關(guān)于5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿（二）

1、關(guān)于5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿之我是護(hù)士我自豪1有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭?ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的比較高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。護(hù)士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無(wú)聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治

2、療、護(hù)理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時(shí)時(shí)安撫那些躁動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親，她無(wú)法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗;是見(jiàn)證也是銘記。我們的護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人，直到我們的腳上長(zhǎng)

3、滿了老繭。我們從來(lái)沒(méi)有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂(lè)，在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士，因?yàn)轭^皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時(shí)間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒，患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈，住院時(shí)間過(guò)長(zhǎng)注射血管基本都被破壞，很難找到可以進(jìn)針的血管。可是，不能進(jìn)食的孩子無(wú)法輸液就無(wú)法維持，陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針，直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。醫(yī)者仁心，也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，為貧困患者募捐、救

4、助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱智重患女孩，或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍?，接到?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。弱智的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無(wú)法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護(hù)理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語(yǔ)，見(jiàn)證了我們護(hù)士姐妹們用愛(ài)呵護(hù)生命的直錄?！叭种委?，七分護(hù)理”，堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)自患者的認(rèn)可，大小夜班，沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間，疲憊而瑣碎。卻沒(méi)有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時(shí)神情永遠(yuǎn)是那么專注，動(dòng)作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛(ài)的目光。微笑和淡定，像春日

5、里和煦的風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心;像秋日里的明月，照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了。送人玫瑰，手有余香，我們的護(hù)士姐妹們是在用愛(ài)心和職責(zé)呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!”我們戴的燕尾帽雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問(wèn)候、一份體貼、一個(gè)微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)患者久旱的心田，把歡樂(lè)、幸福和健康帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家

6、庭。歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊馱者微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，我們還是無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我還是會(huì)自豪的說(shuō)：“我是一名護(hù)士”。如今我自豪：我感受了這種職業(yè)的艱辛，我體會(huì)了這種艱辛的快樂(lè)，我品嘗了這種快樂(lè)的滋味。今天是五一。二護(hù)士節(jié)，發(fā)篇為同事參加黃石市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士節(jié)寫的演講稿件。祝賀護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!關(guān)于5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿2五月的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的護(hù)士

7、節(jié)，在這五月里，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴，在這充滿明媚陽(yáng)光的季節(jié)里，護(hù)士們是最美麗的，在五月這美麗的月份里，她們是快樂(lè)的，她們總在歌聲中穿行，踏著春天的腳步，某月某日，護(hù)士節(jié)以她嶄新的姿態(tài)向我們走來(lái)了。大家都知道，護(hù)士這個(gè)職業(yè)被人們稱為白衣天使，我曾猜想能以這個(gè)詞來(lái)形容嗎?而當(dāng)我真正成為一名護(hù)士，我才明白對(duì)這個(gè)稱號(hào)的要求有多么的苛刻，在這個(gè)稱號(hào)的背后有多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。白天，黑夜，交班，接班，打針，發(fā)藥，輸液，鋪床，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè)，在忙碌而瑣碎的工作中掌握生命輪回的航舵。在廣泛開(kāi)展整體護(hù)理的今天，我們提出了一項(xiàng)嶄新的議題：換位思考，假如我是病人。假如我是玫瑰，我渴望春風(fēng)雨露的滋潤(rùn);假如我是青

8、春，我渴望輕舞飛揚(yáng)的浪漫;假如我是生命，我渴望健康與美的永存;假如我是病人，我渴望什么。假如我是病人，我渴望走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳，象走進(jìn)神圣的殿堂，處處充滿著和諧與溫暖，整潔舒適的環(huán)境是一個(gè)寧?kù)o的港灣，能驅(qū)散我心中的陰影。假如我是病人，我渴望有一種居家的感受，護(hù)士們是那樣的可親可愛(ài)，輕輕的來(lái)到我的身邊，帶著天使般的微笑，帶著關(guān)心和鼓勵(lì)，使我如沐春風(fēng)，讓我擺脫無(wú)助和惶恐，給我戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。面對(duì)病人的不理智言行，像對(duì)待淘氣的小孩那樣，充滿了寬容還有蒙娜麗莎般永恒的微笑。假如我是病人，我渴望潔白的診室不再寒冷，就診的感覺(jué)不再無(wú)助，醫(yī)生護(hù)士，親切友善，聲聲細(xì)語(yǔ)像一流清泉，撫慰我飽受病痛折磨的

