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文檔簡介

1、對物資采購過程審計的思考 (一 )摘要本文從學院物資采購中出現(xiàn)的主要風險入手,表達了我院物資采 購過程審計的具體做法。關(guān)鍵詞 物資采購審計我院審計部門以 “增效益,找漏洞,防風險 為中心,在學院內(nèi)部建立起 以預防為主的約束與監(jiān)督機制,是一個全過程的審計,貫穿于學院的 全部管理內(nèi)容。再好的制度,沒有好的執(zhí)行以及監(jiān)督也不能防止錯誤, 而錯誤都是在過程中發(fā)生的,從某種意義上說, “防范勝于“糾正 ,過 程審計做到了對工程的全過程監(jiān)控,做到防患于未然。一、學院物資采購的主要風險類型1. 采購方案風險。物資管理部門及人員方案管理技術(shù)不適當或不科學, 導致采購中的方案風險,即采購數(shù)量、采購目標、采購時間、

2、運輸計 劃、使用方案、質(zhì)量方案等與目標發(fā)生較大偏離。2. 采購價格風險。 (1)由于供給商操縱投標環(huán)境,在投標前相互串通, 有意抬高價格,使學院采購蒙受損失的價格風險。 (2)在價格合理情況 下批量采購,但不久,該種物資可能出現(xiàn)跌價而引起采購風險。3. 采購合同風險。合同風險主要包括 :(1)以虛假的合同主體身份與學院 訂立合同。 (2)接受學院給付的貨款、預付款,擔保財產(chǎn)后逃之夭夭。 (3)簽訂空頭合同,而供貨方本身是 “空殼公司 ,將騙來的合同轉(zhuǎn)手倒 賣從中謀利,而所需的物資那么無法保證供給。 (4)由于合同訂立者未嚴 格按法律規(guī)定辦事,如情況不明,盲目簽約;違約責任約束簡化,口 頭協(xié)議等

3、等。 (5)合同行為不正當。如賣方以某些好處為誘餌兜售假冒 偽劣產(chǎn)品,導致合同風險。 (6)企業(yè)采購人員在簽訂、 履行合同過程中, 由于合同條款考慮不當給企業(yè)造成的經(jīng)濟損失導致合同風險。4. 采購驗收風險。由于人為因素造成學院所采購物資在入庫前未按合同 及制度要求,所購物資數(shù)量、品種、規(guī)格、質(zhì)量、價格、單據(jù)等多方 面的審核和驗收而引發(fā)的風險。如在質(zhì)量上魚目混珠,以次充好;在 品種規(guī)格上貨不對路,不符合合同規(guī)定要求;在價格上發(fā)生變形等。5. 采購質(zhì)量風險。由于供給商提供的物資質(zhì)量不符合要求,而導致。6. 采購存量風險。 (1)物資采購過多,造成積壓,使學院資金沉淀于庫 存中,失去了資金的時機利潤

4、,形成存儲損耗風險。 (2)學院 “零庫存 策略可能因供給商出現(xiàn)干擾因素,因供給商供貨不及時而造成缺貨的 風險。7. 采購道德風險。學院物資采購部門或個人和供給商之間可能存在舞弊 行為。采購人員為了到達個人的一些私利, 可能會與某一供給商合謀, 利用自己手中的權(quán)力,使該供給商在競標過程中處于優(yōu)勢地位,破壞 采購所奉行的 “公開、公正、公平 準那么,給采購帶來極大的道德風險。 二、學院物資采購過程審計對策 審計部門對采購實施全過程的監(jiān)督。全過程的審計是指從預算、審批 詢價、招標議價、簽約、驗收、付款和領(lǐng)用等所有環(huán)節(jié)的監(jiān)督。審計 重點是對預算制定、簽訂合同、質(zhì)量驗收和結(jié)賬付款四個關(guān)鍵控制點 的審計

5、監(jiān)督,以防止舞弊行為??茖W標準的采購機制,不僅可以降低物資采購價格,提高物資采購質(zhì)量,還可以保護采購人員和防止外部 矛盾。1. 確定控制目的, 按需采購。 即審查所有的采購, 是否由需求部門提出 的,這個需求部門與采購部門是否職能上別離的。2. 對供貨單位的資質(zhì)審查。 審查采購經(jīng)辦部門和人員是否對供貨單位進 行資風格查,包括供貨方的資質(zhì)、生產(chǎn)狀況、質(zhì)量保證、供貨能力、 企業(yè)經(jīng)營和財務(wù)狀況等;是否在全面了解的根底上,作出選擇合格供 應(yīng)單位的正確決策,以便在采購活動的初期把由供給商方面的不確定 所帶來的采購風險控制在最小。3. 價格確實定。審查是否根據(jù)采購物資的數(shù)量金額的多少,采用比價、 議價或招標的方式來確定;是否按照標準的程序進行,是否存在違反 規(guī)定的行為發(fā)生。4. 合同或協(xié)議確認。 審計部門對合

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