2022年小班上半年班務(wù)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小班上半年班務(wù)計(jì)劃 時(shí)間飛逝，我們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了小班第二學(xué)期，那么如何制定小班上半年工作方案呢?下面是收集整理關(guān)于小班上半年班務(wù)方案的資料，盼望大家喜愛。 小班上半年班務(wù)方案篇一 在新的學(xué)期里一切都布滿了新的活力、新的青春、新的盼望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們盼望各方面都有新的收獲。 一、班況分析： 本學(xué)期，我們班新增了幾位小伴侶，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高興奮興地上幼兒園，自理力量較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用一般話與同伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成

2、果，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手力量與語言表達(dá)力量等。 二、工作方案： 我們將依據(jù)我園幼教工作方案，保教結(jié)合，以素養(yǎng)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以 “ 敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更好的成果。 三、教學(xué)內(nèi)容與要求： 1、健康領(lǐng)域 1.身體健康，在集體生活中心情安定、開心; 2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生

3、活自理力量; 3.知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己; 4.喜愛參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。 2、語言領(lǐng)域 1.愿意與人交談，講話禮貌; 2.留意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語; 3.能清晰的說出自己想說的事; 4.喜愛聽故事、看圖書; 5.能聽懂并會(huì)說一般話。 3、社會(huì)領(lǐng)域 1.能主動(dòng)的參加各種活動(dòng)，有自信念; 2.愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心; 3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)章; 4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感; 5.愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。 4、科學(xué)領(lǐng)域 1.對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感性趣，有奇怪心和求知欲; 2.能運(yùn)用

4、各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題; 3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果; 4.能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩; 5.愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 5、藝術(shù)領(lǐng)域 1.能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美; 2.喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn); 3.能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 四、家園共育： 1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。 2、通過家園聯(lián)系冊(cè)讓老師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見和感想促進(jìn)工作。 3、每周準(zhǔn)時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 4、幼兒不來園準(zhǔn)時(shí)家訪，了解狀

5、況。 5、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 五、詳細(xì)工作支配： 三月份： 1、主題活動(dòng)：春天來了 2、節(jié)日訓(xùn)練：“三八”婦女節(jié) 3、健康訓(xùn)練：講衛(wèi)生不生病 4、科學(xué)探究動(dòng)：我們來種植 5、美術(shù)創(chuàng)作：漂亮的風(fēng)箏 6、音樂觀賞：好媽媽 7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè) 四月份： 1、主題活動(dòng)：和你在一起 2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)“我們家的小菜園” 3、社會(huì)與健康：身體動(dòng)一動(dòng) 5、科學(xué)探究：奇妙的水 6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人 7、連續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng) 五月份： 1、主題活動(dòng)：我們真歡樂 2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng) 3、社會(huì)與健康：你會(huì)怎樣做 4、科學(xué)探究：怎樣才涼快 5、美術(shù)創(chuàng)作：快樂好伴侶

6、 6、音樂觀賞：我的動(dòng)物伴侶 7、預(yù)備慶“六一”節(jié)目 六月份： 1、主題活動(dòng)：漂亮的夏天 2、家園共慶“六一”。 3、節(jié)日訓(xùn)練：端午節(jié) 4、科學(xué)探究：水變牛奶 5、實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜 6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真歡樂 7、平安訓(xùn)練：游泳去、太陽火辣辣 七月份： 1、幼兒進(jìn)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)價(jià) 2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié) 3、幼兒離園平安訓(xùn)練 小班上半年班務(wù)方案篇二 一、狀況分析： 我班共有部分幼兒上過小班上學(xué)期，對(duì)園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備，所以部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)，并能參加到教學(xué)活動(dòng)中。個(gè)別小孩是剛?cè)雸@的.在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時(shí)，哭鬧狀況多較，對(duì)父母和祖輩依靠性較強(qiáng)，在和

7、幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯啊，不會(huì)入廁，有的共性較強(qiáng)，形成了很多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能開心的生活.本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培育幼兒。對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的訓(xùn)練。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。 二、詳細(xì)工作目標(biāo)： (一)共同生活： 目標(biāo)1、連續(xù)培育幼兒的自理力量，知道自己能做的事情要自己做。 措施： (1)利用起床和如廁的機(jī)會(huì)連續(xù)培育幼兒自己

