法制教育主題班會活動方案

1、法制和道德教育主題班會樹德知法主題班會初三、二班活動目標 ：1、通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律， 增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力?；顒舆^程 ：一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義班長：親愛的同學(xué)們， 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展， 我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人， 并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利， 如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利， 為了增強我們的法律意識， 培養(yǎng)遵紀守法的能力， 為此我們準備

2、了這次以 樹德知法的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識， 從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī) , 預(yù)祝班會圓滿成功！二、活動記錄1、主持人：我宣布，八年級二班樹德知法主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時； 當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時； 當你與別人交往接待時； 當你購物或售物時； 你是否想到 侵權(quán) 兩個字，為了自己和他人的安全， 為了每個人幸福和歡樂， 讓我們多掌握一些法律知識吧； 首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答， 法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題 20 分；搶答題答對 10 分，答錯扣 10 分，最后看哪個小隊得分

3、最多就是優(yōu)勝小隊。2、必答題：（1） 中華人民共和國未成年人保護法公布和生效的時間？一組一題 中華人民共和國未成年人保護法有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于 1991 年 9 月 4 日通過，現(xiàn)予公布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。（2）制定未成年人保護法的目的是什么？保護未成年人的身心健康， 保障未成年人的全法權(quán)益， 促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。（3）對未成年人教育的范圍是什么？未法第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教

4、育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。（4）保護未成年人的工作應(yīng)當遵循那些原則？下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益 （2）尊重未成年人的人格尊嚴 （3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點（ 4）教育與保護相結(jié)合3、搶答題：（1） 什么是未成年人？指未滿十八周歲的公民尊重未成年人接受教育的權(quán)利， 必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育， 使得使之輟學(xué)。（2）未法對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？對不履行職責或侵權(quán)的， 應(yīng)當依法承擔責任， 經(jīng)教育不改的， 撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。（

5、3）未法對未成年人招用有那些規(guī)定？任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、 組織及個人非法招用的， 處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。（4） 中華人民共和國教育法公布和實行的時間？通過公布 . 1995年 9 月 1 日實行。（5）教育法共有多少條多少章？教育法共有十章、 84 條（6）義條教育法是何時分布和施行的？1986412 通過并公布、自1986、7、1 起施行。（7）對違反義務(wù)教育法應(yīng)承擔的法律責任有哪些？適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人：（先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們

6、每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？4、法治小品第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。打比拼第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。 （見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不 私了 （以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題， 小組討論后搶答得分 10 分、答錯不扣分）。5、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐， 你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說， 大家議一議。生 1，有的同學(xué)向

7、我借錢，我不借地就找人打我。生 2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生 3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？生 4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？6、 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論：畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權(quán)利， 我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。7、內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而 a 同學(xué)確被父母留在家小品中種地，同學(xué)們對 a 對白。表演及主持人、（ a 的父母屬何種行為， a 應(yīng)如何辦？）文藝 內(nèi)容二、學(xué)法快板內(nèi)容三、相聲如此兄弟內(nèi)容四、舞導(dǎo)喜樂年華8、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保主持人：護意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信