2022年小學(xué)第六冊音樂教學(xué)計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)第六冊音樂教學(xué)計劃 一、學(xué)生狀況分析 本年段執(zhí)教班級為三（1）（2）兩個班級，我從綜合課入手，在教學(xué)中滲透德育、美育，在課上進行多媒體教學(xué)，加強訓(xùn)練科研，加快訓(xùn)練現(xiàn)代化，促進訓(xùn)練改革，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面進展。在五種課型中，學(xué)生比較愛好歌舞唱游課，這種課型使學(xué)生在學(xué)習(xí)時樂觀性高，創(chuàng)新力量自然發(fā)揮出來。 執(zhí)教的班級學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn)，我在視唱練耳、音樂 學(xué)問、舞蹈等方面全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)學(xué)問欠佳。總的來說，在以后的教學(xué)過程中我還要注意音樂基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練，進一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標 （一）思想訓(xùn)練

2、 在教學(xué)過程中滲透德育，健全德育、美育網(wǎng)絡(luò)，加強訓(xùn)練科研，加快訓(xùn)練現(xiàn)代化，改革進取，全面提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，努力把教書育人提高到一個新階段，通過各種題材歌曲的學(xué)唱，中外名曲、名歌的觀賞，讓學(xué)生感受美的藝術(shù)和高尚的情操，培育他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等，努力進取，為中國的明天奮勉向上。 （二）音樂學(xué)問和技能訓(xùn)練 1、指導(dǎo)學(xué)生運用正確的姿態(tài)和呼吸方法來演唱歌曲； 2、指導(dǎo)學(xué)生把握正確的練聲方法； 3、初步觀賞一些小型的器樂曲，把握音樂觀賞學(xué)問，并能培育學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好； 4、通過音樂學(xué)問的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生對音樂的了解與愛好 5、通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提

3、高學(xué)生的 樂感和節(jié)奏感； 6、通過律動訓(xùn)練培育學(xué)生的樂感和節(jié)奏感； 7、通過集體舞教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 三、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期通過對學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培育，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；通過對綜合課、唱歌課、觀賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學(xué)培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生能夠敏捷運用，融會貫穿，提高他們的素養(yǎng)。本學(xué)期，我還加強了觀賞課、器樂課、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度，注意音樂學(xué)問和技能、技巧訓(xùn)練，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量，并在教學(xué)過程中滲透德育，改革進取，加快訓(xùn)練現(xiàn)代化，使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學(xué)習(xí)，通過綜合訓(xùn)練，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂素養(yǎng)大大提高。 四、主要措施 1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲； 2、注意學(xué)生的音樂綜合技能、技巧、學(xué)問訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地唱歌； 3、在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的心情，并能用正確的心情來演唱不同的歌曲。 4、每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時間練習(xí)，老師正確處理、引導(dǎo)； 5、合理支配時間進行音樂觀賞，培育學(xué)生對音樂的愛好，開拓學(xué)生的視野，并了解一些音樂學(xué)問； 6、通過律動以及集體舞的訓(xùn)練，培育學(xué)生的節(jié)奏感和樂感，加強學(xué)生的全面素養(yǎng)； 7、在綜合課、唱歌課、觀賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育，深化訓(xùn)練改革； 8、利用多媒體開展訓(xùn)練活動，使學(xué)生參加耳、眼感官，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富課堂生活，開拓音樂