班主任培訓(xùn)工作計劃

1、2020年5月班主任培訓(xùn)工作計劃精心整理了2020年5月班主任培訓(xùn)工作計劃，望給大家?guī)韰f(xié)助!德育，德育，簡單理解確實是品德在先，教育別人。我校也不斷貫徹以人為本的教育觀念，目前我校的年輕班主任已越來越多，已成為我校班主任隊伍的重要后備力量，是學(xué)?？沙掷m(xù)開展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂出班主任培訓(xùn)工作計劃。第一、成立見習(xí)班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：杜心華副組長：李明萱、胡毅組員：羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平第二、見習(xí)班主任要求：1、端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)(1)學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、

2、方法、藝術(shù)等書籍，做好讀書筆記，及時記下本人的讀書心得。(2)向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。謙虛請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)展交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。(3)在實踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級各方面的工作，自覺履行班主任工作職責(zé)，實踐中制定班主任工作計劃，并對實踐工作進(jìn)展總結(jié)與考慮。2、身體力行，積極實踐(1)深化理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，協(xié)助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。(2)見習(xí)期間，要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規(guī)工作，早操、課間

3、操、中自習(xí)、校本課程、班會、夕會、晚就寢等)，嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學(xué)生座談會等，嘗試組織各種有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進(jìn)展家訪。3、對班主任工作要勤于考慮，不斷進(jìn)展工作總結(jié)，及時記下本人的心得體會，并對本人的工作情況每周做一次總結(jié)。4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出調(diào)查等活動。第三、見習(xí)班主任指導(dǎo)教師工作要求：1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)教師。2、指導(dǎo)教師要本著對班主任成長和對學(xué)校開展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心保護與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)協(xié)助與互相學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨立負(fù)責(zé)與為他們制造條件相統(tǒng)一。3、在學(xué)生中確立并維護他們的應(yīng)有地位，擅長"搭臺子"和"壓擔(dān)子"。4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級治理中的心得體會。5、及時負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進(jìn)展考核與評價。第四、見習(xí)班主任的考核與評定：1、考核分二次進(jìn)展，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)展。2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價、學(xué)生測評、指導(dǎo)教師評價、年級組評價、班級治理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。3、考核結(jié)果與評職、評優(yōu)