山東省日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第16課 中國(guó)人失掉自信力了嗎》導(dǎo)學(xué)案（教師版） 新人教版

1、山東省日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)三中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課 中國(guó)人失掉自信力了嗎導(dǎo)學(xué)案（教師版） 新人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解這篇雜文所選用的論據(jù)和所運(yùn)用的論證方法、表達(dá)方式； 2、培養(yǎng)學(xué)生的自信力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神。二、課前準(zhǔn)備 1、寫作背景：“九一八”事變后，日本帝國(guó)主義占領(lǐng)了東三省?！澳暇┱譄o(wú)策”“單會(huì)去哀求國(guó)聯(lián)”，“國(guó)聯(lián)”即“國(guó)際聯(lián)盟”，國(guó)民黨政府多次向國(guó)聯(lián)申訴，要求制止日本帝國(guó)主義的侵略，但國(guó)聯(lián)采取了袒護(hù)日本的立場(chǎng)。哀求國(guó)聯(lián)無(wú)效后，一些國(guó)民黨官僚和“社會(huì)名流”，以祈禱“解救國(guó)難”為名，多次在一些大城市舉辦“時(shí)輪金剛法會(huì)”等，“一味求神拜佛，懷古傷今?！币虼耍诋?dāng)時(shí)有些人便散布對(duì)抗日前途的悲

2、觀論調(diào)，指責(zé)中國(guó)人失掉了自信力。針對(duì)上述情況魯迅于 “九一八”事變?nèi)苣曛螅瑸榕g這種錯(cuò)誤論調(diào)，鼓舞民族的自信心寫了這篇文章。題目“中國(guó)人失掉自信力了嗎”是一反問(wèn)句，意即中國(guó)人沒(méi)有失掉自信力。2、本文選自且介亭雜文。是一篇駁論文。又是一篇雜文，雜文短小精悍、寫法靈活。顯示了魯迅的雜文“投槍”“匕首”的特點(diǎn)。3、立論，是就一定的事件或問(wèn)題，提出并闡明自己的見(jiàn)解或主張。駁論，是就一定的事件或問(wèn)題發(fā)表議論，批駁片面的，錯(cuò)誤的，甚至反動(dòng)的見(jiàn)解或主張。一般說(shuō)來(lái)，批駁對(duì)方的論點(diǎn)主要有三種方式。一是直接批駁對(duì)方的論點(diǎn)。二是駁論據(jù)。三是駁論證。4、給下列字注音搽（ ） 玄（ ）虛 省（ ）悟 渺（ ）茫 脊

3、（ ）梁 誆（ ）騙 三、學(xué)習(xí)過(guò)程 （一）、理清作者思路。第1段：擺出對(duì)方論據(jù)：兩年前：自夸地大物博不久：只希望國(guó)聯(lián)現(xiàn)在：一味求神拜服第2段：擺出對(duì)方論點(diǎn)：中國(guó)人失掉自信力了第3至5段：作者承認(rèn)所擺出的論據(jù)是事實(shí)，但推不出“中國(guó)人失掉自信力”的結(jié)論，它們不能證明論點(diǎn)。他們失去的是“他信力”，現(xiàn)在發(fā)展著“自欺力”，這是直接批駁。第6至8段，另立一個(gè)與對(duì)方論點(diǎn)對(duì)立的論點(diǎn)：有并不失掉自信力的中國(guó)人在。（論點(diǎn)）第6段在結(jié)構(gòu)上：承上啟下，正面立論。 第7至8段：從古至今有充滿自信力的“中國(guó)的脊梁”（論據(jù)），從而駁倒對(duì)方。這是間接批駁。第9段：結(jié)論，照應(yīng)題目，對(duì)題目提出的問(wèn)題作出回答：自信力的有無(wú)，狀元宰

4、相的文章不足為據(jù)，要看地底下。（課后題）（二）、中華民族一向是富于自信力的民族。如果你面對(duì)“中國(guó)人失掉自信力”的錯(cuò)誤論調(diào)，你將怎樣批駁？課文是怎樣批駁的？（第一問(wèn)。批駁一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，學(xué)生從小起就在生活中不斷地遇到，也許沒(méi)有寫過(guò)駁論文，但口頭實(shí)踐是不會(huì)少的。）第二問(wèn)。作者承認(rèn)對(duì)方的論據(jù)是事實(shí)，但只能指一部分人，不能指全體中國(guó)人，這些論據(jù)不能證明論點(diǎn)，就是說(shuō)，論證上不合邏輯。因此不能證明論點(diǎn)。這是通過(guò)駁論證來(lái)駁論點(diǎn)。作者又提出正面論點(diǎn)，指出“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”， 這個(gè)論點(diǎn)與對(duì)方論點(diǎn)是針?shù)h相對(duì)的。證明了這個(gè)論點(diǎn)的正確性，等于宣告對(duì)方論點(diǎn)不能成立。這是間接駁斥了對(duì)方論點(diǎn)。（三）、1、這篇