8、穿脫衣服、穿脫鞋子。 (2)連續(xù)提示幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。 (3)通過生活活動(dòng)、嬉戲、故事等 活動(dòng)知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己穿脫鞋子等。 目標(biāo)2、培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 措施： (1)通過故事讓幼兒知道每種食物都有養(yǎng)分，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 (2)適時(shí)培育幼兒正確使用小調(diào)羹，提示幼兒保持良好的坐姿。 (3)寧靜吃完自己的一份飯菜，并在的提示下做到“三潔”。 (4)利用餐前餐后時(shí)間，培育幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。 目標(biāo)3、增加幼兒的自我愛護(hù)力量。 措施： (1)通過故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生損害事故。 (2)知道不行以

9、和生疏人走和吃別人的東西。 (3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。 (4)通過故事，情節(jié)表演，訓(xùn)練幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。 目標(biāo)4、養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 措施： (1)“三八”節(jié)等活動(dòng)，初步培育幼兒愛長(zhǎng)輩的情感。 (2)培育幼兒愛集體的情感，喜愛幼兒園，情愿參與集體活動(dòng)。 (3)各類嬉戲，故事，情景表演讓幼兒喜愛同伴與老師相處。 (4)生活活動(dòng)，德育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。 目標(biāo)5、開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有肯定的角色意識(shí)。 措施： (1)開心地參與園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 (

10、2)在角色嬉戲中，有肯定的角色意識(shí)，知道自己的角色名稱及簡(jiǎn)潔的角色任務(wù)。 (3)在區(qū)域嬉戲中，能開動(dòng)腦筋與同伴共同嬉戲，不爭(zhēng)搶，并在的提示下遵守嬉戲的規(guī)章。 (二)探究世界： 目標(biāo)1、培育幼兒喜愛參與各類活動(dòng)的愛好，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 措施： (1)學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操。要求有力度及整齊。 (2)組織各種戶外活動(dòng)、體育嬉戲等培育幼兒對(duì)活動(dòng)愛好，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;敏捷性和初步進(jìn)展幼兒的基本動(dòng)作，增加其體質(zhì)。 (3)過各種活動(dòng)進(jìn)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能 (4)通過各種體育嬉戲逐步增加幼兒身體的適應(yīng)力量。 目標(biāo)2、關(guān)心幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，連續(xù)培育幼兒的

11、觀看力量和探究力量。措施： (1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 (2)利用漫步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀看的愛好。 目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口全都點(diǎn)數(shù)，熟悉正方形、長(zhǎng)方形、三角形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下、前后等。 措施： (1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間學(xué)問。 (2)熟悉簡(jiǎn)潔的正方形，長(zhǎng)方形和三角形等圖形。 (3)讓幼兒開心地參與計(jì)算活動(dòng)，培育幼兒對(duì)四周環(huán)境中數(shù)和形的愛好。 (4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字學(xué)問，能手口全都地點(diǎn)數(shù)1到10。 (5)能比較物體的大小、長(zhǎng)短，區(qū)分上下、前后等空間方位。 目標(biāo)4、引導(dǎo)幼兒觀

12、看生活中最接近的的勞動(dòng)及四周事物，觀看四周現(xiàn)象的最明顯的特征。措施： (1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀看勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)敬重的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)心做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)懷。 (2)通過外出活動(dòng)、漫步、科學(xué)小活動(dòng)、各類嬉戲讓幼兒熟悉常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征 (三)表達(dá)與表現(xiàn)： 目標(biāo)1、能堅(jiān)持說一般話能較清晰的表達(dá)自己的意思。 措施： (1)培育幼兒能堅(jiān)持說一般話，并使用正確的一般話 (2)通過個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。 (3)幼兒能使用一般話較清晰的表達(dá)自己的意思。 目標(biāo)2、初步培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣，情愿學(xué)與他人交談，并能大方的在集風(fēng)光前表達(dá)。 措施：

13、(1)通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培育幼兒寧靜地聽同伴說話，不任憑插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。 (2)各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注意個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集風(fēng)光前講話。 (3)鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集風(fēng)光前表達(dá)自己的意思。 目標(biāo)3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡(jiǎn)短故事。 措施： (1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。 (2)喜愛聽老師講故事并能復(fù)述幾個(gè)簡(jiǎn)短的故事。 (3)利用愛好班及自由活動(dòng)，在的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)潔的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培育幼兒口頭表達(dá)力量。 目標(biāo)4、初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本事，進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)力量。 措施： (1)利用各種繪畫手段與方法培

