茶空間奶茶店廣告推廣策劃書

1、 茶 空間推廣策劃書 小組成員：黃成云 覃瓊 彭曉云 劉振 劉運(yùn)榮 徐柳 目錄一、Logo3二、前言3三、產(chǎn)品分析3四、環(huán)境分析41、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析4 2、經(jīng)營(yíng)狀況分析7 3、消費(fèi)者分析84、發(fā)展趨勢(shì)分析9五、廣告目標(biāo)10六、廣告定位10七、實(shí)施計(jì)劃11八、媒介選擇13九、預(yù)期效果14十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算14 附錄一15 附錄二16一、Logo上圖為茶空間的logo。茶空間，愛、時(shí)尚，深具時(shí)尚氣息，色彩溫馨的兩杯茶聚在一起散發(fā)著浪漫的味道，沁人的氣味相互交織，繪成幸福。二、前言本次廣告活動(dòng)策劃是為了宣傳吉首大學(xué)大田灣校區(qū)“茶空間”奶茶店，使“茶空間”在吉大師生心中樹立良好的品牌形象，并使師生樂(lè)于購(gòu)買其產(chǎn)

2、品。本次活動(dòng)策劃由小組成員一起溝通交流，確立本次活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃和注意事項(xiàng)。在活動(dòng)前期，我們小組成員與“茶空間”奶茶店進(jìn)行了協(xié)商溝通，這有利于我們活動(dòng)的策劃與開展。據(jù)我們了解,“茶空間”在吉大開業(yè)不久，師生對(duì)其了解不多，我們討論之后認(rèn)為要把“茶空間”推廣到師生之中，就必須做一個(gè)面向全校的活動(dòng)。但考慮到師生對(duì)“茶空間”了解不多，傳統(tǒng)的宣傳方式（口頭宣傳，傳單，海報(bào)）號(hào)召力有限所以我們考慮，在進(jìn)行傳統(tǒng)宣傳的同時(shí)“茶空間”舉辦一些優(yōu)惠活動(dòng)。這樣可以增大此次廣告活動(dòng)的效果，使之成為一個(gè)吸引力比較大的活動(dòng)。雖然這個(gè)策劃只是一次作業(yè)，但我們小組將盡力做成一個(gè)行之有效的方案并將之付諸行動(dòng)。三、產(chǎn)品分析：茶

3、空間位于吉首大學(xué)大田灣校區(qū)學(xué)生第一食堂。3月開業(yè)。是一家以時(shí)尚休閑飲品為主打的特許經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)，至力于打造全新的飲品形態(tài)，將傳統(tǒng)奶茶與健康茶文化溶合一體，為消費(fèi)者提供更健康、更具活力的特色飲品。 隨著生活水平的提高，人們對(duì)食品的要求也在不斷提高，在消費(fèi)奶茶時(shí)，以經(jīng)從前的隨意消費(fèi)，變成現(xiàn)在的有選擇的消費(fèi)。奶茶是茶文化中的時(shí)尚潮流，是茶文化的創(chuàng)新。茶空間飲品一共分為11大類，分別是：1.真心推薦系列（3-5元/杯）：招牌毒藥、擰C、冰美人、可樂(lè)奶茶、木瓜奶茶、草莓櫻桃果釀、抹茶冰麥等共13種。2、特色奶茶系列（4元/杯）：紅豆抹茶、杏仁奶茶、鴛鴦布丁奶茶、哈密瓜果肉奶茶、香蕉綠茶、黃金芒果、南方椰奶、

4、木瓜椰奶等18種。3、經(jīng)典奶茶系列（2-3元/杯）：招牌原味、咖啡奶茶、葡萄奶茶、巧克力奶茶、青蘋果奶茶、薄荷奶茶、藍(lán)莓奶茶、西瓜奶茶等18種。4、韓國(guó)美顏系列（4元/杯）：柚子檸檬茶、金桔蜜柚茶、茉莉蘆薈茶、梅子蘆薈茶、龜苓膏、洛神花茶、鮮水果茶、桂圓紅棗茶、等13種。5、親親奶昔系列（4元/杯）：草莓奶昔、椰香奶昔、香草奶昔、哈密瓜奶昔、木瓜奶昔、香芋奶昔等16種。6、冰沙系列（4元/杯）：菠蘿冰沙、桑菊抹茶冰沙、柳橙冰沙、酸梅冰沙等11種。7、風(fēng)味水果刨冰系列（4元/杯）：桑葚刨冰、奇異果刨冰、芒果刨冰、鳳梨刨冰、水蜜桃刨冰等9種。8、鮮榨果汁系列（4元/杯）：番茄汁、蘋果汁、芒果汁、黃

