常見的量dayin

1、常見的量教學(xué)設(shè)計(jì) 棗坪小學(xué) 高英教學(xué)目標(biāo) ： 知識與技能：、使學(xué)生掌握質(zhì)量、時間、人民幣、長度、面積、體積（容積）常用的單位，結(jié)合具體情境感受不同的單位，能夠根據(jù)具體的情境選擇合適的單位。、掌握相鄰單位之間的單位換算。 3、在解決實(shí)際問題時，能夠意識到單位即數(shù)量中的量過程與方法：通過具體情境整理常見的量及量的單位，體會各個量的具體意義，并結(jié)合實(shí)際解決常見的量的相關(guān)問題。 情感、態(tài)度價值觀：通過“常見的量”的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的情感，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取和合作意識。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握各種常見的量及其之間的進(jìn)率關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用量的知識解

2、決相關(guān)問題。 教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。我想了解同學(xué)們的一些具體情況，誰愿意把你的告訴大家？（1）你能告訴老師你的出生日期嗎？（2）、你能告訴老師你有多重嗎？有多高？（3）、你一個星期大約要花多少零花錢？（4）、你們家的住房面積是多少？師：找一找，上面的對話中有哪些量?有哪些計(jì)量單位？想一想上述問題時不帶單位行嗎?同桌互相說一說。師：是啊，回答上述問題時不帶單位就不能把問題回答清楚，生活中單位運(yùn)用不正確還會鬧出笑話?？梢娏吭谏钪蟹浅Ｖ匾?，這節(jié)課我們就來復(fù)習(xí)常見的量三、復(fù)習(xí)整理。師：大家說了那么多的計(jì)量單位，如果我們把這些計(jì)量單位全擱在一塊,想一想會有

3、什么感覺？那我們該怎么辦呢？（分類、有序、系統(tǒng)地進(jìn)行整理）師：對了，如果我們把這些計(jì)量單位分類，并有序地進(jìn)行整理，使它們系統(tǒng)化，那就便于我們記憶和運(yùn)用了。同學(xué)們想一想小學(xué)階段我們都學(xué)習(xí)了哪些量？下來就請同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論、整理。(一)小組合作（學(xué)生自主討論、整理）（1）你整理了什么單位，是計(jì)量什么用的？（2）常用單位有哪些？進(jìn)率各是多少？(二)匯報交流。1、時間單位。（1）常見單位：世紀(jì)、年、月、日、時、分、秒。（2）進(jìn)率：1世紀(jì)=100年 1年=12個月 1年=365天(閏年366天) 有31日的月份是：1，3，5，7，8，10，12。有30天的月份是：4，6，9，11。平年的二月有

4、28日。閏年的二月有29日怎樣判斷某一年是閏年還是平年？判斷平年、閏年的方法：年份不是整百的，是4的倍數(shù)是閏年，不是4的倍數(shù)是平年。年份是整百的，是400的倍數(shù)是閏年，不是400的倍數(shù)是平年。1日=24時 1時=60分 1分=60秒2、質(zhì)量。（1）常見單位：克（g） 千克（kg） 噸（t）（2）進(jìn)率：1噸=1000千克 1千克=1000克3、長度。（1）千米（km）、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)（2）它們之間的進(jìn)率是什么？4、面積。(1)平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米（2）它們之間的進(jìn)率。（1平方千米100公頃 公頃10000平方米 1平方米=100平方分米

5、1平方分米=100平方厘米）5、體積/容積。（1）體積計(jì)量單位：立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升（2）進(jìn)率。（1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1升=1立方分米 1立方厘米=1毫升 1升=1000毫升） 6、人民幣單位：元、角、分交流時引導(dǎo)學(xué)生舉例說明一些常見單位的大小7、記憶。（引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律）（1）每相鄰兩個長度單位之間的進(jìn)率一般是10，特殊情況是1千米=1000米。（2）每相鄰兩個面積單位之間的進(jìn)率一般是100，特殊情況時1公頃=10000平方米。（3）每相鄰兩個體積單位、容積單位、質(zhì)量單位之間的進(jìn)率都是1000。四、鞏固練習(xí)。1、選擇合適的單位。個別口答2、 單位換算。（課件） 先讓學(xué)生說一說方法3、判斷。4、開放題：（課件）8（）8（）8（）5（）=500（）=0.05（）5、解決問題。五、感知。1、