應(yīng)考實戰(zhàn)大沖關(guān)4

1、溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。應(yīng)考實戰(zhàn)大沖關(guān)1.(2014·邵東拔尖試題)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()【解析】選B。本題考查光現(xiàn)象的辨析。水中倒影、鏡中花都是光的反射現(xiàn)象;手影是光的直線傳播;水面“折”枝是光的折射現(xiàn)象,故選B。2.測量視力時,利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間。如圖所示,讓被測者對著鏡子背對視力表,此人看到視力表的像離她的距離是()A.5mB.4.6mC.4.8mD.2.1m【解析】選C。本題考查平面鏡成像的特點。平面鏡所成的像和物體到鏡面的距離相等。從題圖中

2、可以看出:視力表距平面鏡的距離是2.5m,那么視力表在平面鏡中的像距離鏡面也是2.5m,人與視力表相距0.2m,人到鏡面的距離為2.5m-0.2m=2.3m,視力表在鏡中的像與被測者的距離為2.5m+2.3m=4.8m,故C正確。【易錯警示】“平面鏡成虛像”是指所成的像是由反射光線的反向延長線相交而成的,像在鏡后,且在鏡后用障礙物遮擋不住虛像,不能在光屏上呈現(xiàn)?！皩嵪瘛笔菍嶋H光線到達(dá)相交形成的,能在光屏上呈現(xiàn)。3.(2014·邵陽模擬)日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象,如:插入水中的筷子在水面處“彎折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等。上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系

3、不正確的是()A.筷子的“彎折”光的折射B.景色的倒影平面鏡成像C.雨后彩虹光的反射D.日食和月食光的直線傳播【解析】選C。本題考查用光的知識解釋生活中見到的現(xiàn)象。筷子的“彎折”是由于光的折射造成的,景色的倒影是由于平面鏡成像形成的,日食和月食是由于光的直線傳播形成的,而雨后彩虹是由于光在雨滴中發(fā)生了折射。故選C。4.一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角(如圖),反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為,折射角的大小為。【解析】本題考查光的反射和折射規(guī)律。由題圖得,入射角是90°-30°=60°由反射定律

4、可知,反射角等于入射角,即60°折射角的大小為180°-60°-83°=37°。答案:60°37°5.(2014·武漢模擬)超聲波、紅外線、紫外線等雖然我們不能直接看到,但在生產(chǎn)與生活中的應(yīng)用非常廣泛。請你在圖片下方的橫線上填寫圖片中所利用的物理原理的名稱。驗鈔機(jī):電視遙控器:蝙蝠探路:  【解析】本題考查不可見光及超聲波的應(yīng)用。驗鈔機(jī)應(yīng)用的是真紙幣上有熒光物質(zhì),在紫外線的照射下,顯示出紙幣的面額大小;電視遙控器靠發(fā)射紅外線遙控電視機(jī);蝙蝠靠發(fā)射超聲波及接收回波來探路。答案:紫外線紅外線超聲波6.(201

5、4·曲靖模擬)投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生(選填“漫反射”或“鏡面反射”),可以使教室里各個座位上的同學(xué)都能看到畫面;而且白布能(選填“折射”或“反射”)所有顏色的光,能使同學(xué)們看到色彩正常的畫面?！窘馕觥勘绢}考查漫反射的應(yīng)用及物體的顏色。粗糙的白布,粗糙表面有利于發(fā)生漫反射,增加漫反射的效果;“白色”不透明的物體可以反射各種色光。答案:漫反射反射7.(2014·楚雄模擬)在圖中,利用平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡中所成的虛像。【解析】本題考查平面鏡成像規(guī)律的作圖。平面鏡的成像特點是正立、等大的虛像,物、像關(guān)于鏡面對稱,故先作A、B兩點關(guān)于鏡面的對

6、稱點A、B,再用虛線連接A、B即為AB的像。答案:如圖所示【易錯警示】解答此類問題,易出現(xiàn)一些錯誤:(1)認(rèn)為物體在平面鏡中所成的像隨距離的改變而改變。(2)分不清實像和虛像。(3)虛像用虛線畫出。8.(2014·曲靖模擬)如圖所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個面。作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡。要求在斜面處標(biāo)出法線。【解析】本題考查利用光的折射規(guī)律作圖。光垂直射入玻璃磚,到達(dá)斜面后,同時發(fā)生反射和折射,由折射規(guī)律知,光從其他介質(zhì)斜射入空氣中,折射角大于入射角。答案:如圖所示【方法歸納】對于光的反射和折射同時存在的光路圖,應(yīng)先根據(jù)光的反射定律確定法線和反

7、射面,再根據(jù)折射規(guī)律找出入射光線、折射光線,最后用“密大角小”來確定界面兩側(cè)的介質(zhì)種類。9.(2014·邵東拔尖試題)如圖所示是小輝同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。(1)用透明玻璃板代替平面鏡是為了確定像的。(2)細(xì)心的小輝透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是。【解析】本題考查平面鏡成像特點的實驗探究。(1)用透明玻璃板代替平面鏡是利用了玻璃的透光性,便于確定像的位置。(2)玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會成像,所以看到兩個像。答案:(1)位置(2)玻璃板的兩個面都可以反射成像10.(2014·長沙模擬)

8、如圖所示是研究光的反射的實驗。(1)小裴同學(xué)按圖甲所示的方法把一束光射在平面鏡M上,在紙板上可以看到入射光線和反射光線。當(dāng)他將紙板的右半面以法線為軸向后偏折后(如圖乙),發(fā)現(xiàn)右側(cè)紙板上看不到反射光線,由此可知,光在發(fā)生反射時,反射光線、入射光線與法線的位置關(guān)系是 。(2)實驗中的器材有:鉛筆、紙板、激光手電、平面鏡。(3)小裴同學(xué)在學(xué)習(xí)時,覺得臺燈刺眼,他可以怎么做?【解析】本題考查光的反射定律。(1)據(jù)該實驗的情景知,當(dāng)法線左右兩邊的兩塊背景板共面時,可以在背景板上看到反射光線;當(dāng)將右邊的背景板向后偏折時,由于兩塊背景板不在同一平面上時,所以在背景板上不能看到反射光;即該實驗表明:在發(fā)生反射時,反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)。(2)“探究光的反射定律”實驗中,還需要的實驗器材有:量角器。(3)這些光之所以刺眼,是由于人感受到的反射光太強(qiáng),一般這是由于臺燈可能正好在人的正前方,從而有較強(qiáng)的反射光朝人反射。可見如果將臺燈移至人的側(cè)旁,即可避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象。答案:(1)在同一平面內(nèi)(2)量角器(3)將臺燈亮度調(diào)小(或?qū)⑴_燈移至人的側(cè)旁或在臺燈前面蒙上一層白紙)湖南洞庭湖是中國最大的淡水