2022年幼兒園小班11月份月計劃表_1

1、高品質文檔2022年幼兒園小班11月份月計劃表 五月風，洋溢著笑臉，絢爛著每一朵花兒，幼兒園小班五月的工作方案如何制定呢?下面是收集整理的幼兒園小班5月份月方案，歡迎閱讀。 幼兒園小班5月份月方案篇一 1、關心幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒情愿吃各種食物， 2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 4、引導幼兒在活動后知道合作整理整理小型體育器械。 5、知道友好的對待鄰里的小伴侶。 6、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)覺。 7、鼓舞幼兒大膽表達自己的懇求和愿望。能朗誦簡短23首兒歌。 8、用自然音唱歌，吐字清晰

2、，學會唱3、4首歌曲。 鼓舞幼兒大膽地在集風光前演唱熟識的歌曲。 9、學習用撕、貼等方法塑造簡潔的平面形象。 教 育 目 標 1、加強幼兒的平安訓練，使幼兒熟悉火警、匪警的電話及有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識。 2、通過晨間談話、榜樣訓練等加強對幼兒常規(guī)訓練及良好生活、行為習慣的培育。 3、加強對幼兒聽與說的力量培育，知道用一般話和老師、同伴溝通，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，供應給幼兒熬煉的機會，使幼兒能在集風光前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信念。 4、優(yōu)化班級訓練環(huán)境，定期準時地為各個活動區(qū)供應充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手力量

3、。 5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。 家長工作 1、天氣轉冷，鼓舞孩子早睡早起，堅持每天上幼兒園。 2、請家長連續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。 3、在家中，和孩子進行“我喜愛什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。 4、 家長在家里可以多與孩子爭論幼兒喜愛吃的水果，并告知幼兒吃水果的好處。 5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒爭論保藏葉子的方法，和幼兒一起細心保藏樹葉。 幼兒園小班5月份月方案篇二 本月工作重點: 1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。 2、連續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識.仔細根據(jù)幼兒作息時間開展

4、一日活動。 3、鼓舞幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的敘述假期趣事。 4、仔細寫好寶寶成長手冊 5、加強班級平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生訓練。 一、訓練工作 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練，特殊培育幼兒良好的傾聽習慣。提示幼兒別人講話時， 要留意用耳朵認真得聽，有什么意見等別人講完再講。 2、在自主性嬉戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提示幼兒根據(jù)物品的種類有序地進行整理。 3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、敬重勞動人民的主題訓練活動。 4、親密關注幼兒，準時發(fā)覺幼兒的需要，并賜予準時、樂觀的反應、關心。 5、告知幼兒和伴侶友好相處，削減抓咬大事的發(fā)生。 6、加強幼兒的自理力量，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時

5、關心個別有困難的幼兒，又鼓舞幼兒同伴之間相互關心。 二、保育工作 1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能依據(jù)溫度穿脫衣服。 2、天氣酷熱，在晨鍛時留意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。 3、留意幼兒的衣著，如發(fā)覺幼兒尿濕褲子馬上關心幼兒更換。 4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。 5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。 三、家長工作 1、利用早晚接送時間，多和家長溝通幼兒在家，在園的狀況。 2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。 3、加強對家長的宣揚，關心家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

6、4、關心家長了解幼兒園的工作方案和要求，準時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的意見。 幼兒園小班5月份月方案篇三 一、在思想政治方面： 堅持以幼兒園的工作規(guī)程為指導方針，仔細學習幼兒園的指導綱要，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，仔細學習新的訓練觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。 二、在教學工作方面： 本學期我擔當小班的訓練課程，隨著訓練的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進行里主題訓練，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的訓練工作方案： 1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開頭就對幼兒進行主題課程訓練了，我們將把訓練帶到生活、自然中去，讓幼兒在

7、生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢? 首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特殊感愛好，我們將會依據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的愛好點，讓幼兒去自主的探究。 其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。 最終，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參加到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。

8、2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課支配套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能寧靜操作的意識。 3、構游 本學期來我們將重點培育幼兒的建構和拼插力量，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培育幼兒的想象力及動手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。 4、英語 因我們班的小伴侶基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點協(xié)作外教安排好常規(guī)，仔細協(xié)作外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中歡樂的成長。 三、保育工作方面 a)依據(jù)幼兒的冷熱準時給幼兒增減衣服。 b)當幼兒流汗準時給幼兒開汗 c)當幼兒生病時協(xié)作本班老師給生病幼兒喂