家庭教育講座的心得體會-家庭教育講座聽后感.doc_第1頁
家庭教育講座的心得體會-家庭教育講座聽后感.doc_第2頁
家庭教育講座的心得體會-家庭教育講座聽后感.doc_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、家庭教育講座的心得體會:家庭教育講座聽后感【文章導(dǎo)讀】家長是孩子的第一任老師, 下面WTT為您整理的關(guān)于家庭教育講座的心得體會 ,供您參考和借鑒。【篇一】家庭教育講座的心得體會今天下午我有幸與全校學(xué)生及家長聽取了張會長的有關(guān)庭教育的專題報告講座,主要內(nèi)容是教育孩子不要輸在家庭教育上。聽完講座后對于我來說受益匪淺,我深深地感受到了家庭教育對于孩子來說是多重要?!凹彝ソ逃?既是搖籃教育,也是終身教育,對孩子的身心安康有著舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任老師,教育方法的采用與家長的文化素養(yǎng)有親密關(guān)系。讓孩子在平等、民主、和諧的家庭氣氛中成長是很重要的,父母應(yīng)該為孩子樹立良好的典范,尊重孩子,不要

2、按照自己的意愿來要求孩子,學(xué)會溝通,幫助孩子來開發(fā)最大的潛能,要接納孩子的錯誤,學(xué)會保護好孩子的情緒,要以朋友式的關(guān)系來欣賞自己的孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)會自我成長的才能。在孩子的受教育過程中,離不開家庭教育,社會教育和學(xué)校教育三個方面。作為一名老師,我們肩負著教育孩子的責(zé)任,但是,父母對孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。因為,父母在日常生活中的品德,知識,生活經(jīng)歷常常影響著孩子,父母是孩子最好的典范,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí),我們應(yīng)該意識到家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,教育孩子對待每一件事都要一絲不茍,嚴謹認真,無論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣

3、對他的一生都會受益匪淺,根底一定要打好,父母的一言一行對孩子都起著潛移默化的作用,要以身作那么給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,要給孩子樹立自信心,在重視學(xué)習(xí)的同時,不給孩子施加任何的壓力,并適當?shù)慕o與挫折考驗,從小建立起過硬的心理素質(zhì),孩子有的時候考試沒有考好,家長不能去一味責(zé)怪孩子,那樣會挫傷孩子的自尊心,而應(yīng)該以平和的態(tài)度去分析p 考不好的原因,和孩子去討論好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法,經(jīng)常鼓勵孩子,讓孩子有自信心,哪怕孩子有一點點的進步,家長都應(yīng)該去夸獎孩子。通過對本次報告的學(xué)習(xí),使我對家庭教育在整個教育中的重要性有了新的認識。作為一名老師,我在以后的工作中應(yīng)該在已有知識的根底上多加學(xué)習(xí),積累有關(guān)教

4、育的知識和經(jīng)歷,并做好與家長的溝通與聯(lián)絡(luò),在日常工作中多跟學(xué)生家長接觸,提供建立性意見和建議,與家長同心協(xié)力,共同做好對孩子們的教育工作?!酒考彝ソ逃v座的心得體會周四受邀參加了_縣_小學(xué)杜主任主講的家庭教育專題講座,杜老師圍繞“用心呵護,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個主題,深化簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和平安教育等方面的內(nèi)容。 聽完了杜老師的講座,作為家長的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時間里,孩子學(xué)到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教導(dǎo),也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為,

5、以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈安康出發(fā)。2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目的引導(dǎo)孩子,使孩子樂于學(xué)習(xí),勤于考慮,擅長觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及平安意識。孩子認真遵守交通規(guī)那么,進步自我防范意識。快快樂樂的生活、學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅實的根底。3、合理安排孩子的課余時間,在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個全面開展的孩子。4、要時刻保持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對于一個一年級的學(xué)生來說,他還不具備自學(xué)才能,憑借著的是個人的興趣愛好承受教育。孩子大局部時間在學(xué)校里,只有時刻保持與學(xué)校的溝通,才能更全面的理解孩子,通過

6、學(xué)校和家長的努力,讓孩子快樂的承受教育。5、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)、獨立考慮的才能;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進父母與孩子心靈的溝通。一個人命運的好壞,取決于一個人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期,多方面的因素都會影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。感謝_小學(xué)的指導(dǎo)和老師提供了這樣一個讓家長進步進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞,無私付出,犧牲自己珍貴的休息時間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,真正的表達

7、了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德?!酒考彝ソ逃v座的心得體會上周三,我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前,我對孩子們說,這可是百年難遇的好時機,可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的時機,聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料,周老師的講座精彩之極,全場家長聽得津津有味,甚至連周老師說今天就講到此,大家都非常的不舍。整個講座足足講了兩個多小時,但在我們心中,似乎不到一節(jié)課時間。當講座完畢時,整個體育館掌聲雷動,持續(xù)不息,周老師不得不一再鞠躬以示謝意。周老師以自己的家教經(jīng)歷來展開話題,她有兩個女兒,都非常成功,大女兒如今已是香港金融界

8、有名的律師。周老師說對于孩子的教育就是四個字“不管,不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴,不要一味包辦,要解放孩子的思想,要鍛煉孩子的動手才能。假如什么都管,什么都是父母去抄辦,那孩子長大后就傻了呆了。不慣,這點相信大家都知道,只是如今有幾個家長能做到呢?如今的小孩那個不是“飯來張口,衣來伸手”,在家里是小皇帝,小公主,一家人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽”。希望家長聽了周老師的講座后回家好好反省。周老師說她女兒十二歲時,就是家里的小管家,家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時周老師家剛搬進新家,還沒有裝空調(diào),而大人們又要出差幾天,給么辦?女兒說:“沒事,我來處理吧!”果然,等

9、周老師回來時,空調(diào)已經(jīng)裝好,問她怎么做到的,她自豪地說:“我看報紙,看電視,貨比三家,然后看效勞質(zhì)量,最后選一家覺得比擬滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢!”像我們?nèi)缃竦暮⒆?,甚至連買個早餐都要父母陪著。相差真是太遠了。對于孩子的教育,周老師一直非常重視,也非常講究方法。比方有一次,女兒犯錯被老師批評了,周老師先陪同孩子向老師抱歉,然后回家教育女兒。周老師說:“老師批評你,你有沒有謝謝老師呀?”女兒說:“他批評我我干嘛還要謝他!”周老師說:“他幫你指出錯誤呀?!迸畠哼€是不明白,周老師說:“比方你臉上有灰走在大街上,有人朝你笑笑然后走開了,有人卻對你說你臉上有灰讓你搽掉,你覺得誰對你好呀?”女

10、兒說:“后面一個對我好。”“這就對啦,老師批評你就是幫你搽掉臉上的灰呀 !”“哦!”女兒這才鄭重的點頭。 如今,有些家長甚至站在孩子一邊,質(zhì)問老師為什么批評孩子,認為孩子什么都是對的,自己寵愛也就罷了,還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝。所以如今很多老師都說,如今的孩子批評不得,甚至重說兩句都不行,說不定就遭家長“暗算”“報復(fù)”。老師難當啊!其間有一個笑話,周老師問:“如今,你們說養(yǎng)兒為什么?”我脫口而出大聲說:“為防老!”在場一片哄笑,“如今什么年代,誰還指望兒女養(yǎng)老呀!”就在我“軍心動搖”時,周老師說:“祝賀你,你是對的,我們從小就培養(yǎng)他們的孝心,老了就不會孤獨寂寞。百善孝為先,要從小培養(yǎng)孩子孝心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論