5、瓜汁、西瓜汁、哈密瓜汁6種。9、鮮特調(diào)系列（2-3元/杯）：草莓汁、薄荷汁、柳橙汁、檸檬汁、菠蘿汁等11種。10、甜品樂(lè)系列,（3-4元/杯）：雙皮奶、綠豆沙、燒仙草、果味布丁4種。11、醇香寒天咖啡系列（4-5元/杯）：卡布奇諾、摩卡咖啡、拿鐵咖啡、香草咖啡、玫瑰情人拿鐵、雀巢原味咖啡6種。茶空間奶茶店樣式多，價(jià)格公道，消費(fèi)者選擇多。產(chǎn)品現(xiàn)做現(xiàn)賣，新鮮具有特色暢游水果的茶世界，盡在茶空間！四、環(huán)境分析1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：茶空間：茶空間是個(gè)人獨(dú)創(chuàng)品牌，非連鎖店，有自己獨(dú)特的風(fēng)格，走校園路線，以服務(wù)學(xué)生為主。內(nèi)部的主要競(jìng)爭(zhēng)即是幾家在吉首市內(nèi)開比較出名的連鎖店：七杯茶、大臺(tái)北、黑潮、地下鐵，以及校內(nèi)

6、學(xué)生常光顧的現(xiàn)磨豆?jié){和粥鋪。其中大臺(tái)北、黑潮和地下鐵這三個(gè)品牌的連鎖店均在校外，服務(wù)的人群主要是年輕的上班族，學(xué)生及潮流青年；校內(nèi)有一間七杯茶的奶茶店，其為全國(guó)連鎖店，品牌過(guò)硬，口碑也較好，口味多樣，受到廣大師生的好評(píng)；學(xué)校餐廳內(nèi)的現(xiàn)磨豆?jié){及粥鋪，雖不是奶茶店，但作為飯前飯后的飲品因其價(jià)格優(yōu)惠，也受到廣大師生的好評(píng)，成為茶空間的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之一。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：以上各個(gè)全國(guó)連鎖店有各自的品牌定位，文化定位，雖都為奶茶店，但各有其突出的重點(diǎn)。七杯茶：獨(dú)特的企業(yè)文化：武漢七杯茶餐飲管理有限公司主要從事特色奶茶產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)管理、品牌推廣的餐飲連鎖企業(yè)，獨(dú)特的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念，Q（quality）S（s

7、ervice）C（clean）的標(biāo)準(zhǔn)化使其在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)很好的品牌形象。 其產(chǎn)品的主要類型：* 花式鮮奶系列 * 果汁（沙冰）系列 * 好味奶昔系列 * 風(fēng)味可可系列 * 香醇咖啡系列 * 流“芒果”系列 * 檸檬系列 * 特色飲品系列（每個(gè)店的目標(biāo)和戰(zhàn)略）大臺(tái)北：有其獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)：一、品牌優(yōu)勢(shì) 二、成本優(yōu)勢(shì) 三、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì) 四、服務(wù)優(yōu)勢(shì) 五、后繼產(chǎn)品研發(fā)優(yōu)勢(shì) 茶空間的競(jìng)爭(zhēng)地位分析：茶空間的短期目標(biāo)讓全校師生知道并嘗試購(gòu)買。其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略為主攻校園飲品文化。在剛剛開業(yè)，知名度不大，奶茶店規(guī)模小，財(cái)務(wù)實(shí)力較弱，針對(duì)學(xué)生消費(fèi)者的經(jīng)營(yíng)狀況下，茶空間必須采取獨(dú)特的銷售模式，尋找突破口，以得到突破。

