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文檔簡介
1、八年級政治的教學(xué)方案八年級上學(xué)期政治教學(xué)方案方案工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析p ,提出在將來一定時(shí)期內(nèi)要到達(dá)的組織目的以及實(shí)現(xiàn)目的的方案途徑。下面是WTT搜集整理的八年級政治的教學(xué)方案,希望對您有所幫助!八年級政治教學(xué)方案(一)一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目的根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,完成馬克思教育改革任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的施行,本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力進(jìn)步教學(xué)程度和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)60分,優(yōu)良率25%,及格率是62%,各項(xiàng)排名在市20名前。二、初二學(xué)生特點(diǎn)總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比擬好,課堂紀(jì)律好,普遍都有自覺性
2、,求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈敏性不夠強(qiáng),局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。三、教材分析p 初二政治教本可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,課本的八課書都較重要。難點(diǎn)在于進(jìn)步學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作??偸谡n時(shí)32課時(shí),18周授課完畢,19、20周復(fù)習(xí),21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容,授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次)。五、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真鉆研教材、教
3、綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測。2、虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)老師的課。3、認(rèn)真及時(shí)寫好方案和總結(jié),按方案施行教學(xué)工作。(二)、極參加教研活動(dòng),進(jìn)步業(yè)務(wù)程度1、極參加科組、市的教研活動(dòng),承當(dāng)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,進(jìn)步教研才能;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。2、努力學(xué)習(xí),進(jìn)步專業(yè)理論程度。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),閱讀百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技開展信息,浸透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績1、優(yōu)化課堂教
4、學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活潑課堂氣氛,使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。2抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈敏學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),進(jìn)步了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。3、開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成假設(shè)干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長監(jiān)視學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反應(yīng),進(jìn)步整體教學(xué)效果。4、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。理解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,理解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生安康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。5、加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)(1)、配合
5、學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面開展。開展一些課外活動(dòng)。(2)、嚴(yán)于律己,教書育人老師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、保護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。八年級政治教學(xué)方案(二)一、教學(xué)目的:以成長中的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)歷的根底上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助學(xué)生主動(dòng)維護(hù)權(quán)益,自覺履行義務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生理解和掌握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的根本知識和兩者的關(guān)系,理解和掌握我
6、國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,崇尚公平和正義,做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。二、教材編排特點(diǎn):義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書思想品德(八年級下冊)教材: 學(xué)生在不斷擴(kuò)展的生活中,與別人打交道,不僅要學(xué)會交往、掌握交往的品德和藝術(shù),而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。理解自己的合法權(quán)益和應(yīng)該承當(dāng)?shù)牧x務(wù),正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù),是學(xué)習(xí)交往的繼續(xù),是進(jìn)一步進(jìn)步道德程度的需要,更是增強(qiáng)法律意識的需要,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公民意識。中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見強(qiáng)調(diào):“把愛國教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美
7、德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中,并保證占有一定分量?!币虼?,我們按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的根底”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的根本理念,以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題,綜合構(gòu)建本冊的構(gòu)造。三、教學(xué)方法:講授法、比擬比照法、情景教學(xué)法、小品表演法、小組討論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法、師生談話法、社會理論法等。四、學(xué)情分析p :這屆學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識,和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)絡(luò)較嚴(yán)密,學(xué)生比擬感興趣,容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。老師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一局部學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績較差,要做好他們的工作。五、教學(xué)措施:1、老師要轉(zhuǎn)變觀念,不能用老方法教新教材,要選取多種合適學(xué)生的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、要聯(lián)絡(luò)學(xué)生和本地實(shí)際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,與學(xué)生共同分析p 和討論,以進(jìn)步認(rèn)識
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