9、心靈。假如我是病人，我渴望醫(yī)護(hù)人員是我比較好的聽(tīng)眾，他重視我講的每一句話，道出的每一份苦，那不是我刻意按出的，而是病痛于我的切切實(shí)實(shí)的感受。假如我是病人，躺在手術(shù)臺(tái)上，我渴望看到醫(yī)生的堅(jiān)定與沉著，用精湛的技藝切除我的病痛，只有這樣，我才能忘卻手術(shù)臺(tái)的恐懼與冰冷，我才會(huì)堅(jiān)信，我依然活著。假如我是病人，我渴望醫(yī)院不再是神秘可怕的地方，而是充滿溫馨笑語(yǔ)的廣大病人的天堂。這許多的假如意味著人們對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要求有所提高，急患者之所急，憂患者之所有憂，是我們心中的理念，提升自身的修養(yǎng)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，是我們不斷進(jìn)取的目標(biāo)。假如我們每名醫(yī)護(hù)人員都能以“假如我是病人，假如病人是我親人”的換位思考去工作，不以自

10、己的心情而改變，不以患者的身份而改變，對(duì)病人做到來(lái)有迎聲，走有送聲，主動(dòng)服務(wù)，做到接待病人熱心，病員疾苦關(guān)心，解釋工作耐心，觀察病情細(xì)心，聽(tīng)取意見(jiàn)虛心，我們一定能為患者構(gòu)筑健康家園，我們用一雙平凡的手去創(chuàng)造不平凡，用這雙手為患者帶去舒適溫暖，用這雙手去托起生命的里程碑，讓全人類因我們的存在而減少疾病的折磨。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)?！弊鳛橐幻o(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。關(guān)于5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)理姐妹們：你們好!伴著柔柔的春風(fēng)我們走進(jìn)了春天，走進(jìn)了“5.12”我們護(hù)士自己的節(jié)日。我無(wú)比激

11、動(dòng)和自豪。這是我從事臨床護(hù)理工作的第十四個(gè)護(hù)士節(jié)了。在多年的護(hù)理工作中，練就了我的扎實(shí)的基本功，提高了我的搶救護(hù)理質(zhì)量和應(yīng)變能力，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到精心的護(hù)理、溫馨的服務(wù)對(duì)患者盡快恢復(fù)健康起到至關(guān)重要的作用。10多年里，究竟迎送多少患者、有過(guò)多少次的感動(dòng)，我已經(jīng)記不清了，但有一件事當(dāng)時(shí)深深的震撼了我，使我至今仍對(duì)此記憶猶新。97年夏天的一個(gè)夜晚，一位司機(jī)將在路邊看到的一位昏迷不醒的患者送到醫(yī)院便離去了，我當(dāng)時(shí)正要下班，當(dāng)我看到患者身邊沒(méi)有任何親人，病情又十分危急時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感使我顧不上回家，主動(dòng)幫他辦理住院手續(xù)，用自己的錢為患者取藥、輸液、并一次次的為患者擦去嘔吐物。在我的精心護(hù)理下，天亮