14、育幼兒對(duì)繪畫的愛好，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。 (2)用橡皮泥等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的敏捷性，進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)力量。 (3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)潔的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)潔的物體。 目標(biāo)5、學(xué)唱簡(jiǎn)潔的歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)潔的韻律動(dòng)作。 措施： (1)通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿態(tài)，自然的聲音，一句一句地唱。 (2)利用嬉戲，區(qū)角嬉戲培育幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡(jiǎn)潔動(dòng)作和仿照動(dòng)作，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的舞蹈。 (3)通過各類嬉戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己。 目標(biāo)6、發(fā)覺四周生活中美妙的事物，能初步感受這種美并喜愛在集體中表現(xiàn)。 措施： (1)喜愛參與音樂活動(dòng)，會(huì)寧靜地聽音樂并有

15、愛好地學(xué)唱歌、不喊叫。 (2)逐步培育幼兒對(duì)美的感受力。 (3)學(xué)習(xí)仿照動(dòng)作、表演及簡(jiǎn)潔的集體舞和簡(jiǎn)潔的樂器齊奏 目標(biāo)7、初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高觀賞水平。 措施： (1)初步嘗試評(píng)價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。 (2)能急躁、細(xì)致地觀賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。 (3)多觀賞、評(píng)價(jià)一些藝術(shù)作品，逐步提高觀賞水平。 (四)家長(zhǎng)工作： 目標(biāo)1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及反饋單，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。 措施： (1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)及反饋單，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況 (2)通過家園聯(lián)系冊(cè)讓老師了解幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何意見和感想促進(jìn)工作。 (3)每周準(zhǔn)時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。

16、(4)幼兒不來園準(zhǔn)時(shí)電訪，了解狀況。 目標(biāo)2、開展親子活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。 措施： (1)依據(jù)詳細(xì)狀況開展家教指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)了解最新的育兒信息。 (2)舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)以增進(jìn)親子親情。 小班上半年班務(wù)方案篇三 隨著新年的到來，迎來了我園最緊急勞碌的一個(gè)學(xué)期，建園十年慶典及參與省級(jí)示范園評(píng)估。雖然我們還是一如既往的工作，但如何在保證常規(guī)工作的同時(shí)，圓滿的完成幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，是我們這個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 隨著訓(xùn)練改革的深化，我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性，這主要包括：為幼兒的探究活動(dòng)制造的寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項(xiàng)活動(dòng)制造的豐富的物質(zhì)“

17、環(huán)境”。后者詳細(xì)在活動(dòng)材料的預(yù)備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展現(xiàn)。從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注意空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的供應(yīng)(包括孩子和老師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料)，幼兒作品表征的手段、方法和展現(xiàn)，增設(shè)角色區(qū)，為幼兒多供應(yīng)真實(shí)的活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。 訓(xùn)練教學(xué) 本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作主要是主題探究活動(dòng)，選擇與幼兒進(jìn)展和生活閱歷緊密結(jié)合的訓(xùn)練內(nèi)容，在文學(xué)、音樂、體能等活動(dòng)方面仍舊采納結(jié)構(gòu)教學(xué)，選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應(yīng)的活動(dòng)，從不同方面共同促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。老師制定目的性明確的各種檢核表，做到能準(zhǔn)時(shí)整理和分析觀看記錄。 1、全語文訓(xùn)練：老

18、師有意識(shí)、有方案地讓幼兒熟悉主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。 2、數(shù)學(xué)訓(xùn)練：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒供應(yīng)豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。 3、雙語訓(xùn)練：加強(qiáng)日常英語活動(dòng)的開展，提高帶班老師英語水平和配班力量。 4、音樂訓(xùn)練：有方案的進(jìn)行日常音樂活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的討論。 衛(wèi)生保健 衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個(gè)平安、清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護(hù)理、健康的精神環(huán)境，因此這項(xiàng)工作并不是保育員老師個(gè)人的工作，而是班級(jí)老師共同的工作。 1、保持幼兒活動(dòng)室、睡室和四周環(huán)境的潔凈、清潔。 2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒(玩具、用品等)。 3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活的照看(喝水、進(jìn)餐、午