5、文章的論述性語(yǔ)言尖銳犀利，富于戰(zhàn)斗性，帶有嘲諷意味。品味下列語(yǔ)言。 “總自夸著地大物博”“只希望著國(guó)聯(lián)”“一味求神拜佛，懷古傷今了” 、三個(gè)副詞“總”，“只”，“一味”能否互換位置？為什么？充滿著嘲諷意味?！翱偂保桓弊晕异乓?、夜郎自大的樣子；“只”，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象；“一味”，沉迷于其中不能自拔，頑固不化的樣子。這些尖銳潑辣的語(yǔ)言，栩栩如生地漫畫式地畫出了悲觀論者的臉譜，給讀者留下深刻印象。三個(gè)副詞“總”，“只”，“一味”不能互換位置，（三個(gè)詞的分析同上）它們準(zhǔn)確的寫出國(guó)民黨政府在自欺的道路上越走越遠(yuǎn)的“事實(shí)”，極富諷刺性。 2、揣摩下列加點(diǎn)字詞的表達(dá)效果：“不過(guò)一面總是在被摧

6、殘，被抹殺，那簡(jiǎn)直就是誣蔑?！?“總”寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗程度，并間接謳歌“中國(guó)的脊梁”屢挫屢戰(zhàn)的精神。“簡(jiǎn)直”表達(dá)了作者的激憤之情。3、作者巧妙地運(yùn)用了比喻、排比、反問(wèn)、仿擬等修辭方法，大大增強(qiáng)了語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。尤其是仿擬。仿照“自信力”，造出“他信力”“自欺力”，顯出了作者高超的語(yǔ)言藝術(shù)。僅僅改動(dòng)一個(gè)字，就將反動(dòng)當(dāng)局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻畫得入木三分，令人難忘。（四）、哪些人是“中國(guó)的脊梁”? 為什么稱為“中國(guó)的脊梁”? 埋頭苦干的人：廣大人民，包括為人類做出有益貢獻(xiàn)的知識(shí)分子。如畢升、李時(shí)珍等。拼命硬干的人：反對(duì)國(guó)內(nèi)剝削階級(jí)和外來(lái)侵略者的革命人士，民族英雄。如陳涉、李自成、洪秀全

7、、岳飛、文天祥等。為民請(qǐng)命的人：同情人民，為人民鳴不平、伸張正義的人。如杜甫、白居易、關(guān)漢卿等。舍身求法的人：英勇獻(xiàn)身，追求真理的人。這就是“中國(guó)的脊梁”，是用比喻形象地對(duì)在歷史上起過(guò)進(jìn)步作用的人的高度評(píng)價(jià)。 四、課堂訓(xùn)練（課后題）（一）、聯(lián)系全文，辨析下列句子中“中國(guó)人”的含義，說(shuō)明“狀元宰相”“地底下”指的是什么。1要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。2然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。3中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。4于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。5假使這也算一種“

8、信”，那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。1、指極少數(shù)頑固分子以外的中國(guó)人民；2、指廣大人民；3、指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人；4、指所有的中國(guó)人；5、指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人?！盃钤紫唷敝府?dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)政客及其御用文人?！暗氐紫隆敝府?dāng)時(shí)還處于地下斗爭(zhēng)狀態(tài)的中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。（二）“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他

9、們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過(guò)一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。1選文第1節(jié)中的“籠罩了一切”和“有并不失掉自信力的中國(guó)人在”矛盾嗎？如何理解這樣的寫法？ 2選文第二段和第三段論述的側(cè)重點(diǎn)有何不同？它們共同證明了什么觀點(diǎn)？ 3理解下列句子或短語(yǔ)中加括號(hào)部分的含義。這就是中國(guó)的（脊梁） 表面的自欺欺人的（脂粉） 看看他的（筋骨和脊梁） （狀元宰相）的文章是不足為據(jù)的 要自己去看（地底下） 4隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，與世界的接觸日益頻繁，我們清醒地看到，在很多方面，我們和發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距，你認(rèn)為這對(duì)我們的自信力有何影響？答案1不矛盾。這樣寫是為了突出“我們有