12、時(shí)患者清醒了，當(dāng)他知道是我救了他的命時(shí)，他說(shuō)“姑娘，這份情我記下了，我和家人會(huì)永遠(yuǎn)記著你的”他的眼里充滿了感激的淚水，在那一刻，我被感動(dòng)了。我真正認(rèn)識(shí)到自身存在某個(gè)單位的價(jià)值：一個(gè)人活著，重要的不是你得到了什么，而是你是否為別人做過(guò)什么。這事已過(guò)去幾年了，這名患者給我的觸動(dòng)卻維系著我的一生。關(guān)于5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿4又是護(hù)士節(jié)了，春暖花開(kāi)的時(shí)候，寄托了太多美好，太多思考嚴(yán)格說(shuō)對(duì)不久的職業(yè)“白衣天使”，我還沒(méi)有很確定的概念，接觸一點(diǎn)，感悟一點(diǎn)。理想與現(xiàn)實(shí)總是天涯又咫尺。我覺(jué)得護(hù)理談不上理想中的崇高無(wú)暇，笑語(yǔ)生死，力托希冀什么的。平凡，現(xiàn)實(shí)不過(guò)的樸實(shí)。開(kāi)始發(fā)覺(jué)這些時(shí)很是受了打擊，不過(guò)慢慢覺(jué)得，

13、平凡中的真誠(chéng)，樸實(shí)里的燦爛，足夠了。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，操作能力提高了，我對(duì)護(hù)理和生活的認(rèn)識(shí)也在一點(diǎn)一滴的積累，成為人生路途的珍寶。在外科實(shí)習(xí)，到的第一天有點(diǎn)傻了。病房住滿了，走廊加床，鬧。老師們看起來(lái)很嚴(yán)肅，做起事情可以用雷厲來(lái)形容，干凈利索!帶我的老師很年輕，二十出頭，瘦高且漂亮，在早晨護(hù)士長(zhǎng)察房的一群主管護(hù)師和護(hù)師的整齊隊(duì)伍中，氣勢(shì)上看很不顯眼了。我有時(shí)想法奇怪，覺(jué)得上天很公平，給你美貌未必有智慧，有美貌智慧未必有機(jī)遇，有美貌智慧機(jī)遇未必家庭環(huán)境好，擁有很多了未必這個(gè)年輕的護(hù)士究竟有什么可學(xué)之處，讓她帶學(xué)生呢?“小雨，這些是化療藥，我來(lái)加，你配這些消炎的吧?！焙芏嗬蠋熤皇恰巴瑢W(xué)”稱呼，就像實(shí)習(xí)

14、的學(xué)生也“老師”一概稱呼。她專門在第一天記得我的稱呼，所以我很開(kāi)心的叫她“崔老師”。做到提醒學(xué)生的帶教不少，很多老師會(huì)說(shuō)，“抽血時(shí)小心點(diǎn)”，做到這就是很不錯(cuò)的了?！拔覀兺瑢W(xué)小雨做的很好，讓她去吧。”“小雨，來(lái)，咱倆兒一起對(duì)對(duì)，好了，你去換上這壓積紅細(xì)胞吧”其實(shí)知道注意事項(xiàng)的，但還是很樂(lè)意的聽(tīng)她講了一遍，仔細(xì)去換了。許多科室老師因?yàn)樨?zé)任和價(jià)格的關(guān)系，實(shí)習(xí)學(xué)生是不能參與一些臨床護(hù)理的，得到老師的認(rèn)可并有機(jī)會(huì)練習(xí)，很難得。這些瑣瑣碎碎，在實(shí)習(xí)的每一天，做事很累，但還是開(kāi)心的，覺(jué)得每天都有收獲，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。那天大夜，又上了一課，難忘。凌晨2點(diǎn)半左右，急診手術(shù)回來(lái)一男病人，醉酒后腹部刀傷。安靜的