8、茶空間雖為小店，但因其領(lǐng)導(dǎo)者和管理者有獨(dú)特的商業(yè)頭腦，其前途不可限量！個(gè)人獨(dú)創(chuàng)品牌分析 ：奶茶店開在校內(nèi)，有穩(wěn)定的消費(fèi)群，在食堂內(nèi)，飯前飯后或休閑時(shí)間方便學(xué)生飲用； 茶空間的飲品口味各式各樣，能滿足年輕人追求時(shí)尚的個(gè)性。奶茶口味獨(dú)特，有競(jìng)爭(zhēng)力；價(jià)格優(yōu)惠，服務(wù)質(zhì)量高，干凈衛(wèi)生。有獨(dú)特的校園文化。茶空間走校園文化路線，學(xué)校是一個(gè)人口聚居的地方，信息容易散播，且速度可觀，存在其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。利用校園中獨(dú)特的宣傳方式，營(yíng)造校園奶茶文化，突破全國(guó)奶茶連鎖店對(duì)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)奶茶文化的壟斷。做一套適合校園適合學(xué)生的奶茶專賣方案。著重突出茶空間經(jīng)營(yíng)理念。 自身優(yōu)勢(shì)：1、奶茶等各式飲料是備受年輕人喜歡的飲品，尤其是在校

9、大學(xué)生；2、奶茶店開在校內(nèi)，有穩(wěn)定的消費(fèi)群，在食堂內(nèi)，飯前飯后或休閑時(shí)間方便學(xué)生飲用；3、茶空間的飲品口味各式各樣，能滿足年輕人追求時(shí)尚的個(gè)性。 4、茶空間是在學(xué)校剛開不久一家奶茶店，好奇心促使有活力的年輕人對(duì)新事物有嘗試的沖動(dòng)； 5、店面整潔，干凈衛(wèi)生，滿足消費(fèi)者的衛(wèi)生需求。自身劣勢(shì)：1、吉首大學(xué)大田灣校區(qū)的學(xué)生相對(duì)較少，客流量有限； 2、而且已經(jīng)有一家開了比較久的奶茶店了七杯茶。存在著較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；3、新開的店，學(xué)生對(duì)其有陌生感，學(xué)生對(duì)其沒(méi)有形成固定的消費(fèi)習(xí)慣。2、經(jīng)營(yíng)狀況分析 茶空間作為吉首大學(xué)大田灣校區(qū)的立信餐廳新開的一家奶茶店名氣較低，在消費(fèi)者心中未形成一定影響力。在奶茶的銷售上沒(méi)

10、有什么好的效果，一般來(lái)買奶茶的人只是圖新鮮，而且在宣傳上沒(méi)有什么大的動(dòng)作，未能得到消費(fèi)者們的興趣。而且在奶茶的銷售上還有其它食堂的競(jìng)爭(zhēng)及校外奶茶店的競(jìng)爭(zhēng)。可以說(shuō)在銷售上，茶空間目前銷售狀況不是很令人滿意。3、消費(fèi)者分析： “ 茶空間”消費(fèi)者分析圖表現(xiàn)有消費(fèi)者 潛在消費(fèi)者1、一部分一次性購(gòu)買行為消費(fèi)者；2、大量隨機(jī)購(gòu)買行為消費(fèi)者；3、少量忠誠(chéng)消費(fèi)者。1、平時(shí)愿意購(gòu)買飲品的消費(fèi)者；2、對(duì)新事物好奇，追求時(shí)尚的消費(fèi)者；3、追求實(shí)惠的消費(fèi)者。 大田灣校區(qū)各飲品消費(fèi)比例其他飲品 七杯茶 28% 62% 10% 茶空間 4、發(fā)展趨勢(shì)分析奶茶發(fā)展趨勢(shì)分析：奶茶作為一種時(shí)尚消費(fèi)的產(chǎn)品，在人們眼中是一種享受的感

