主題精彩活動(dòng)教案設(shè)計(jì)：家用電器

1、word主題活動(dòng)教案：家用電器各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝設(shè)計(jì)意圖：大班的孩子在家里已經(jīng)能夠獨(dú)立做許多事情，家里的一些家用電器他們也開(kāi)始使用了，如打開(kāi)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)、拿放冰箱里的物品、開(kāi)空調(diào)、開(kāi)衛(wèi)生間的取暖器等等，在日常的生活家長(zhǎng)也開(kāi)始讓幼兒在安全情況下使用一局部家用電器。我們?cè)趲ьI(lǐng)幼兒參觀商廈是孩子們對(duì)家用電器非常感興趣，他們一邊觀察，一邊記錄，還相互交流著電器名稱遇到和自己家里一樣電器是他們會(huì)興奮的歡呼起來(lái)，于是我們的活動(dòng)開(kāi)始活動(dòng)目標(biāo)：、在交流分享中認(rèn)識(shí)各種家用電器的名稱，感受家用電器在人們生活中的用處。2、對(duì)生活中的家用電器感興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、前期經(jīng)驗(yàn):幼兒觀過(guò)商

2、廈里的電器專(zhuān)柜，并實(shí)地進(jìn)展觀察、記錄、詢問(wèn)。2、家用電器的錄像。3、幼兒在家里尋找各種家用電器，并以圖畫(huà)的形式記錄下來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：一、了解家用電器的概念。、教師使用吹風(fēng)機(jī)：這是什么？它有什么用處？它通過(guò)使用什么才工作的？2、教師小結(jié)：我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器，我們稱他們家用電器。二、介紹自己家里的家用電器。、教師導(dǎo)入：你們家里面有哪些家用電器，我們一起交流一下。2、幼兒介紹自己在家里尋找到的各種家用電器。3、數(shù)數(shù)自己家里有幾樣家用電器，比一比誰(shuí)家的家用電器多。4、教師小結(jié)：我們每家都有很多家用電器，這些不同的家用電器也有些什么用處呢？三、交流各種家用電器的用處。播放家用

3、電器的錄像，邊看邊討論。、這是什么？有什么用處？2、它們的形狀、顏色一樣嗎？為什么要不一樣？3、隨機(jī)提問(wèn)：你同意他的說(shuō)法嗎？還有什么意見(jiàn)？4、你們還有什么問(wèn)題嗎？可以提出來(lái)大家一起討論？5、教師小結(jié)：家用電器用處可真大，它們給我們生活帶來(lái)了方便。四、使用家用電器要注意安全。、教師導(dǎo)入:家用電器使用時(shí)需要通電，所以使用時(shí)要注意安全！2、討論:使用家用電器是有哪些危險(xiǎn)，我們應(yīng)該注意什么？五、聯(lián)系生活安置各種家用電器。、教師導(dǎo)入：施教師要搬新家了，你幫我一起購(gòu)置家用電器！2、參觀教師家有哪些房間？3、幼兒分組討論，以圖畫(huà)的形式畫(huà)出家用電器，然后安置在教師的新房里?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)開(kāi)始我通過(guò)使用自己家

4、里的吹風(fēng)機(jī)，引發(fā)了孩子們對(duì)活動(dòng)的興奮，我的提問(wèn)還沒(méi)說(shuō)，他們就開(kāi)始主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)：教師我家里也有吹風(fēng)機(jī)，這是洗好頭，用吹風(fēng)機(jī)一吹頭發(fā)就會(huì)干。教師,吹風(fēng)機(jī)理發(fā)店里有許多。教師,那個(gè)插頭用的時(shí)候要注意安全，會(huì)觸電！孩子們的說(shuō)的欲望很強(qiáng)，思路也很寬，這給活動(dòng)帶來(lái)了好的開(kāi)端。在介紹自己家里的家用電器時(shí)，孩子們踴躍發(fā)言，而且，記錄表上也很清楚，喬一帆、顧瑋等幾位孩子還在每樣家用電器前標(biāo)了數(shù)字，等到介紹完最后一樣家用電器后他們還總結(jié)了自己家里家用電器的數(shù)量。于是，孩子們介紹好后，我引導(dǎo)他們數(shù)數(shù)家里的家用電器的數(shù)量，并且和同伴比一比那些家用電器大家都有，那些沒(méi)有。比擬中，錢(qián)依然很快的反映出：教師我家有13,陳奇

5、家有10,我家比他家多了3樣。說(shuō)完他們倆有馬上開(kāi)始尋找多出來(lái)的三樣，然后只見(jiàn)錢(qián)依然在向陳奇介紹這三樣家用電器的名稱和用處。在比照中孩子認(rèn)識(shí)更多的家用電器。在了解家用電器的用處時(shí)，我們以邊看錄像中的家用電器，邊討論家用電器的用處，在直觀的畫(huà)面中孩子們的興趣也被調(diào)動(dòng)了，每播放出一樣家用電器孩子就會(huì)積極討論其用處。像電視機(jī)、電冰箱、微波爐、空調(diào)、洗衣機(jī)等大家在相互補(bǔ)充中，了解了這些家用電器全部用處，如在討論洗衣機(jī)的用處時(shí)，許多孩子都圍繞洗衣機(jī)能夠洗許多東西，而馮浩然發(fā)表了另外的觀點(diǎn)：洗衣機(jī)洗東西時(shí)，不能洗硬的東西，這樣洗衣機(jī)會(huì)壞掉！經(jīng)他這么一說(shuō)孩子的思維也擴(kuò)散了，馬上周懿瑋說(shuō)：洗衣服時(shí)要把口袋里的硬

