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二年級(jí)上冊(cè)?熊說(shuō)什么了?教案教學(xué)目的1、通過(guò)閱讀課文,明白真正的朋友之間要互相幫助,特別是在最危險(xiǎn)的時(shí)候,在朋友最需要幫助的時(shí)候。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的問(wèn)題意識(shí)和探究精神。3、認(rèn)識(shí)本課生字,認(rèn)識(shí)多音字“興。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生初步的問(wèn)題意識(shí)和探究精神。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生初步的問(wèn)題意識(shí)和探究精神。教學(xué)流程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。1、看一看(播放多媒體課件),一只熊走到一個(gè)躺在地上的人面前,然后又轉(zhuǎn)身走了2、熊走之前到底對(duì)那人說(shuō)了些什么?3、讓我們一起走進(jìn)?快樂(lè)讀書(shū)屋三?去看一看吧。二、自讀課文,整體感知。1、自由小聲地朗讀課文。要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音反復(fù)多讀幾遍。2、同桌輪讀課文,互相檢查、評(píng)價(jià)自讀情況。3、讓學(xué)生點(diǎn)名自己邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友按自然段展示自讀情況。注意難讀字的正音和長(zhǎng)句子的停頓。4、整體感知課文內(nèi)容。三、自主閱讀,質(zhì)疑問(wèn)難。1、默讀課文,提出問(wèn)題。2、小組交流,梳理問(wèn)題。四、深化讀書(shū),合作釋疑。1、對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,讓他們?cè)谛〗M內(nèi)通過(guò)讀書(shū)研討等方法找到答案。2、各小組匯報(bào)本小組解決問(wèn)題的方法和結(jié)果,以及對(duì)重點(diǎn)詞句的理解,教師相機(jī)進(jìn)展點(diǎn)撥指導(dǎo)。五、聯(lián)絡(luò)生活,感悟寓意。1、談?wù)勗鯓拥呐笥巡攀钦嬲呐笥涯?2、聯(lián)絡(luò)實(shí)際談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣成為別人的真朋友。六、
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