籃球興趣小組教學(xué)計(jì)劃

1、籃球興趣小組教學(xué)計(jì)劃湯財(cái)源一、指導(dǎo)思想興趣小組活動(dòng)目標(biāo)開放，不以知識為唯一目標(biāo)，強(qiáng)化“過程”意識， 淡化“結(jié)果”意識，收獲在于學(xué)生各方面的鍛煉、提高、創(chuàng)新，使學(xué)生在 興趣盎然的活動(dòng)中感受歡樂有趣，增長才干。在活動(dòng)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注 生存、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注發(fā)展，通過探究、交往、創(chuàng)造等實(shí)踐活 動(dòng)的體驗(yàn)，促使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)對體育文化的吸收、體育技能的 運(yùn)用和思維的創(chuàng)造?；@球發(fā)展到現(xiàn)在，已不僅僅是一種體育活動(dòng)，而是成 為了一種文化，影響到了小學(xué)生。從“生活體育，體育生活”的角度出發(fā), 在籃球的活動(dòng)中適時(shí)、適當(dāng)開展籃球欣賞和模仿活動(dòng)，是小學(xué)生活動(dòng)的一 種補(bǔ)充，是符合體育新課程理念的。二、

2、教學(xué)目標(biāo)通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣，從活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣， 加強(qiáng)體育教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，提高體育活動(dòng)的實(shí)用性。讓學(xué)生在游戲 情景中學(xué)習(xí)籃球技能，提高體育欣賞能力，發(fā)展學(xué)生手臂力量及身體協(xié)調(diào) 性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，營造合作 學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生通過相互觀察、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互評價(jià)，不 斷提高動(dòng)作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練能力、合作意識、競爭意識和交 往能力。三、學(xué)生學(xué)情分析小學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性差，小肌肉群比大肌肉群發(fā)育 較晚，他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。他們的合作意識逐漸 加深，對團(tuán)體競爭也產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始注意教師

3、和同學(xué)對自己的態(tài) 度，并通過語言或表情來表現(xiàn)自己的情緒。同時(shí)他們具備小學(xué)生時(shí)期的年 齡特征，愛玩、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)、注意力容易分散、比較能夠接受語言激 勵(lì)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 提高學(xué)生的欣賞能力，進(jìn)一步提高的籃球的基本技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的社 會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)籃球技術(shù)的掌握和對比賽的理解。五、教學(xué)措施1. 多學(xué)科整合 在參與活動(dòng)的過程中，學(xué)生必須運(yùn)用各學(xué)科的知識，這樣，使學(xué)生的 想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)揮，并且很好地對學(xué)生進(jìn)行情感教育和審美教育， 從而充分發(fā)揮了體育教學(xué)的綜合效應(yīng)。2個(gè)性化學(xué)習(xí) 力求在活動(dòng)中目標(biāo)分層化、組織游戲化、學(xué)生個(gè)性化。學(xué)生在練習(xí)中 進(jìn)行更大地選擇，學(xué)習(xí)方式可以選擇，器材可以選擇，

4、方法可以選擇等， 讓學(xué)生擁有更大的自主權(quán)。3. 游戲化教學(xué) 抓住學(xué)生好勝心強(qiáng)的心理特點(diǎn)，運(yùn)用游戲比賽的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，使學(xué)生在玩中學(xué)、賽中練，進(jìn)而達(dá)到提高動(dòng)作技術(shù)能力的目的?？傊?，為了培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識而努力！六、活動(dòng)進(jìn)度安排第一周 熟悉球性：拋球、胯下“ 8”繞球 第二周 熟悉球性：背繞球、雙手相互傳球 第三周 傳接球練習(xí)：兩人近、遠(yuǎn)距離傳球 第四周 傳接球練習(xí)：三人相互傳接球 第五周 熟悉球性：左、右手運(yùn)球。 第六周 熟悉球性：運(yùn)球繞障礙跑。第七周 運(yùn)球：繞“ 8”字跑、左右交換跑第八周 運(yùn)球繞障礙跑、接球跑第九周 追球跑、跳起接球第十周 投球練習(xí)：手形講解、徒手練習(xí)第周 運(yùn)球繞障礙