冀教版美術(shù)一年級上冊：搖啊搖教案設(shè)計(jì)

1、12、搖啊搖教學(xué)設(shè)計(jì)：課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：發(fā)現(xiàn)生活中可搖動(dòng)的事物，掌握可站立的半圓形制作方法。2、過程與方法：根據(jù)聯(lián)想運(yùn)用折、剪等方法進(jìn)行半圓形的想象與添加。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受生活中的樂趣，能表達(dá)自己的構(gòu)思，會發(fā)現(xiàn)、欣賞他人的創(chuàng)意，學(xué)會用語言表達(dá)自己的感受。教材分析：重點(diǎn)：將紙對折剪出圓弧形，并使其能搖擺起來。難點(diǎn)：將半圓形進(jìn)行聯(lián)想并添加。作業(yè)要求：基礎(chǔ)層面能掌握制作搖啊搖的基本方法。深化層面能添加合適、有趣的圖形。拓展層面能設(shè)計(jì)出可搖動(dòng)的新穎作品。教學(xué)準(zhǔn)備：將學(xué)生分成四到五人一組。學(xué)具：黑色水筆、鉛畫紙、剪刀、膠水、教具：示范用美術(shù)用品、學(xué)生作品教學(xué)過程：一、嘗試

2、與發(fā)現(xiàn)。觀察比較，發(fā)現(xiàn)半圓形紙的制作方法1、每組一張鉛畫紙，討論并嘗試：怎樣讓紙站立起來？比一比哪張紙站得最穩(wěn)。2、交流小結(jié)：通過折疊可以讓紙站立起來。3、出示并欣賞用紙折剪的半圓形。4、學(xué)生嘗試：你們能讓手中的紙搖擺起來嗎？5、觀察比較:哪個(gè)半圓形搖擺效果最好？為什么？6、教師演示并小結(jié)：畫弧型線時(shí)兩端距離要盡量拉開，弧形線要盡量剪得光滑。（學(xué)生嘗試）二、欣賞與討論。欣賞作品，展開聯(lián)想1、出示課題2、討論：半圓形的搖啊搖添一添象什么?3、教師示范制作方法，在添加輔件時(shí)需提示:小和粘貼位置。4、欣賞同齡人作品，引發(fā)制作興趣。三、制作與輔導(dǎo)。學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)1、提出作業(yè)要求：注意弧形線的弧度，盡量剪得光滑流暢。聯(lián)想新穎，添加有趣。注意輔助部分的大小，粘貼部位要合適。2、學(xué)生制作，教師巡視。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生制作過程中的問題和創(chuàng)意，加以提示與發(fā)揚(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生耐心、細(xì)致地完成作業(yè)四、展示與交流。展示作品，交流感想1、小組之間進(jìn)行展示與交流2、向大家介紹小組中最喜