《跳房子》教案

1、?跳房子?教案教師：班級(jí)：人數(shù)： 人課次：時(shí)間：第 周教學(xué)內(nèi)容一跳房子二游戲：“起立擊掌教材分析“跳房子是民間喜聞樂見的體育游戲，集趣味性、娛樂性、健身性為一體，流傳 廣泛，深受小學(xué)生的喜愛。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)、想象力豐富，由于正處于身心 快速開展階段，各方面都缺乏持久性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，而興趣是推動(dòng)他們積極參加體 育活動(dòng)的原動(dòng)力。教師將學(xué)生課余玩的“跳房子游戲帶進(jìn)體育課堂，無疑能激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中可以保持和延續(xù)較高的學(xué)習(xí)熱情和良好的技能學(xué)習(xí)狀 態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)規(guī)那么的掌握。教學(xué)難點(diǎn)力度和準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性的控制。教學(xué)目標(biāo)一認(rèn)知目標(biāo)： 通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)民間傳統(tǒng)體育工程產(chǎn)生

2、興趣，掌握跳房子的游戲 方法。二技能目標(biāo)： 通過教學(xué)，開展學(xué)生的下肢力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性及身體 的控制能力。三情感目標(biāo)： 通過教學(xué)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的學(xué) 習(xí)能力，使學(xué)生合作學(xué)習(xí)，共同分享，體驗(yàn)成功的樂趣。場(chǎng)地器材場(chǎng)地：操場(chǎng)、跑道。器材：沙包、米尺、粉筆、跳繩。平安措施1. 課前檢查場(chǎng)地與器材。2. 做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。3. 進(jìn)行平安思想教育。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時(shí) 間次 數(shù)強(qiáng) 度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開始局部一、課堂常規(guī)1. 整隊(duì)集合。2. 清點(diǎn)人數(shù)。3. 檢查服裝。4. 宣布課內(nèi)容。1. 指定集合地點(diǎn)如圖1。2. 觀察集合情況，聽體委匯 報(bào)出

3、勤人數(shù)。3. 向?qū)W生問好。4. 宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與 要求。1. 在指定地點(diǎn)快速集合。2. 體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人 數(shù)。3. 向教師問好。4. 認(rèn)真聽取課堂內(nèi)容與要 求。2分 鐘1小5.安排見習(xí)生。5.安排見習(xí)生。5.見習(xí)生根據(jù)教師安排進(jìn) 行學(xué)習(xí)。隊(duì)形組織示意圖：K a a i a a -a « a THfTIHHTIT01圖1要求：快、靜、齊。一、熱身跑讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，體育隊(duì)形組織示意圖：21小委員領(lǐng)跑如圖2。分鐘準(zhǔn)備二、跳短繩1.將學(xué)生分成四組，成體操 1 I H 1 nttttttt*9圖2要求：隊(duì)形整齊，口號(hào)響 亮。1.學(xué)生分成四個(gè)小組。隊(duì)形組織示意圖：3分1中1.單人單腳

4、跳隊(duì)形，雙人跳繩時(shí)自由結(jié)合鐘局部2.單人雙腳跳見圖3。t M t M t t t t t M t3.單人交叉跳4.雙人單腳跳5.雙人雙腳跳1IIR1II IIRt M t M t6.雙人單雙腳交 叉跳圖32.根據(jù)教師口令練習(xí)跳繩2.教師口令指揮，變換跳繩動(dòng)作。方式。要求：動(dòng)作輕盈、連貫。一、跳房子1.教師將學(xué)生分成4隊(duì)，站1.學(xué)生站成4隊(duì)，認(rèn)真觀21中根本方法：在平坦的在學(xué)生中間示范講解跳房察教師的示范動(dòng)作并認(rèn)真0局部場(chǎng)地上畫一個(gè)有假設(shè)干個(gè)格子的長子的游戲方法和規(guī)那么見圖聽教師講解跳房子的游戲分方形，每格寬約 50厘米、長 40 厘米見圖5 。 游戲時(shí)，學(xué)生站 在起擲線后把沙 包丟進(jìn)第一格，

5、用單腳跳進(jìn)第一 格，將沙包踢進(jìn) 第二格，再跳入 第二格，將沙包 踢進(jìn)第三格，雙 腳落地跳進(jìn)第三 格；用單腳將沙 包踢進(jìn)第四格， 重復(fù)一、二、三 格的動(dòng)作，在第 六格沙包進(jìn)入 “房頂，然后跨 到“房頂，撿起 沙包投回到第一 格內(nèi)，再單腳從 第六格連續(xù)跳到 第一格拾起沙包 跨出“房子。繼 續(xù)進(jìn)行第二級(jí)、 第三級(jí)，逐步升 級(jí)，直到失誤或 完成到最后一一 級(jí)。4。2.教師組織學(xué)生做跳房子 練習(xí)。教師巡回輔導(dǎo)，及時(shí) 糾錯(cuò)。方法和規(guī)那么。2.學(xué)生按教師要求進(jìn)行跳 房子練習(xí)，注意游戲方法 和規(guī)那么。隊(duì)形組織示意圖：游戲圖示:二、游戲：“起立 擊掌方法：教師將學(xué) 生分為4組，各 組成一列橫隊(duì)蹲 下。教師隨意呼

6、 出組號(hào)，如“一 組或“二組 等，該組學(xué)生站 立，大聲呼“ 1、 2、3的同時(shí)連 續(xù)擊掌3次，其 他學(xué)生蹲下。1. 教師將學(xué)生分為四組， 各 組成一列橫隊(duì)的體操隊(duì)形 蹲下。2. 教師給學(xué)生講解游戲的 方法和規(guī)那么。規(guī)那么：1除教師喊到的組，其 他組不允許站起來或相互 提醒。2口號(hào)要整齊、一致。3. 教師組織學(xué)生開始游戲，1. 學(xué)生按教師的要求分成 四組，按體操隊(duì)形蹲下成 四列橫隊(duì)。2. 學(xué)生認(rèn)真聽教師講解游 戲的方法和規(guī)那么。3. 學(xué)生按教師的分組和游 戲規(guī)那么進(jìn)行游戲，游戲結(jié) 束后認(rèn)真聽教師對(duì)游戲活 動(dòng)的總結(jié)。要求：遵守游戲規(guī)那么，積 極參加游戲，注意平安。游戲結(jié)束后對(duì)游戲進(jìn)行評(píng) 價(jià)和總結(jié)。結(jié)束局部一、整隊(duì)集合二、放松練習(xí)1慢走抖腿。2.原地坐下拍、 揉腿，并播放音 樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布下課1. 教師整隊(duì)組織見圖 1。2. 教師播放音樂，帶著學(xué)生 做放松練習(xí)。3. 課堂總結(jié)。4. 安排學(xué)生收還器材。5. 師生再見。1. 學(xué)生集合。2. 身心放松，跟教師一起 做放松活動(dòng)。3. 靜聽教師總