大班簡單戶外游戲教案模板.doc

1、大班簡單戶外游戲教案模板大班簡單戶外游戲教案一一、設計意圖：大班幼兒已經(jīng)可以自主的跑，跳，并能參加一些根本的體育活動，傳球這個游戲很受幼兒的喜歡，幼兒在游戲中可以手腳并用，到達全身的協(xié)調運動。在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強了幼兒的體質，又強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作才能。二、活動目的1、鍛煉幼兒的快速反映才能，鍛煉幼兒手的敏捷度。2、增強了幼兒的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的集體感。三、活動準備：籃球假設干四、活動過程：老師帶幼兒到戶外操場，帶著幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動作。1、導入游戲老師今天和大家一起來做個傳球游戲，好不好？(幼兒答復，好)看老師怎么傳，老師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。

2、老師首先說明游戲的規(guī)那么和過程，第一種玩法把幼兒分成兩隊站好不動，兩隊的排頭各拿一個球，當老師發(fā)出命令后，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳，腿下傳或者側身傳)，以此類推，看哪一個隊最先傳完為勝。第二種玩法把幼兒分成兩隊站在起點站立，老師發(fā)出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒，自己快速的站到隊尾，以此類推，按照一定的道路挪動，看哪一個隊最先傳完為勝?？记绊氈趥髑虻倪^程中，幼兒的間隔間隔 要適當，相鄰幼兒要互相配合，防止落地，幼兒要注意平安。2、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組，站成兩隊四排，每組的第一個幼兒發(fā)一籃球，3、開場游戲幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開場。兩個游戲輪

3、流嘗試進展4、活動完畢，對表現(xiàn)好的小組成員給予表揚鼓勵，老師做及時總結活動反思傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機能，幼兒都能積極主動的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)那么好習慣，更進一步感受了集體的合作意識的重要性。大班簡單戶外游戲教案二活動目的1開展幼兒投準，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，進步幼兒平衡才能。2培養(yǎng)幼兒參與意識，競爭意識，規(guī)那么意識。活動準備1在場地上畫好格子當作房子。2準備一個小沙包?；顒舆^程1熱身老師帶著幼兒一起進展熱身活動，如;模擬操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。2老師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。游戲規(guī)那么：1幼

4、兒在玩游戲時，假如沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。2在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。玩法 ： 幼兒站在第一格線外，將小沙包透進第一格，跨進第二格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然后單腳跳進第六格，再雙腳 跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉身后再依次返回至第二格時，單腳站住并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進第二格，如此依次進展，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。3老師帶著幼兒進展游戲，并注意平安。4游戲完畢，老師帶著幼兒進展放松活動。5活動總結老師總結幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，老師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)