪、電腦效果不低于 2幅）3、設計說明（含設計構思、主要用材、工程造價等）4、工程文件（工程概況、工程進度表、預算）5、畢業(yè)設計作品展板的電子版（ 1200×900mm.200dpi ）6、展示模型必須由兩人共同完成。尺寸要求：600×800mm五、畢業(yè)設計內容、畢業(yè)設計手冊（A3 膠裝）內容包括封面、首頁（個人簡介） 、目錄、設計說明、展板、手繪效果圖 （原件）、3D 效果圖、 施工圖、 工程文件、總結、封底。2、畢業(yè)設

5、計作品展板（ 1200× 900mm），高精密度寫真、裝裱。3、畢業(yè)設計PPT（方案設計）4、展示模型（ 600× 800mm）5、所有設計電子文檔六、畢業(yè)設計進程安排第一階段：選題、資料收集與素材整理的階段：. 選擇設計題目，確定設計選題范圍內各種設計內容；2. 收集相關資料，進行同類設計的實地調查；3. 確立設計主題、設計風格、流派與文脈；4. 完成開題報告的編寫；第二階段：方案設計（平面布置、效果圖制作）第三階段：深化設計（施工圖設計制作）第四階段：工程文件（工程概況、工程進度表、預算）第五階段：成果打印、制作、答辯、評分、展覽. 制作畢業(yè)設計展板及室內展示模型；2.

6、 按照畢業(yè)設計文件要求完成各項畢業(yè)設計文件制作；3. 完成畢業(yè)設計掛網；七、畢業(yè)設計展覽、答辯及評價. 畢業(yè)設計展覽要求：展板規(guī)格（ 900mm×1200mm）、畢業(yè)設計手冊 （A3 膠裝）、展示模型（ 600×800mm）2. 畢業(yè)答辯要求：本次畢業(yè)設計優(yōu)秀作品及不合格作品的評定：由指導老師依據學生平時表現、設計量及作品質量提交專業(yè)討論，最終評定。畢業(yè)設計答辯次序按班級、學號的前后排列。3. 畢業(yè)設計評價本次指導教師評價（結合學生協(xié)作、創(chuàng)新、創(chuàng)意設計、工作態(tài)度、文本材料及考勤等情況，綜合評價學生成績） + 集體評價（結合學生作品的創(chuàng)意、成品質量、實用性及畢業(yè)答辯等情況，綜

7、合評價學生成績） =綜合總成績，具體比例為：指導教師占總成績 60%，集體評價占總成績 40%。八、考勤與指導：指導教師隨時指導、檢查學生畢業(yè)設計進度，學生要主動向指導教師報告設計進度（每周至少二次） ；學生必須在校內完成設計任務（特殊情況除外） ，不得擅自改變設計地點，否則按曠課處理；學生必須要按指導教師的進度要求，完成設計，學生無特殊理由而遲交各項作業(yè)，指導教師將酌情處理，設計過程中從不與指導教師交流和不交作業(yè)者，一律做不合格處理。九、畢業(yè)設計文件要求（一）畢業(yè)設計作品電子文件. 畢業(yè)設計作品電子文件：最終設計作品刻盤上交專業(yè)老師，作品電子版必須包括：繪畫手稿、源文件、參考資料、jPG格式

8、以及畢業(yè)設計過程材料、設計成果材料的woRD格式文件，展示展板，展示模型 PPT（模型照片）；畢業(yè)設計存盤名稱：班級+學號 +姓名。2. 畢業(yè)設計說明書說明書封面、 目錄、調研與分析、 設計定位、 設計方案、設計成品（展示設計效果圖）、設計總結、參考文獻；3. 畢業(yè)設計過程材料文本過程材料封面目錄課題任務書課題開題報告指導教師指導和檢查記錄表成績評定表（指導教師）成績評定表（集體評分、答辯）答辯記錄畢業(yè)設計作品手冊（二）畢業(yè)設計作品手冊內容包括封面、首頁（個人簡介） 、目錄、設計說明、展板、模型照片、 效果圖、 施工圖、 工程文件、 總結、封底。十、畢業(yè)設計時間安排：、XX年下學期 18-20 周（星期一下午5-8 節(jié)，地點：5-605），星期五上午（1-4 節(jié)，地點： 5-603 ）；2、XX上學期 12 周畢業(yè)設計時間、設計答辯 , 地點另行通知；3、XX 年上學期第二周星期五為交畢業(yè)設計時間，逾期者后果自負。4、XX年上學期第三周畢業(yè)設計展，時間另行通知。5、畢業(yè)設計電子版于上學期學期第二十周前交到指定地方文件名為：班級姓