11、覺。隨著未來(lái)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，奶茶的市場(chǎng)發(fā)展很有前景。在未來(lái)的時(shí)間里，人們會(huì)越來(lái)越看終于享受。而奶茶作為時(shí)尚的一種消費(fèi)產(chǎn)品，會(huì)在消費(fèi)者心中得到很大的認(rèn)可度。在奶茶是一種時(shí)尚的消費(fèi)品的同時(shí)，它具備其它的時(shí)尚產(chǎn)品的高價(jià)格。能過(guò)讓大部分的人消費(fèi)的起，奶茶的這種特征就會(huì)讓奶茶擁有巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。而且能讓奶茶在消費(fèi)者心中更加具備消費(fèi)影響力。另外由于奶茶擁有多種口味，可以滿足消費(fèi)人群的不同需求。而且在未來(lái)的發(fā)展中，隨著技術(shù)的發(fā)展，奶茶在衛(wèi)生方面會(huì)越加的注意。讓消費(fèi)者在衛(wèi)生方面得到放心的保障。從現(xiàn)在看來(lái)，奶茶在全球市場(chǎng)上已占了一定地位。但是還有眾多的飲品能制約到奶茶的發(fā)展。但從總體上看來(lái)，奶茶具有健康、休

12、閑、時(shí)尚的特征，可以讓奶茶有更好的發(fā)展趨勢(shì)。在今后的奶茶市場(chǎng)發(fā)展上，奶茶會(huì)擁有很大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。但是也得注意其它飲品對(duì)奶茶發(fā)展的制約力?？傊?，奶茶在未來(lái)發(fā)展上的前途是很好的。茶空間發(fā)展趨勢(shì)分析： 茶空間是吉首大學(xué)大田灣校區(qū)立信食堂一家奶茶店。在未來(lái)的發(fā)展上會(huì)遇到諸多問(wèn)題，比如：會(huì)遇到學(xué)校諸多食堂的有關(guān)飲品店的競(jìng)爭(zhēng)壓力、食堂方面在消費(fèi)人群上的分散壓力。但是這些問(wèn)題只是發(fā)展中的不利因素，還有諸多有利因素能促進(jìn)茶空間的發(fā)展。在大學(xué)中學(xué)生作為一個(gè)較大的消費(fèi)群體，追逐著時(shí)尚和享受。奶茶正好就能滿足學(xué)生的這種消費(fèi)心理。茶空間的奶茶在口味上多種多樣，能滿足消費(fèi)者的不同需求。在衛(wèi)生上也能讓消費(fèi)者的放心，可以讓

13、人安心的消費(fèi)。茶空間著一品牌，在使人在腦海中產(chǎn)生一種很美好的畫面，使人產(chǎn)生個(gè)種美好的聯(lián)想。另外，茶空間的招牌毒藥和招牌解藥也能引起消費(fèi)者的興趣。在一段時(shí)間內(nèi)，茶空間可以在吉首大學(xué)大田灣校區(qū)的到一定的銷售效果。可以在本校區(qū)內(nèi)形成一定的影響力。在長(zhǎng)遠(yuǎn)范圍內(nèi)，茶空間作為一種奶茶品牌。而且是一種具有很強(qiáng)潛在消費(fèi)能力的奶茶品牌可以在吉首大學(xué)形成很強(qiáng)大的消費(fèi)市場(chǎng)?？梢栽谏匙盂晷^(qū)、石家沖校區(qū)等學(xué)校開一家或多家分店，把茶空間分布整個(gè)吉首大學(xué)。在未來(lái)茶空間的發(fā)展上，可以極大的擴(kuò)算到吉首大學(xué)的市場(chǎng)上。茶空間能夠在吉首大學(xué)的奶茶消費(fèi)市場(chǎng)上產(chǎn)生一定影響。五廣告目標(biāo)1、改變大田灣校區(qū)的消費(fèi)者對(duì)“茶空間”的看法，由最初

14、的不了解到全部在校人員知道“茶空間”，并形成對(duì)“茶空間”的好感；2、沒(méi)喝過(guò)“茶空間”的消費(fèi)者愿意嘗試購(gòu)買，喝過(guò)“茶空間”的消費(fèi)者愿意再次購(gòu)買，培養(yǎng)一批忠誠(chéng)的消費(fèi)者；3、最終目標(biāo)是使“茶空間”的市場(chǎng)占有率達(dá)到75%，甚至更高。 “茶空間”廣告目標(biāo)分析 現(xiàn)有情況 活動(dòng)目標(biāo)消費(fèi)者認(rèn)知度了解“茶空間”的消費(fèi)者極少。了解“茶空間”的消費(fèi)者也不愿意購(gòu)買。大田灣校區(qū)90%以上的消費(fèi)者知道“茶空間”并形成對(duì)“茶空間”的好感。消費(fèi)者忠誠(chéng)度擁有少量的忠誠(chéng)消費(fèi)者，大部分愿意消費(fèi)“七杯茶”和其他非奶茶飲品。確立一大批忠誠(chéng)消費(fèi)者，讓人們有買飲品行動(dòng)時(shí)第一時(shí)間想到“茶空間”。市場(chǎng)占有率大田灣校區(qū)現(xiàn)階段市場(chǎng)占有率僅10%左