6、幣、皮夾等拿出來(lái)，然后再把衣服放到洗衣機(jī)里！在討論家用電器的用處時(shí)，孩子們不僅能夠說(shuō)出家用電器的用處，同時(shí)也能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)摰绞褂脮r(shí)的注意點(diǎn)。在討論安全使用家用電器時(shí)，孩子們從好幾個(gè)方面展開(kāi)。有的幼兒說(shuō)家用電器的插頭不能碰;有的幼兒說(shuō)了幾種我們小朋友不能使用的家用電器，如電熨斗、電飯煲、電水壺等;有的幼兒說(shuō)出了一些我們小朋友可以使用的家用電器，如空調(diào)開(kāi)關(guān)、電視機(jī)、電冰箱等一些可以不接觸電源的家用電器;還有的幼兒說(shuō)出了一些危險(xiǎn)動(dòng)作如插頭上不可以碰到水，使用電水壺、電熨斗等家用電器時(shí)不可以離開(kāi)最后請(qǐng)孩子們幫教師的新房子添置家用電器時(shí)，孩子們個(gè)個(gè)很投入，他們能夠聯(lián)系實(shí)際，見(jiàn)不同用處的家用電器放置

7、在不同的房間里。說(shuō)課：前期活動(dòng)：家用電器這一活動(dòng)生成于主題活動(dòng)我們的城市里子主題逛街，在幼兒逛街的活動(dòng)中，他們觀察到商場(chǎng)里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)電器專(zhuān)柜，對(duì)此，幼兒的興趣很高，在參觀中是不是有孩子的歡呼聲，特別是見(jiàn)到和自己家里一樣的家用電器，他們會(huì)馬上和同伴地交流，并且細(xì)心的觀察該家用電器，在參觀中見(jiàn)到見(jiàn)到自己不認(rèn)識(shí)，幼兒們能夠主動(dòng)向商店里營(yíng)業(yè)員詢問(wèn)，知道自己知道。還有許多幼兒還問(wèn)營(yíng)業(yè)員要了許多X家用電器的圖片，回到教室后他們便把圖片貼在信息角里，于是每天都有幼兒那里各種家用電器的圖片資料，我們的活動(dòng)也就不知不覺(jué)開(kāi)始了?；顒?dòng)目標(biāo)：本次活動(dòng)是建立在幼兒分散自主收集資料活動(dòng)后的第一次集體活動(dòng)，因此目標(biāo)定位在讓

8、幼兒通過(guò)交流分享認(rèn)識(shí)各種家用電器的名稱，感受家用電器在人們生活中的用處，并對(duì)生活中的家用電器感興趣。這符合幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)水平，幼兒在幾天的收集探索中已獲知了許多經(jīng)驗(yàn)，于是他們內(nèi)心對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的求真欲配強(qiáng)烈的喚起。因此這次的集體活動(dòng)是建立在適時(shí)介入的時(shí)機(jī)中?；顒?dòng)過(guò)程:本次活動(dòng)共分為五個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)，出示教師家里的吹風(fēng)機(jī)，引發(fā)幼兒進(jìn)入家用電器這一主題，在交流中了解到家用電器的感念，即家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器，我們稱之為家用電器。第二個(gè)環(huán)節(jié)，是交流幼兒自己在家尋找到各種家用電器，在交流,使幼兒對(duì)家用電器有一個(gè)更明確的認(rèn)識(shí)，并且擴(kuò)大他們認(rèn)知的X疇,知道更多的家用電器名稱。第三個(gè)環(huán)節(jié)，是在認(rèn)識(shí)的根底上進(jìn)一步了解家用電器的用處，這一環(huán)節(jié)中教師使用了直觀性強(qiáng)的錄像，促使幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)的輕松環(huán)境中討論交流家用電器用處。而且在整個(gè)環(huán)節(jié)中，給與幼兒充分自主發(fā)表、提問(wèn)的機(jī)會(huì)，如:你同意他的說(shuō)法嗎？還有什么意見(jiàn)？你們還有什么問(wèn)題嗎？可以提出來(lái)大家一起討論？等等，培養(yǎng)幼兒的問(wèn)題意識(shí)。第四個(gè)環(huán)節(jié)，是考慮到一個(gè)安全教育，家用電器因?yàn)橐褂秒?，所以?duì)于孩子來(lái)說(shuō)有一定的危險(xiǎn)性，因此活動(dòng)中安全知識(shí)滲透和了解是必要的。第五個(gè)環(huán)節(jié)，是圍繞整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展的一個(gè)綜合和