2022年七年級班務的工作計劃精選

1、高品質(zhì)文檔2022年七年級班務的工作計劃精選 今日為大家共享一下整理的七班級班務工作方案【三篇】，僅供大家參考。盼望都你們有關(guān)心。 七班級班務工作方案 本學年度，本人擔當七班級33班的班主任，我將從本班學生的實際狀況動身做好班級管理工作。本班有學生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。經(jīng)過開學至今這幾天的觀看我發(fā)覺，我發(fā)覺新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學期我的工作方案如下: 一、培育良好的班風 提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，構(gòu)成班榮我榮，班恥我恥的觀念，增加班群眾的分散力。培育學生的仆人翁意

2、識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成訓練。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。 二、選拔、培育班干部 擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的專心分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自我管理自我。 首先，幫忙班委樹立威信; 其次，鼓舞班委大膽工作，教導他們工作方法; 第三，嚴格要求班干部在學問、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用; 第四，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過班干

3、部這個小群眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班群眾開展批判與自我批判，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心。 三、做好個別學生的訓練工作 在組織學生開展群眾活動的同時，留意對學生進行個別訓練工作。對于班級里一些較特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學生的訓練工作。詳細做法如下: 對于個別學生的訓練，持續(xù)正確的態(tài)度，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的專心因素，共性是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。 對個別學生的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成果不抱負

4、，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出惡作劇?？傊瑢€別學生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心溝通，蓮山課件了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。 四、對學生進行法制平安訓練 對學生的法制平安訓練要做到:時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準時處理，準時上報，想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，務必，確保平安工作萬無一失。 五、學校訓練與家庭訓練相結(jié)合 平常，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩

5、子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、學生三位一體的訓練模式。 方案只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，專心制造良好的班風和學風，爭取七33班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個禮貌班群眾。 七班級班務工作方案范文 從學校實情動身，結(jié)合個人狀況。今年我接任七班級(一)班這

6、個班群眾，為了做好從班主任這個主角，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些預備工作，擬制定班級工作方案： 一、班級基本狀況 我們班共有57名學生。此刻的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡的確偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培育他們的自理、獨立潛力。 二、本學期基本工作要點 1、確立班級體的奮斗目標 班群眾的共同奮斗目標，是班群眾的抱負和前進的方向，班群眾假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良

7、好的班群眾就應有一個群眾的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，構(gòu)成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的專心性，使實現(xiàn)目標的過程成為訓練與自我訓練的過程，每一群眾目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享群眾的歡快和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感。 2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內(nèi)有一部分同學平常對自我放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考

8、試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求成果差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力到達要求。 3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參與學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 4、發(fā)掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口潛力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。 5、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班

9、級面貌，持續(xù)寧靜，遵守紀律。 6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理潛力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。 7、做好弱勢學生工作。在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其專心向上的學習態(tài)度，培育學差生的自尊心和自信念。8、培育學生良好的學習習慣，學習態(tài)度 這學期要透過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培育他

10、們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。專心參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到訓練。 三、詳細措施 1、充分利用班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想訓練，學習方法訓練，增加自信念。 六班級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，并且在課后留意觀看學生的行為，依據(jù)學生的表此刻學

11、生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的專心性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習慣。 2、專心組織學生參與群眾活動，培育學生的分散力、群眾榮譽感，把個人融入到群眾大家庭中來。 班群眾是培育學生共性的沃土，有了這塊沃土，學生的共性才能百花爭艷。群眾活動，最能培育學生的分散力、群眾榮譽感。各種活動能讓學生展現(xiàn)各方面的才能，進展共性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾。 3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 4、充分利用學習園地，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 5、利用各種形式和渠道對學生進行思想訓練，發(fā)揮學生的主觀能動

12、性，激勵學生。 6、透過組織班級活動培育學生的群眾觀念，增加班級分散力。 7、定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。 8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康進展。 9、組織學生專心參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 10、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導解決學生的問題。 七班級班務工作方案精選 本學期我擔當了七班級班的班主任。個人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)構(gòu)成的開頭階段。訓練家葉圣陶先生說過:“訓練是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良

13、好的學風。七班級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，進展學生的共性，培育學生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，職責重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定方案如下: 一、學生基本狀況分析 我班現(xiàn)有學生人，其中男生人，女生人。總體上觀看，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自我的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 我們班的班群眾建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣” 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習慣，有的人構(gòu)

14、成了很壞的習慣。所以我們從今刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班群眾建設目標:學習勤奮有上進心 言行禮貌有感恩心 做事勤懇有職責心 做人踏實有自信念 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，構(gòu)成良好的學習風氣;建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。 三、詳細措施 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育學生良好習慣的養(yǎng)成訓練，制定“班級量化管理”評定細則。 2、提高宣揚欄、墻

15、報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、透過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，促進良好的班風、學風的構(gòu)成。 4、透過學校和班級的各種活動，培育學生自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。 5、結(jié)合常規(guī)訓練，培育學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的進展。 7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想訓練。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的訓練;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義訓練;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的訓練。 8、利用課余、周記本等與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導、解決學生的問題。 9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓練、宣揚工作。 11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對學生進行各項平安訓練，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。 12、定期召開班干部會議，培育一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及專心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧猓苿诱麄€班群眾構(gòu)成良好的班風和學風。 13、學校訓練