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1、西師版西師版 六年級(jí)六年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第四單元第四單元 yu p j do 閱讀閱讀 疲憊不堪疲憊不堪 書籍書籍 念叨念叨 tn t chng g 忐忐 忑不安忑不安 如愿以償如愿以償 估量估量1. 1.知道知道什么是什么是數(shù)字圖書館數(shù)字圖書館,并并了解了解它的好處。它的好處。2 2. .學(xué)習(xí)用多種方式獲取信息。學(xué)習(xí)用多種方式獲取信息。自讀自讀課文第課文第1 14 4段,段,思考:思考:1 1、了解傳統(tǒng)圖書館的情況以及圖了解傳統(tǒng)圖書館的情況以及圖 書書“我我”和和“我我”所見的景況。所見的景況。2 2、找出文中描寫傳統(tǒng)圖書館不足找出文中描寫傳統(tǒng)圖書館不足 的地方的地方,作上記號(hào)作上記
2、號(hào),并試著歸納,并試著歸納。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一傳統(tǒng)圖書館不足傳統(tǒng)圖書館不足 1、傳播范圍受限。、傳播范圍受限。 2、不能同時(shí)多人閱讀。、不能同時(shí)多人閱讀。 3、不易長(zhǎng)期保存。、不易長(zhǎng)期保存。細(xì)讀細(xì)讀課文第課文第5-105-10段,段,思考:思考:1 1、數(shù)字圖書館里收藏的是什么圖書?、數(shù)字圖書館里收藏的是什么圖書?2 2、什么是電子圖書?、什么是電子圖書?3 3、紙質(zhì)圖書和電子圖書有什么關(guān)系的?、紙質(zhì)圖書和電子圖書有什么關(guān)系的?4 4、數(shù)字圖書館有哪些好處?試著歸納。、數(shù)字圖書館有哪些好處?試著歸納。 (用喜歡的符號(hào)在相應(yīng)的地方標(biāo)出來(lái)。(用喜歡的符號(hào)在相應(yīng)的地方標(biāo)出來(lái)。 6 6分鐘后,比一比
3、看誰(shuí)說得好。)分鐘后,比一比看誰(shuí)說得好。)自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二數(shù)字圖書館的好處數(shù)字圖書館的好處 1、保存時(shí)間持久。、保存時(shí)間持久。 2、傳播范圍更廣。、傳播范圍更廣。 3、可同時(shí)多人閱讀。、可同時(shí)多人閱讀。 4、全世界共享。、全世界共享。這是圖書館業(yè)的一場(chǎng)革命。這是圖書館業(yè)的一場(chǎng)革命。 革命:人們?cè)诟脑熳匀缓透脑焐鐣?huì)中所進(jìn)行的重大變革,是事物從舊質(zhì)向新質(zhì)的飛躍。 把傳統(tǒng)圖書變?yōu)殡娮訄D書,是圖書館業(yè)的一場(chǎng)把傳統(tǒng)圖書變?yōu)殡娮訄D書,是圖書館業(yè)的一場(chǎng)革命。革命。也就是說,以前的圖書館收藏的是傳統(tǒng)的圖書,數(shù)也就是說,以前的圖書館收藏的是傳統(tǒng)的圖書,數(shù)字圖書館儲(chǔ)存的是電子圖書,實(shí)現(xiàn)了由字圖書館儲(chǔ)存的是電子
4、圖書,實(shí)現(xiàn)了由“印刷時(shí)代印刷時(shí)代”向向“信息時(shí)代信息時(shí)代”的跨越。文章到這兒,把數(shù)字圖書的跨越。文章到這兒,把數(shù)字圖書館的實(shí)質(zhì)和好處都介紹館的實(shí)質(zhì)和好處都介紹清楚了。清楚了。 難句理解。難句理解。總結(jié)全文總結(jié)全文 想想本文的寫作特色。想想本文的寫作特色。 作者采用了擬人化手法,增強(qiáng)了讀作者采用了擬人化手法,增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣。者的閱讀興趣。 作者運(yùn)用了第一人稱手法,使讀者作者運(yùn)用了第一人稱手法,使讀者感到親切,使文章更有說服力。感到親切,使文章更有說服力。當(dāng)堂訓(xùn)練一當(dāng)堂訓(xùn)練一本文是一篇(本文是一篇( )文,作者采用的)文,作者采用的是(是( )的手法,用生動(dòng)活潑、簡(jiǎn))的手法,用生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)明
5、明易懂的文字講述了(易懂的文字講述了( )存在的)存在的不足和關(guān)于(不足和關(guān)于( )的常識(shí)。使我)的常識(shí)。使我們感受到了(們感受到了( )給人們帶來(lái)的)給人們帶來(lái)的方便和快捷。方便和快捷。當(dāng)堂訓(xùn)練一當(dāng)堂訓(xùn)練一本文是一篇本文是一篇(說明說明)文,作者采用的文,作者采用的是是(擬人擬人)的手法,用生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)明的手法,用生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)明易懂的文字講述了易懂的文字講述了(傳統(tǒng)圖書館傳統(tǒng)圖書館)存在存在的不足和關(guān)于的不足和關(guān)于(數(shù)字圖書館數(shù)字圖書館)的常識(shí)。的常識(shí)。使我們感受到了使我們感受到了( 高科技高科技 )給人們帶給人們帶來(lái)的方便和快捷。來(lái)的方便和快捷。電子圖書電子圖書 電子圖書是無(wú)形的,它以電子
6、文件的形式存在,電子圖書是無(wú)形的,它以電子文件的形式存在,閱讀時(shí)需要一定的設(shè)備(閱讀時(shí)需要一定的設(shè)備(pcpc機(jī)或電腦)和特定的應(yīng)用機(jī)或電腦)和特定的應(yīng)用軟件。軟件。 電子圖書是超文本的,可以包含圖片、聲音、電電子圖書是超文本的,可以包含圖片、聲音、電影、動(dòng)畫等內(nèi)容,而且支持超文本鏈接,信息量更加影、動(dòng)畫等內(nèi)容,而且支持超文本鏈接,信息量更加豐富,閱讀更加方便。豐富,閱讀更加方便。 電子圖書可以無(wú)成本任意復(fù)制,便于傳播和擴(kuò)散,適電子圖書可以無(wú)成本任意復(fù)制,便于傳播和擴(kuò)散,適合大家共享。當(dāng)然也帶來(lái)了版權(quán)保護(hù)等問題。合大家共享。當(dāng)然也帶來(lái)了版權(quán)保護(hù)等問題。電子圖書電子圖書 電子圖書有方便快捷的查找功能,可以迅速找到相關(guān)電子圖書有方便快捷的查找功能,可以迅速找到相關(guān)內(nèi)容,大大提高了資料檢索的效率。內(nèi)容,大大提高了資料檢索的效率。 電子圖書支持剪切、拷貝
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