15、病區(qū)一個(gè)電話刺耳打來(lái)，這邊崔老師我們開(kāi)始忙。搬備用床，鋪床。接著病人麻醉師推回來(lái)，交接病情。病人手術(shù)成功，只是酒醉未醒，又在麻醉作用下，吵吵鬧鬧，同來(lái)的陪護(hù)四五個(gè)招呼不住。雖然看過(guò)很多電影，也實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，但當(dāng)時(shí)，我確實(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措，不知道怎么面對(duì)這情緒不穩(wěn)神志不清的病人和一堆慌亂吵雜的一身酒氣的陪護(hù)?！安∪说尼樧约喊瘟?，你去準(zhǔn)備輸液，林格五百!”崔老師過(guò)來(lái)對(duì)發(fā)愣的我說(shuō)，那邊麻醉師推車走了。我忙離開(kāi)那亂作一團(tuán)的地方，準(zhǔn)備靜脈輸液的東西。推著治療車出來(lái)時(shí)，看到兩個(gè)人按著還焦躁的病人，其他幾個(gè)人很規(guī)矩的靜靜站在病床旁。病人還是吵吵鬧鬧的，掙著要喝酒什么的。我掛瓶排好液，看著亂慌無(wú)控制的病人，不禁

16、皺眉。“嗯，你把干凈的床單拿過(guò)來(lái)!”我再拿過(guò)來(lái)，這邊針幾個(gè)人安著已經(jīng)扎在腳上，我才明白，是用床單固定一下腿。然后是吸氧，醫(yī)生醫(yī)囑出來(lái)后取藥，配藥，治療，書(shū)寫護(hù)理病例。中間還觀察病情，還對(duì)陪護(hù)進(jìn)行一些講解，健康教育到4點(diǎn)多，病人意識(shí)清醒，可以自我控制，病情穩(wěn)定。一直以為護(hù)理是很平靜的工作，和風(fēng)細(xì)雨的，那晚真的像打仗，而且要改變平時(shí)配合協(xié)同的方式孤獨(dú)奮戰(zhàn)，面對(duì)血腥面對(duì)生命目標(biāo)只有“打勝仗”。突然情況要沉著冷靜，程序正確，顧全局面，注意細(xì)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變有時(shí)很直接，沉重的生命個(gè)體，需要尊重，需要保護(hù)，需要理解，需要用愛(ài)心和理智來(lái)解救病人躺在病床，就想孩子一樣需要呵護(hù)，護(hù)士真的就像天使一樣是他們無(wú)助時(shí)的光

17、明。那天過(guò)后，我可以說(shuō)對(duì)崔老師用崇拜來(lái)形容，更多的，她讓我感悟到可以成為出色護(hù)士的必備的素質(zhì)。后來(lái)轉(zhuǎn)了很多科室，也遇到很多突發(fā)情況，會(huì)很沉穩(wěn)的想辦法，或者尋求老師們的幫助來(lái)妥善解決，自己會(huì)事后很有成就感的想起崔老師。在醫(yī)療戰(zhàn)線辛勤工作的天使，不只是白衣翩翩的氣質(zhì)滌蕩著眼眸，是一種敬業(yè)和對(duì)生活充滿愛(ài)心的精神狀態(tài)在舉手言笑中感染著身邊的人。她們心中，都是擁有著堅(jiān)強(qiáng)的平凡的愛(ài)吧。關(guān)于5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿5有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭?ài)在左，同情在右，走

18、在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的比較高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。護(hù)士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無(wú)聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護(hù)理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時(shí)時(shí)安撫那些躁

19、動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親，她無(wú)法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗;是見(jiàn)證也是銘記。我們的護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人，直到我們的腳上長(zhǎng)滿了老繭。我們從來(lái)沒(méi)有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂(lè)，在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士，因?yàn)轭^皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時(shí)間，都有她瘦

20、小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒，患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈，住院時(shí)間過(guò)長(zhǎng)注射血管基本都被破壞，很難找到可以進(jìn)針的血管?？墒牵荒苓M(jìn)食的孩子無(wú)法輸液就無(wú)法維持，陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針，直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。醫(yī)者仁心，也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)弱智重患女孩，或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍颍拥絻?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。弱智的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無(wú)法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護(hù)理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語(yǔ)，見(jiàn)證了我們護(hù)士姐妹們用愛(ài)呵護(hù)生命的直錄?！?/p>