2022年九年級歷史教學工作計劃_1

1、高品質(zhì)文檔2022年九年級歷史教學工作計劃 一、指導思想：以學校教學方案、歷史備課組工作方案為指導，根據(jù)新課程目標的要求，以提高課堂效率為切入點，達到把握基本歷史學問，形成豐富的歷史想象力和學問遷移力量，逐步形成獨立思索的力量；初步了解人類社會是從低級向高級不斷進展的、歷史進展是有規(guī)律的等科學的歷史觀，學習客觀地熟悉和評價歷史人物、歷史大事和歷史現(xiàn)象目的。 二、學情分析：學生思想上存有副科不重要，不情愿進行深化的討論，不情愿花時間進行背誦，使大部分學生基礎學問不扎實，更有部分學生基本只做選擇題，不做問答題。 三、工作目標： 1、作好學生思想工作，讓他們真正了解歷史學科在中考中地位，使我校歷史訓

2、練教學達到全旗一流水平。 2、搞好常規(guī)教學，向四xx分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。 四、教材分析： 世界古代史： 內(nèi)容 ：1、人類文明的開端。2、亞歐的封建社會。3、古代文明的傳播與進展 考點：1、氏族公社。2、亞非文明古國。3、西方文明之源。4、日本的“大化改新”。5、中古時代的歐洲。6文明傳播的兩種方式。7、世界三大宗教。8、古代文字。9、古代科技與文化戲劇的突出成就。 世界近代史： 內(nèi)容：1、步入近代。2、早期資產(chǎn)階級革命及殖民擴張。3、無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強。4壟斷資本主義時代的世界。5、近代文化。 考點：1、文藝復興及新航路的開拓。2、英國資產(chǎn)階級革命。3、美國的誕生。4、法

3、國大革命。5、拿破侖。6、第一、二次工業(yè)革命。7、殖民擴張及抵抗。8、馬克思主義的誕生。9、美國南北戰(zhàn)斗。10、俄國農(nóng)奴制改革。11、日本明治維新。12、第一次世界大戰(zhàn)。13、啟蒙思想。 本冊教學重點： 世界古代史：1、亞非文明古國是人類文明的發(fā)祥地。2、雅典的民主政治是近代西方政治的源頭。3、友好使者推動了東西方經(jīng)濟文化的溝通。4、古老的文明。 世界近代史：1、資本主義時代的曙光。2、歐美早期資產(chǎn)階級革命。3、兩次工業(yè)革命的成就及影響。4、俄國1861年改革。5、日本明治維新。 五、詳細措施： 1、同班主任一起作好學生思想工作，讓他們真正了解歷史學科在中考中地位，使他們端正學習態(tài)度，真正學進

4、去。 2、老師仔細備課，作到備課“透”、講課“活”作業(yè)“精”，使學生每一節(jié)課有所收獲。強化集體意識，并且落實到實處，完全根據(jù)學校的要求搞好“兩研” “四定” “四備” “三個確定”要明確考點、重點、難點，重點作好學情分析，分析消失的問題，依據(jù)學生的實際狀況解決問題。 3、老師要仔細鉆研教材，領(lǐng)悟課標的內(nèi)容，其次多閱讀與專業(yè)書籍，深化挖掘教材，將學問點、重點、難點、考點熟記于心使之貫徹在教學之中，設計好課時作業(yè)，精選習題接近中考。培育學生應試力量。 六、附教學進度表(見后) 初三歷史教學進度表 周次 起止時間 教學內(nèi)容 備注 1 8.24-9.5 第一單元 人類文明的開端 2 9.7-9.19 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會 3 9.21-9.30 第三單元 古代文明的傳播與進展 4 10.5-10.16 第四單元 步入近代 5 10.16-10.25 全旗放假,防控甲流 6 10.26-11.6 第五單元 殖民擴張和殖民地人民的抗爭 7 11.9-11.20 第六單元 無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強 8 11.23-12.4 第七單元 壟斷資本主義時代的世界 第八單元 燦爛的近