八年級物理期中考試試卷

1、八年級物理下學期教學工作總結(jié)甲工西D.漢中市實驗中學2016-2017學年第一學期八年級物理期中考試試卷考試時間：90分鐘；命題、校對：涂璐一、選擇題（共12個小題，每個小題3分,共36分）1.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指聲音的音調(diào)高C.用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量D.噪聲的大小用頻率來表示2.下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（）A.甲圖中，當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明只有空氣才能傳聲B.乙圖中，當鋼尺振動的頻率越高時，其響度一定越大C丙圖中，當小球接觸到音叉時被彈開越高，則音

2、叉的音調(diào)越高D.丁圖中，靠近正在發(fā)聲的揚聲器的燭焰不停擺動，說明聲波能傳遞能量3 .兩盆冰水混合物，各自處在太陽下和背陰處，在盆內(nèi)冰尚未熔化之前，用溫度計去測盆內(nèi)水的溫度是（）A太陽下的那盆水溫度較高B背陰處的那盆水溫度較高C兩盆水的溫度一樣高D不知氣溫高低，無法判斷4 .一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5C,有關(guān)三人的真實體溫，下列說法正確的是（）5 .甲的體溫一定是39.5CB.三人體溫都是39.5CC.乙、丙兩人的體溫都低于39.5C三人的體溫都不是39.5C5.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A

3、.春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象B.夏天，雪糕周圍冒白氣”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象C.秋天，早晨花草上形成露珠的過程要放熱，是液化現(xiàn)象D.水泥加水后攪拌成泥漿是熔化6.如圖是探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是（）A.在t時=5min時，該物質(zhì)處于液態(tài)B.在BCK,該物質(zhì)不吸熱C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5minD.該物質(zhì)的凝固點是45c7.以下熱現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A.往皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊凭舭l(fā)時放熱B.98c的水也可沸騰沸點隨氣壓的升高而降低C.寒冷的北方室外多選用酒精溫度計測溫酒精的凝固點低D.夏天，從冰箱里取出的易拉罐過一會兒外壁出現(xiàn)了小水滴水蒸

4、氣凝華8 .天氣回潮”時，教室窗戶的玻璃上會出現(xiàn)小水珠，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化及發(fā)生場所是（）A.汽化室外B.熔化室內(nèi)C.液化室內(nèi)D.升華室外9 .在舞臺上噴灑干冰（固體二氧化碳）可產(chǎn)白云”，使舞蹈演員好象在云中飛舞.舞臺上生D.干冰C.干冰升華形成的二氧化碳升華吸熱使空氣中的水蒸氣液化成霧”10 .在沒有其它光照情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她是（）A.全身呈綠色B.上衣呈綠色，裙子不變色C上衣呈綠色，裙子呈紫色D.上衣呈綠色，裙子呈黑色11 .下列設(shè)備與應用到的物理知識解釋，其中錯誤的是（）A.聲吶-利用次聲波測繪海底地形B.B超-利用超聲波獲得人體

5、內(nèi)部的信息C驗鈔器-紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光D.遙控器-靠紅外線來實現(xiàn)對電視機的控制12 .一只刻度均勻但刻度線位置不準的溫度計，把它放在一標準大氣壓的沸水中，讀數(shù)是90C；把它放在冰水混合物中，讀數(shù)是6c.用這只溫度計去測量某物體的溫度，當它的示數(shù)為27c時，該物體的真實溫度是（）A.21cB.25cC.26cD.29c二、填空題（每空1分，共30分）（前兩空填物態(tài)變化名稱）17水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛。我國南方夏天，常在室內(nèi)地面上撒些水，以降低室內(nèi)溫度，這是利用水的（填物態(tài)變化名稱及吸熱或放熱）頁腳內(nèi)容7目匕、不能”）達到沸點,（選填會”、不13跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的

6、一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的產(chǎn)生的,是通過傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲.14 .甲昆蟲翅膀4s振動了1200次；乙昆蟲翅膀1min振動了600次，乙昆蟲翅膀的振動頻率為，則人耳可聽到昆蟲翅膀振動發(fā)出的15家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)測溫液體的原理制成的。16如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水造成的。而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生形成的，該變化過程需要熱18液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的和液體表面的空氣流速大小有關(guān).19如圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊,下面用

7、酒精燈加熱，當燒杯中的碎冰有一半熔化時，試管中的碎冰（選填袋"、不會”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后,當燒杯中的水沸騰時，試管中的水溫（選填會”）沸騰.20 .烈日下，瀝青路面變軟，這是瀝青在（填物態(tài)變化名稱）.在這個過程中溫度是升高的，說明瀝青是（選填耨體”或非晶體"）.21 .醫(yī)院用的氧氣瓶中貯存的是態(tài)氧，它是用的方法使氧氣液化的.22 .我國民間有句諺語叫霜前冷、雪后寒”.霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時需要熱量.23 .如圖，是對甲和乙加熱時的溫度與時間圖象，則甲、乙同種物質(zhì).（選填是”、不是”或無法判斷”）因為它們具有相同

8、的.如圖中的不同可能是因為不同造成的.24 .如下圖所示，通過光的色散實驗我們可以知道：（1）太陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶，這說明;光屏上AB是光帶邊緣的色光，則B為光；（2）用溫度計測試不同色光的熱效應，可以將溫度計的玻璃泡,從而使它的示數(shù)變化更明顯；實驗表明色光的熱效應最強.25 .人們把紅、三種色光叫做色光的三原色，如圖所示，三種色光按相同比例混合（陰影部分），可以形成三、實驗探究題（第一題7分，第二題10分，第三題6分，共23分）26.小明同學用圖甲裝置探究了甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為C；小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時問，其原因可能是;解決問題

9、后將兩個實驗連續(xù)完成，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是（選填晶體”或非晶體”）.熔化時的特點是：,;27 .小紅和小明在探究水的沸騰”實驗中:除了圖A中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是指出圖A操作中的一個錯誤之處：下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心記錯了一個實驗數(shù)據(jù).臣問/min890111213141話度/C69798999599999你認為錯誤的數(shù)據(jù)是C,你這樣判斷的理論依據(jù)是改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為C,小紅學習了水的沸騰知識后，按老師的要求課后做了紙鍋燒水實驗.她將適當?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙）

10、，一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒.水的沸騰是劇烈的現(xiàn)象.紙鍋沒有燃燒，是因為水沸騰時仍要維續(xù)吸熱，溫度,紙的著火點，所以紙鍋沒有燃燒.選填（“不變”“高于”“低于”）28 .保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小軍同學作出了以下猜想：猜想：與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)圖8中（甲）、（乙）是在實驗時觀 察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升的不 同情況，圖 （選填甲"或乙”）是水在 沸騰時的情況.猜想：與蔬菜的表面空氣的流動速度有關(guān)圖C是兩名同學根據(jù)各自實驗數(shù)據(jù)繪制的 水溫隨時間變化的圖象.他們選用的實驗裝置相 同，則a、b圖象不同的原因是猜想：與蔬

11、菜的表面積有關(guān)為了檢驗上述的猜想是否正確，小軍按下圖進行了四次實驗(實驗器材除B中有未剖開的胡蘿卜，其余的均已剖開)這四次實驗中，實驗可驗證猜想是正確的，D的驗證猜想是小軍的實驗可得出的結(jié)論是：通過實驗，使我們認識到，生活中要使蔬菜保鮮，正確的做法是四、綜合題(第一題6分，第二題3分，第三題3分，共11分)29 .利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離.科學工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號.已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請回答：30 .深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水.雖然水在夜間結(jié)了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？31穿上棉衣