開放教育心得體會

1、開放教育心得體會在2008年春季，我報名參加了開放教育工商管理?？频膶W(xué)習(xí)，已于10年拿到了畢業(yè)證，在這兩年多時間的開放教育學(xué)習(xí)的過程中，通過教師輔導(dǎo)，個人自學(xué)，我學(xué)到了許多新知識，增長了個人工作能力。與人交往的能力、合作的能力有了一定提高。所以通過對開放教育的認(rèn)識和了解之后，我還是按耐不住自己的學(xué)習(xí)熱潮，繼續(xù)報考了11秋工商管理本科。如今對開放教育主要的感受就是：掌握了新的學(xué)習(xí)模式，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，原先的全日制教學(xué)方式，一直是通過任課教師的言傳身教為主，在課堂上來學(xué)習(xí)新知識的，自學(xué)的時候很少，對于自學(xué)的方法知之甚少，參加開放教育學(xué)后，我感覺到教學(xué)模式與傳統(tǒng)的教學(xué)模式有很大區(qū)別，廣播電視大

2、學(xué)是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視、文字、音像教材、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的高等學(xué)校。遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型的教育形式，是學(xué)生和教師，學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，由原來的以教為中心變?yōu)橐詫W(xué)生學(xué)為中心。通過自學(xué)我掌握了自學(xué)的方法，學(xué)會了利用錄音、錄像、教材、計算機(jī)輔助教學(xué)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)能力。1、提高了工作實踐能力，通過學(xué)習(xí)對于原來自己沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的知識得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，原來己經(jīng)學(xué)過的知識從理論上加以深化，并自覺地結(jié)合工作實踐，在問題的深度和廣度上進(jìn)行總結(jié)，思考、在工作中以學(xué)到

3、的知識對實踐加以指導(dǎo)、引導(dǎo)。原來在公司就是結(jié)算員跟財務(wù)方面的知識打交道，但是畢竟我不是學(xué)會計專業(yè)的，但是工商管理這門課中會計是必學(xué)的，在通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)，勤做練習(xí)，通過這兩年的開放教育學(xué)習(xí)，我的工作能力得到了進(jìn)一步增強。2、提高了收集運用信息的能力，在開教育所學(xué)課程中開設(shè)了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，我對計算機(jī)的常識有了一定的了解，熟練了計算機(jī)的應(yīng)用，通過網(wǎng)上教學(xué)平臺的訪問，加深了我對互聯(lián)網(wǎng)的了解，在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常利用訪問、瀏覽、下載等手段查閱中央、河北、滄州電大的網(wǎng)上的資源。在平時我經(jīng)常上網(wǎng)查找與自身工作相關(guān)的文章，遇到問題時，在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)信息，求得同仁及專家們的幫助，增長了自己的業(yè)務(wù)水平。提高了收集信息的能力。3、在將近三年多的開放教育學(xué)習(xí)的過程中，多次和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，參加開放教育本科班學(xué)習(xí)的學(xué)員，大都是各單位，各個部門的業(yè)務(wù)骨干，相同或相近的職業(yè)經(jīng)歷，使得我們有更多的相同語言，在相互的交流中，我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識，豐富了自身的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)了同學(xué)們在中總結(jié)出來的心得，開展特色性工作的思路，開拓了自己的視野，拓寬了自己的工作思路，并創(chuàng)造地開展工作，效果很好。三年多的開放教育學(xué)習(xí)，我深刻體會到學(xué)無止境的意義，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，確實在辦學(xué)方面模式有新意、有特長，能夠充分了挖掘?qū)W生的潛意識和能力，全面提高一個人能力，通過學(xué)習(xí)，使