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文檔簡介

1、整本書閱讀中國神話故事教學(xué)設(shè)計(jì)渝中區(qū)大田灣小學(xué) 胡婷內(nèi)容簡析: 中華民族的神話傳說故事,與中華民族的歷史一樣淵源流長,與中華民族的燦爛文化一樣絢麗多彩。一個(gè)美麗的神話,能夠開啟孩子們想象的大門,給孩子們留下了一段難忘的回憶。中國神話故事(胡言編著)選取了許多經(jīng)典神話故事盤古開天地,女媧造人,女媧補(bǔ)天、夸父追日,后羿射日,嫦娥奔月,八仙過海,牛郎織女,孟姜女哭長城走進(jìn)神話世界,不禁使我想起幼時(shí)所看的封神榜。通過生動(dòng)有趣的敘述,加上書中插入多幅精美的彩圖,不僅讓孩子們?cè)诋嬅嬷懈惺苊篮茫茏尯⒆诱归_想象的翅膀,感受到智慧、商量、勇敢的力量,是非常適合少年兒童閱讀的精品神話故事書。教學(xué)目標(biāo):1、通過

2、閱讀神話故事,激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2、通過閱讀,學(xué)習(xí)閱讀策略,感受神話人物形象,了解中國古代神話故事的特點(diǎn),感受古代人民對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活的向往。3.通過閱讀,豐富學(xué)生想象力和創(chuàng)造力,開拓視野,啟迪智慧,感受祖國悠久的歷史、燦爛的文化和古老的文明,以及傳統(tǒng)文化的美好。教學(xué)重難點(diǎn):通過閱讀,學(xué)習(xí)閱讀策略,感受神話人物形象,了解中國古代神話故事的特點(diǎn),感受古代人民對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活的向往。教學(xué)準(zhǔn)備:師生共讀中國神話故事教學(xué)過程:一、 創(chuàng)設(shè)情景,走進(jìn)神話。1、 播放視頻女媧補(bǔ)天,知道這部動(dòng)畫片叫什么名字?女媧給你留下了怎么樣的印象?2、 師:同學(xué)們,在

3、祖國燦爛的文化發(fā)展中,我們先輩留下了許多美妙的神話故事,你知道哪些神話故事?(回憶三下八單元)3、 今天就讓我們隨著這本書,走進(jìn)奇妙的神話世界。二、 課前搜集資料,了解神話故事的特點(diǎn)。1、 師:孩子們,你們通過閱讀,知道神話故事有什么特點(diǎn)嗎? 2、 師小結(jié):神話故事是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活,而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會(huì)文化生活的起源和變化,因此以他們貧乏的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化,創(chuàng)造了神話。(板書:奇特、大膽、合理的想象)三、 閱讀故事前言

4、,了解書籍目錄,找到神話故事的特點(diǎn)。1、 孩子們,讀了目錄,發(fā)現(xiàn)了什么呢?2、 生:題目大都是“誰干什么”3、 這些故事中,你有哪些是熟悉的呢?四、 閱讀分享,推薦故事,學(xué)習(xí)閱讀策略。1、師引導(dǎo):你能試著復(fù)述一下你最感興趣的一個(gè)故事嗎?(可以是片段,也可以是全文)抓住誰干什么?誰怎么樣?2、讀完故事,你有什么感受呢?(板書:說人物、說情節(jié)、談體會(huì))說人物:你喜歡誰?不喜歡誰?為什么?說情節(jié):你最喜歡故事中的哪一段?為什么?談體會(huì):故事展現(xiàn)了古代人民哪些美好的愿望呢?你感受到了人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?也可以用思維導(dǎo)圖的形式,展示故事中的人物關(guān)系以及人物精神品質(zhì)。3、 小結(jié):神話就是關(guān)于神仙或神化的古

5、代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真解釋以及對(duì)美好生活的無限追求與美好向往。神話故事最大的特點(diǎn)就是具有“神奇的想象力”。只要敢于想象,古代人民心中的美好向往如“嫦娥奔月”“神仙飛天”,如今都成為了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)陂喿x神話故事的時(shí)候,可以帶著這樣的問題,邊讀邊想象。五、 師生共讀寶蓮燈,自主完成閱讀卡片。1、 師提問:哪些情節(jié)給你留下了深刻的印象?生:沉香救母的舉動(dòng)2、 說人物:你喜歡誰?不喜歡誰?為什么?(沉香、二郎神、三圣母)3、 交流讀后體會(huì),感受沉香救母的孝心一片。4、 完成閱讀卡片(例)閱讀卡片故事題目:寶蓮燈故事主人公:沉香、三圣母、二郎神、王母、劉彥昌喜歡的詞語:喜歡句子:喜歡的知識(shí):我知道了華山(西峰)是沉香救母的地方我的體會(huì):沉香不怕困難,勇于救母六、 師小結(jié):我們中國的文化也是豐富多彩的,那波瀾起伏的情節(jié),那生動(dòng)形象的敘述,那蘊(yùn)含的深刻道理和豐富智慧,不僅在神話故事里可以感受到,在寓言故事

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