15、右?！安杩臻g”在大田灣校區(qū)的市場(chǎng)占有率達(dá)到75%以上六、廣告定位吉首大學(xué)大田灣校區(qū)學(xué)生第一食堂“茶空間”的主要消費(fèi)人群是師生及學(xué)校工作人員，學(xué)生是最主要消費(fèi)人群。在學(xué)生這一龐大的消費(fèi)人群中，單身女生和情侶這一獨(dú)特的人群將是茶空間的主體消費(fèi)者?！安杩臻g”奶茶產(chǎn)品多種多樣，能夠滿足消費(fèi)者的各種消費(fèi)需求，其風(fēng)味奇特，尤其符合學(xué)生口味?！安杩臻g”這一溫馨的品牌名稱也能吸引女生和情侶的購(gòu)買。廣告主題：愛時(shí)尚廣告語(yǔ)創(chuàng)意表現(xiàn)：1、女：你在哪兒？男：我在“茶空間”。2、茶空間，你的時(shí)尚之旅。3、暢游茶空間，分享每一分，每一秒的快樂(lè)。七、實(shí)施計(jì)劃1、引起消費(fèi)者注意問(wèn)卷調(diào)查目 的：初步了解在校學(xué)生消費(fèi)奶茶的情況，

16、掌握影響學(xué)生消費(fèi)奶茶的眾多因素，同時(shí)吸引一些學(xué)生對(duì)“茶空間”品牌的注意力，為后期的系列造勢(shì)。前期制作：由小組成員覃瓊設(shè)計(jì)制作，于吉首紅旗門沸點(diǎn)廣告公司打印，共800份。后期實(shí)施：4月8日晚由小組成員去各寢室分發(fā)問(wèn)卷，于4月9日收回并整理。經(jīng) 費(fèi)：由茶空間奶茶店出資。 （調(diào)查問(wèn)卷見附錄一）2、提起消費(fèi)者興趣目 的：為了讓吉首大學(xué)在校學(xué)生進(jìn)一步了解“茶空間”，了解4月14、15日“愛的表達(dá)和回應(yīng)”活動(dòng)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。制作公司：吉首紅旗門沸點(diǎn)廣告公司（彩印）。張貼時(shí)間地點(diǎn)：4月20日吉首大學(xué)大田灣校區(qū)老成教前。工作人員：由我組成員劉振、徐柳、劉運(yùn)榮負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼以及后期保管。經(jīng) 費(fèi)：由茶

17、空間奶茶店出資。3、提升消費(fèi)者購(gòu)買欲望目 的：配合海報(bào)的宣傳工作，進(jìn)一步吸引學(xué)生參加后期活動(dòng)，提高活動(dòng)影響力。前期制作：由組內(nèi)成員劉運(yùn)榮設(shè)計(jì)，于吉首紅旗門沸點(diǎn)廣告公司打印，共500份。后期實(shí)施：4月12日晚，由組內(nèi)成員去各寢室分發(fā)傳單，并向他們介紹后期的活動(dòng)。經(jīng) 費(fèi)：由茶空間奶茶店出資。4、 促成購(gòu)買行為1、活動(dòng)名稱：愛時(shí)尚，show出你的精彩2、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月1415日3、活動(dòng)地點(diǎn)：大田灣校區(qū)羽毛球場(chǎng)4、活動(dòng)目的及意義：“茶空間”位于吉首大學(xué)大田灣校區(qū)立信食堂，是一間以在校學(xué)生為主要消費(fèi)者的時(shí)尚奶茶吧。于2012年3月正式營(yíng)業(yè)，以“愛時(shí)尚”為主要經(jīng)營(yíng)理念，致力于打造校園時(shí)尚奶茶文化

