愛的教育主要內(nèi)容

1、愛的教育主要內(nèi)容一 愛的教育主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。 寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的每月故事。 每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，社會大我之愛，小至父母，師長，朋友的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。 愛的教育內(nèi)容簡介 作者·亞米契斯 這是一本日記體的小說，以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光，從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。 記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。 愛是整篇小說的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛每一

2、種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。 整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。 這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實(shí)可愛的小石匠，堅強(qiáng)不息的克洛西完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 全書共100篇文章，包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。 愛的教育是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。 作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。 他自幼酷愛

3、學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表處女作軍營生活，并由此出名。 1886年，愛的教育出版，使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。 、 愛的教育這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。 愛，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。 人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。 愛的教育主要內(nèi)容二 作者·亞米契斯 這是一本日記體的小說，以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光，從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。 記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。 愛是整篇小說的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛老師

4、之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。 整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。 這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實(shí)可愛的小石匠，堅強(qiáng)不息的克洛西完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 全書共100篇文章，包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。 愛的教育是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。 作者于1846年10月31日生于意大利

5、古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。 他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表處女作軍營生活，并由此出名。 1886年，愛的教育出版，使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。 好段 你在一生中，當(dāng)然難免要嘗種種的艱苦，而其中最苦的一事，就是失了母親。 你將來年紀(jì)大了，嘗遍了世人的辛苦，必然會幾千次地回憶你的母親來的。 一分鐘也好，但求能再聽聽母親的聲音，只一次也好，但求再在母親的懷里作小兒樣的哭泣這樣的時候必定會有的。 那時，你憶起了對于亡母曾經(jīng)給予種種苦痛的事來，不知要怎樣地流后悔之淚呢！這不是可悲的事嗎？你如果現(xiàn)在使母親痛心，你將終生受良心的責(zé)備吧！母親的優(yōu)美慈愛的面影，將來在你眼里將成了悲痛的輕蔑的樣子，不

6、絕地使你的靈魂苦痛吧！ 好句 二十歲的女子，壯年的男子，八十歲的老人，青年的，為幼者而殉身的這許多無名的英雄這許多高尚偉大的人們墓前所應(yīng)該撒的花，單靠這地球，是無論如何不夠長的。 做卑怯的兵士嗎？決不做！ 卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的人。 這種精神，從他的眼光里很顯明地可以看出。 從他那粗大的喉音中，誰都可以聽辨出他所含有的優(yōu)美的真情。 不幸的人伸了手求乞時，我們不該假裝不知的??！尤其是對于為了自己的小孩而求乞的母親，不該這樣。 這小孩或者正饑餓著也說不定，如果這樣，那母親將怎樣的難過呢？ 才來入一年級的小孩們不愿到教室里去，像驢馬似的倔強(qiáng)，勉強(qiáng)拉了進(jìn)去，有的仍舊逃出，有的因?yàn)檎也恢?/p>

7、母，哭了起來。 做父母的回了進(jìn)去，有的誘騙，有的叱罵，先生們也弄得沒有法子了。 加上今天是個很爽快溫暖的春日，從學(xué)校窗口看見青的天，含蕊的樹木，和家家敞開的窗檻上擺著的新綠的盆花等。 一吸著窗外來的新鮮空氣，就聞得出泥土和木葉的氣息，好像身已在鄉(xiāng)間了。 愛的教育主要內(nèi)容三 愛的教育是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說。 同名電影愛的教育是鐘啟文導(dǎo)演于1961香港所拍攝。 作品中融入了種種人世間最偉大的愛老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。 作品簡介 愛的教育原文是，翻譯為心原名一名意大利小學(xué)生的

8、日記，是通過埃·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。 這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。 通過塑造一個個看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。 整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 自1886年該書誕生到1904年的短短20年里

9、，就印刷了300多版。 100年來，始終暢銷不衰，目前已有一百多種文字的譯本，并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)名著，并且是一部人生成長中的必讀書。 不僅如此，本書實(shí)際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。 從而，可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人？不僅是對家庭，還包括對社會的責(zé)任和義務(wù)。 相信通過閱讀此書，孩子會受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！ 本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題

10、1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A、分解有機(jī)物，貯存能量 B、分解有機(jī)物，釋放能量C、合成有機(jī)物，貯存能量 D、合成有機(jī)物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進(jìn)（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用

11、的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請回答有關(guān)問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個實(shí)驗(yàn)說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