第七課______測(cè)定地震的第一人____張衡第一課時(shí).ppt

1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們都知道我國(guó)是世界四同學(xué)們都知道我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。我國(guó)有著大文明古國(guó)之一。我國(guó)有著5千多年的文化歷史，在這千多年的文化歷史，在這過(guò)程中我國(guó)發(fā)明了許多對(duì)人過(guò)程中我國(guó)發(fā)明了許多對(duì)人類文化有重要意義的東西。類文化有重要意義的東西。地震是一種破壞力很大的自然災(zāi)害，地震是一種破壞力很大的自然災(zāi)害，除了直接造成房倒屋塌和山崩、地除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化外，還會(huì)引起火災(zāi)、裂、砂土液化外，還會(huì)引起火災(zāi)、爆炸、水災(zāi)、泥石流等次生災(zāi)害。爆炸、水災(zāi)、泥石流等次生災(zāi)害。目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是我們可以采取有效的措施，最但是我們可以

2、采取有效的措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害并及時(shí)進(jìn)行大限度地減輕地震災(zāi)害并及時(shí)進(jìn)行救災(zāi)工作。救災(zāi)工作。第七課第七課 測(cè)定地震測(cè)定地震的第一人的第一人張衡張衡 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：正確流利有感情的朗讀課文，了解張衡對(duì)我國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)。 能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察自然，培養(yǎng)一種追求科學(xué)的精神。 情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：了解張衡的科學(xué)發(fā)明及其對(duì)人類的貢獻(xiàn)，自古我國(guó)的科技就很發(fā)達(dá)，增強(qiáng)民族自豪感。思考？思考？1.1800年前，歐洲人怎么樣理解地震的？歐洲人把地震看做是上帝對(duì)人類的懲罰。2.候風(fēng)地動(dòng)儀是怎么樣一種儀器？候風(fēng)地動(dòng)儀上有八只口含銅球的龍，正對(duì)著下方八只張著口的蟾蜍，哪個(gè)方向發(fā)生地震，

3、哪邊的銅球就落入蟾蜍口中。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題默讀課文默讀課文第一、第二自然段3.張衡是怎么樣一個(gè)人？張衡是一個(gè)樸素而堅(jiān)強(qiáng)的人，他從小就好學(xué)不倦，博覽群書(shū)。地動(dòng)儀地動(dòng)儀 1.懲罰：嚴(yán)厲的處罰懲罰：嚴(yán)厲的處罰詞語(yǔ)學(xué)習(xí)：詞語(yǔ)學(xué)習(xí)：懲罰別人懲罰別人 被懲罰被懲罰 上帝的懲罰上帝的懲罰 3.測(cè)驗(yàn)：用儀器或其他辦法檢驗(yàn)；考察學(xué)習(xí)成績(jī)等。測(cè)驗(yàn)：用儀器或其他辦法檢驗(yàn)；考察學(xué)習(xí)成績(jī)等。2.制造：造；做；人為地造成某種氣氛或局面。制造：造；做；人為地造成某種氣氛或局面。因?yàn)樾∶魅隽酥e，所以他受到了懲罰。因?yàn)樾∶魅隽酥e，所以他受到了懲罰。目前我國(guó)已經(jīng)可以制造機(jī)器人了。目前我國(guó)已經(jīng)可以制造機(jī)器人了。制造汽車制造汽車

4、 制造玩局制造玩局 美國(guó)制造美國(guó)制造測(cè)驗(yàn)學(xué)習(xí)情況測(cè)驗(yàn)學(xué)習(xí)情況 測(cè)驗(yàn)地震測(cè)驗(yàn)地震 測(cè)驗(yàn)一下測(cè)驗(yàn)一下4.落入：落入： 落：下降；使下降落：下降；使下降詞語(yǔ)學(xué)習(xí)：詞語(yǔ)學(xué)習(xí)：落入敵手落入敵手 落入困境落入困境6.堅(jiān)實(shí)：牢固結(jié)實(shí)堅(jiān)實(shí)：牢固結(jié)實(shí)5.接濟(jì)：以財(cái)物等資助他人。接濟(jì)：以財(cái)物等資助他人。在昨天的行動(dòng)中，他落入了敵人手里。在昨天的行動(dòng)中，他落入了敵人手里。他經(jīng)常接濟(jì)那些生活困難的人們。他經(jīng)常接濟(jì)那些生活困難的人們。接濟(jì)物資接濟(jì)物資 接濟(jì)糧草接濟(jì)糧草 接濟(jì)別人接濟(jì)別人 堅(jiān)實(shí)的身體堅(jiān)實(shí)的身體 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)他的身體很堅(jiān)實(shí)。他的身體很堅(jiān)實(shí)。哪哪，哪，哪.句型學(xué)習(xí)：句型學(xué)習(xí)：我想去哪兒就去哪兒，你管不著我。我想去哪兒就去哪兒，你管不著我。你從哪里來(lái)就回哪里去。你從哪里來(lái)就回哪里去。課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：我們學(xué)習(xí)了這篇課文以后，知道了貧寒的家境使張衡鍛煉出樸素而堅(jiān)強(qiáng)的人品和性格，他從小好學(xué)不倦、博覽群書(shū)，為我國(guó)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，也知道了我國(guó)自古科技就很發(fā)達(dá)，增強(qiáng)了我們的自豪感。鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)： 選擇題 1、候風(fēng)地動(dòng)儀第一次記錄了哪里的發(fā)生的地震（ ） A、隴西B、洛陽(yáng) C、河南南陽(yáng)西鄂D、汶川 2、關(guān)于張衡的幼年，哪一