18、?！安杩臻g”主辦 愛時(shí)尚 系列活動(dòng)主要是為同學(xué)們提供一個(gè)表現(xiàn)自我，傳達(dá)愛的機(jī)會(huì)，同時(shí)宣揚(yáng)“茶空間”奶茶獨(dú)特的消費(fèi)主張，提高其在學(xué)校的知名度。（策劃書見附錄二）八、媒介選擇1、用問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行宣傳，由小組成員組織調(diào)查；2、制作海報(bào)與展板進(jìn)行初步宣傳，為4月14.15日的活動(dòng)做宣傳，打開知名度，將海報(bào)張貼在校園內(nèi)；3制作宣傳單，列出“茶空間”的系列產(chǎn)品，標(biāo)注價(jià)格，由小組成員去各寢室分發(fā)；4、活動(dòng)宣傳，需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝，準(zhǔn)備DVD以及數(shù)碼相機(jī)；5、拍攝一組廣告短片，在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，發(fā)在微博和空間上，進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與分享。九、預(yù)期效果初步估計(jì)，我們小組對(duì)于“茶空間”開展的一系列廣告宣傳活動(dòng)，將取得較好的

19、效果。大量消費(fèi)者將了解到“茶空間”，并開始購(gòu)買；在消費(fèi)者群體中建立起“茶空間”的品牌形象，而且有一大批忠誠(chéng)消費(fèi)者;“茶空間”銷售量有很大提升，購(gòu)買人群明顯見長(zhǎng)，在大田灣校區(qū)的奶茶市場(chǎng)占有率達(dá)到75%以上。十、廣告預(yù)算問(wèn)卷調(diào)查100份，10元；海報(bào)200元；宣傳單800份，100元；便利貼10元、短片拍攝化妝100元、器材費(fèi)100元。（共520元）附錄一“茶空間”調(diào)查問(wèn)卷親愛的同學(xué)們： 你們好！為了給大家創(chuàng)造一個(gè)全方位、多類型時(shí)尚飲品吧，“茶空間”特此開展了本次問(wèn)卷調(diào)查。我們真摯的希望你能配合我們的調(diào)查，反映你的看法，心聲，你的微笑就是我們的動(dòng)力。1、你的性別？ 男 女2、你知道“茶空間”嗎？

20、購(gòu)買過(guò) 聽說(shuō)過(guò) 從未聽說(shuō)3、你經(jīng)常購(gòu)買哪種口味的奶茶店飲品？ 奶茶類 茶類 咖啡類 果汁類 4、你通常會(huì)在什么情況下想喝奶茶？ 口渴 時(shí)尚消費(fèi) 朋友推薦 其他5、選擇奶茶時(shí)你會(huì)考慮哪些因素? 奶茶口感 店面衛(wèi)生 服務(wù)態(tài)度 奶茶價(jià)格 店面設(shè)計(jì) 其他6、你平均每星期消費(fèi)幾杯奶茶？ 零 12杯 23杯 35杯 五杯以上7、你能接受的價(jià)位？ 23元 34元 45元 56元8、奶茶的包裝設(shè)計(jì)，你覺得那種最能讓人接受？ 可愛型 奇異型 環(huán)保型 浪漫型 其他9、奶茶店的促銷活動(dòng)，哪種方式最吸引你？ 會(huì)員積分卡 團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠 贈(zèng)送小物品 其他10、 你覺得最值得推薦的飲品？ (o) 本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為立信食堂奶

21、茶店“茶空間”所有。 O(_)O附錄二愛的表達(dá) 愛的回應(yīng)主題活動(dòng)1、 活動(dòng)內(nèi)容： “茶空間”愛時(shí)尚系列活動(dòng)的展開主要由兩部分構(gòu)成。時(shí)尚第一波 “愛表達(dá)”表達(dá)愛，傳遞愛！讓我們身邊的同學(xué)、親人和愛人感受到我們的真心，show出只屬于我們的精彩，制造只屬于我們的浪漫回憶。“茶空間”愛時(shí)尚，活動(dòng)第一波，以愛的表達(dá)為主。活動(dòng)當(dāng)天“茶空間”工作小組成員會(huì)在吉首大學(xué)大田灣校區(qū)羽毛球場(chǎng)搭設(shè)“茶空間”招牌飲品的試飲吧。只要你能勇敢表達(dá)你的愛，在我們的勇氣便利貼上show出屬于你的精彩，你就能免費(fèi)獲得由“茶空間”奶茶吧提供的奶茶試飲卷?！安杩臻g”工作小組成員負(fù)責(zé)收集活動(dòng)參與者的勇氣便利貼，展示在愛的張貼板上，傳

22、遞他們的愛，并為他們收集回應(yīng)便利貼。試飲卷的持有者，可免費(fèi)領(lǐng)取“茶空間”奶茶試飲吧任意飲品。稍等片刻，美味醞釀中時(shí)尚第二波 “愛回應(yīng)”你的回應(yīng)是我繼續(xù)愛的勇氣！感受愛，回應(yīng)愛！你真誠(chéng)的表達(dá)，是溫暖我的陽(yáng)光，我溫馨的回應(yīng)，是這份愛的傳承。愿你我一起努力，讓美好的畫面在這溫暖春日定格，讓我們的記憶多一抹感動(dòng)?！安杩臻g”愛時(shí)尚，活動(dòng)第二波，以愛的回應(yīng)為主。活動(dòng)當(dāng)天“茶空間”工作小組將會(huì)公布昨天收到的回復(fù)便利貼，工作小組成員會(huì)繼續(xù)在吉首大學(xué)大田灣校區(qū)羽毛球場(chǎng)“茶空間”招牌飲品試飲吧展開我們的浪漫回應(yīng)。愛感恩，為了迎合以大學(xué)生為背景的時(shí)尚消費(fèi)團(tuán)隊(duì)，“茶空間”以愛時(shí)尚為經(jīng)營(yíng)理念，致力于發(fā)展校園時(shí)尚奶茶文化

23、。區(qū)別于其他校園奶茶吧，“茶空間”以積分卡這一前衛(wèi)方式與消費(fèi)者建立互利的買賣關(guān)系。活動(dòng)當(dāng)天，憑昨日領(lǐng)取的“茶空間”奶茶吧試飲卷，便可享受買一贈(zèng)一的優(yōu)惠，你一杯我一杯，分享屬于你的我的快樂(lè)空間。美味升級(jí)，一切美味，盡在“茶空間”。Attention 名詞解釋勇氣便利貼：用來(lái)貼在愛的張貼板上表達(dá)愛的小道具，分有聲便利貼（活動(dòng)主持人通過(guò)音響設(shè)備播報(bào)）和無(wú)聲便利貼兩種，兩種類型活動(dòng)參與者可自由選擇?！安杩臻g”奶茶試飲卷：此卷持有者，在活動(dòng)當(dāng)天可任意品嘗“茶空間”試飲吧任意飲品，在“愛回應(yīng)”活動(dòng)中可憑此卷享有買一贈(zèng)一的優(yōu)惠?；貜?fù)便利貼：對(duì)勇氣便利貼的回應(yīng)，會(huì)在第二波活動(dòng)“愛回應(yīng)”中公布。2、活動(dòng)對(duì)象：吉首大學(xué)全體同學(xué)3、時(shí)間安排：1） 活動(dòng)策劃：2012年3月254月1日2） 前期聯(lián)絡(luò)：2012年4月7日4月12日3） 活動(dòng)準(zhǔn)備：2012年4月12日4月14日4） 活動(dòng)開始：2012年4月14 上午10：005）活動(dòng)結(jié)束：2012年4月15日下午6：00三、 活動(dòng)籌備：（一）、活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組1、指導(dǎo)老師：宋云老師 2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：黃成云（“茶空間”活動(dòng)策劃組長(zhǎng)）3、小組負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)策劃組組長(zhǎng)：覃 瓊 聯(lián) 絡(luò) 組 組 長(zhǎng)：劉 振 跟蹤報(bào)道組組長(zhǎng)：徐 柳 后 勤 組 組 長(zhǎng)：彭曉云 機(jī) 動(dòng) 組 組 長(zhǎng)：劉運(yùn)榮（二）、活動(dòng)執(zhí)行小組 1、活動(dòng)策劃組： 任務(wù)： 負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)的策劃 指